二年级学生看图写话？二年级看图写话1 篇一：有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，那么，二年级学生看图写话？一起来了解一下吧。
【 #二年级#导语】看图写话，顾名思义就是看着图片来写话。但是，其实“看图写话”四个字中包含着几层意思：看一看、想一想、讲一讲和写一写。当学生看到一幅图后，在充分观察的基础上把看到的画面输入大脑进行想象加工，然后又把想到的信息进行加工整理，通过“讲”这个环节有条理地表达出来。以下是 考 网整理的《小学二年级看图写话：红领巾》，希望帮助到您。
【篇一】 星期天的下午，阳光明媚，春风拂面，是个踢足球的好日子。小明做完作业，来到了操场上踢足球。
小明在操场上跑来跑去，一会儿踢着球跑，一会儿抬起一脚踢球射门，球进了，小明高兴得手舞足蹈。在不知不觉中，小明已经玩了一个下午，他热得满头大汗。于是，他摘下红领巾开始擦汗。
这时候，正巧小红走过来，她大声地喊：“小明，你等一下，不要用红领巾擦汗。”小红跑过来，把小明的红领巾抢了过来，生气地说：“不能用红领巾擦汗，红领巾是国旗的一角，我们要爱护它！”小明听了，面红耳赤地低下了头。
小红笑着对小明说：“没关系，知错就改就是好孩子，来，你把红领巾戴好吧！”说着，她把红领巾递给了小明。小明接过红领巾，小心地把红领巾戴好。
小红从兜里掏出一块儿手帕递给小明，对小明说：“来，小明，你用我的手帕擦汗吧！”小明接过手帕说：“谢谢你小红，我以后一定要爱护红领巾，不会再用红领巾擦汗了。
二年级看图写话
二年级看图写话，一到看图写话题，很多孩子就开始磨磨蹭蹭的，为什么很多孩子都怕看图写话呢？其实看图说话是很简单的，感兴趣的来看看二年级看图写话及相关资料。
二年级看图写话1
篇一：
有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。
文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。后来，文文对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。”
后来，她们高高兴兴地回家了。
篇二：
夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。
放学了小红准备回家，但是自己没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。
【 #小学生作文#导语】看图写话时首先要把图上发生的时间、地点、人物、事情、环境，还有事情的起因、经过、结果看清楚，再想象人物的动作、神态、语言、心理活动等，合起来就是一篇好文章了。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.二年级上册看图写话作文300字 篇一
一天，太阳暖烘烘的，白云像棉花糖一样在空中飘来飘去。小猴、小白兔和小山羊一起走在回家的路上。到了河边，它们忽然停了下来，原来，河上的小木桥断了。这是河上的一座桥，可是，现在桥断了，它们回不了家了，这可怎么办呢？它们急地团团转。正在这时，小象和小棕熊正好路过这儿，看见它们被困在河边，就关心地问：“你们怎么了，需要我们帮忙吗？”小白兔伤心地说：“河上的小木桥断了，我们回不了家了，呜