解决问题数学四年级上？简答1:180除以28等于6余12，所以可以坐满6排，还剩12人；2.问题1：汽车的速度是多少？（解汽车的速度是2乘以80等于160千米每小时）问题2：特快列车的速度是多少？那么，解决问题数学四年级上？一起来了解一下吧。
1.四年级上册 应用题；妈妈今年25岁,儿子今年5岁,过多少年妈妈的年龄是儿子的2倍?
2. 共有200名小学生,分成5队,每队分8组,一组几人?
3.买回750本书,装到5个柜子里,一个柜子有3层.一层有几本书?
4.一只山雀3天吃24只虫子,四月（30天）吃几只虫子?
5.笑笑一天跑3圈,一圈有400米,跑了5天.跑了几米?
6.一辆车8小时跑了960米.返回时用同样速度,跑了6小时,返回时的路程是几米?
.甲、乙两地相距465千米,一辆汽车从甲地开往乙地,以每小时60千米的速度行驶一段后,每小时加速15千米,共用了7小时到达乙地.每小时60千米的速度行驶了几小时?
2.笼中装有鸡和兔若干只,共100只脚,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共92只脚.笼中原有兔、鸡各多少只?
3.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀.蝉有6条腿和1对翅膀.现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀,每种小虫各几只?
4.学雷锋活动中,同学们共做好事240件,大同学每人做好事8件,小同学每人做好事3件,他们平均每人做好事6件.参加这次活动的小同学有多少人?
5.某班42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,已知男生比女生多种56棵,男、女生各有多少人 1. 农具厂要生产20640件小农具,120天完成了一半,平均每天生产多少件? 2. 一个制鞋厂制出男鞋3860双, 是制出的女鞋的2倍, 制出女鞋多少双?
3. 修一条水渠,已经修了840米,还有120米没修,修的是没修的几倍?
4. 38个民兵练习打靶,一共打中1026环,平均每个民兵打中多少环?
5. 南京到济南的铁路长是540千米,一列火车从南京开出,9小时到达,这列火车平均每小时行多少千米
6. 饲养组养了64只白兔,是灰兔的4倍,养了多少只灰兔?
7． 车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时.汽车下山时平均每小时行多少千米?
8．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书.已知三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需要多少元?
9． 束鲜花30元,买5束送一束.王阿姨一次买5束,每束便宜多少元?
10. 每12千克煤可以发电24千瓦��时,某工厂如果每天节煤1440千克,可以发电多少千瓦��时?
11、武汉电池厂一天能生产电池2400节,每600节可装一箱,问这一天能生产多少箱电池?
小学四年级 数学 解决问题 请详细解答,谢谢! (26 17:41:26)
解：设九头鸟有X只，九尾鸟有Y只
可列方程：
9X＋Y＝580①
X＋9Y＝900②
①*9得81X＋9Y＝5220
再联列得
81X＋9Y＝5220③
X＋9Y＝900④
③－④得
80X＝4320
所以X＝54
把X代入④式得
54＋9Y＝900
9Y＝846
所以Y＝94
答：九头鸟有54只，九尾鸟有94只．
小学四年级 数学 解决问题 请详细解答,谢谢! (26 17:43:48)
420/30+10=24
由于弟10根电线杆可以算在前面的路程，因此不用在考虑重复的问题
小学四年级 数学 解决问题 请详细解答,谢谢! (26 17:42:7)
设卖出成人票x张
那么35x+15（2000-x）=51600
解得x=1080
所以售出成人票1080张
儿童票920张
小学四年级 数学 解决问题 请详细解答,谢谢! (26 20:38:58)
一年可以节约：365×2=730元
每个小朋友平均：730÷5=146元
小学四年级 数学 解决问题 请详细解答,谢谢! (15 20:1:27)
答案为3分钟因为从1楼到3楼实际上只上了2层用了2分钟那么就是说上一层用时一分钟那从三楼到六楼有三层所以用时3分钟
小学四年级 数学 解决问题 请详细解答,谢谢! (30 16:45:40)
一位数 1
二位数 9+10=19
大于100，小于200时，1+19=20（只看后面两位）
大于等于200，小于300 时 ， 100+1+19=120
大于等于300 1+19+1=21
总共 1+19+20+120+21=181
小学四年级 数学 解决问题 请详细解答,谢谢! (15 20:12:38)
65人 中间有64个1米.
如果不计算人与人之间的间隔的话. 64×1=64(米)
小学四年级 数学 解决问题的策略 请详细解答,谢谢! (24 18:40:7)
[(79-8×3)÷(8+3)]²+79
=(55÷11)²+79
=25+79
=104(平方厘米)
答：这个正方形的面积是104平方厘米。
简答1:180除以28等于6余12，所以可以坐满6排，还剩12人；
2.问题1：汽车的速度是多少？（解答：汽车的速度是2乘以80等于160千米每小时）
问题2：特快列车的速度是多少？（解答：特快列车的速度等于160乘以3再加上20等于500千米每小时）
3.学校一年能节约用水435乘以4等于1740吨。
4.25中有2个10，说明买的时候赠了2个，那么老师就需要买23个，所以总共需要23乘以90等于1980元。
5.（1）108除以18等于6，也就是说甲种每千克6元，而乙种则是每千克等于84除以12等于7元，所以甲种水果便宜。
（2）最少得花36乘以6等于216元。
6.（1）甜甜一家一共4个成人，一位儿童，所以来回车费是（48乘以4再加上24元，等于216元）乘以2，等于432元。
（2）59除以3再乘以2大约等于40元。
四年级上数学教案4篇
数学是折射世界发展的一滴水珠，四年级数学教师应让学生体悟到科学的博大与精深。写四年级数学教案是每个四年级数学教师必备的技能，作为四年级数学教师的你会写四年级数学教案吗？你是否在找正准备撰写“四年级上数学教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
四年级上数学教案篇1
【教学内容】
义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4，课堂活动，练习二十一。
【教学目标】
1、学生再次经历三位数除以两位数除法计算方法的探索过程，加深学生对算法的理解，提高学生对这部分知识的掌握水平。
2、通过对三位数除以两位数除法的计算法则的总结，培养学生初步的归纳概括能力。
3、能运用所学知识解决生活中的简单问题，培养学生解决实际问题的能力。
【教具学具准备】
教师准备多媒体课件，展示台。
【教学过程】
一、引入课题
教师：前面我们学习了三位数除以两位数的除法，能用这些知识来解决问题吗?
学生：能。多媒体出示修改后的例4情境图，把图中“每天用86 kg”改成“每天用35 kg”。
学生根据图意列出算式688÷35，然后独立计算。
抽学生把竖式在展示台上展示出来并计算方法。
多媒体再出示未作修改的情境图。
1.学校一共展示了336件昆虫标本上，每块展板放48件，可以放满几块展板？还剩下几件？
2.有500吨货物，每节车厢限装货60吨，共需要几节车厢？
3.红星鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱，装了8箱后还剩16千克，星期一共收鸡蛋多少千克？
4.四年级28个同学要制作160个小灯笼庆祝国庆，做了一段时间后，还有76 个没完成，平均每人做了多少个？
5.黄山果园收获了300箱苹果和260箱梨。一辆卡车每次能运40箱，这辆卡车要多少次才能全部运完？
6.修一条长370米的水渠,开工6天共修了312米，照这样的速度，一个星期能修完吗？
7.公园里一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备5吨食物，够大象吃20天吗？
8．一辆汽车从A 地出发，经过B地最后到达C地，它行驶的时间与速度如下表，这辆汽车从A地到C地，共行驶多少千米？
9.公园里一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备5吨食物，够大象吃20天吗？
10．一辆汽车从A 地出发，经过B地最后到达C地，它行驶的时间与速度如下表，这辆汽车从A 地到C地，共行驶多少千米？
11．水果店第一天卖出水果127千克，第二天卖出的数量比第一天的2倍还多15千克，第二天卖出水果多少千克？
12.甲地到乙地共510千米，一辆火车平均每小时行180千米，这辆火车上午9：00从甲地开出，中午12：00能到达乙地吗？
13. 从甲地到乙地小亮骑自行车用了24分钟，乘汽车只用了6分钟。
以上就是解决问题数学四年级上的全部内容，1.学校一共展示了336件昆虫标本上，每块展板放48件，可以放满几块展板？还剩下几件？2.有500吨货物，每节车厢限装货60吨，共需要几节车厢？3.红星鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱，装了8箱后还剩16千克。
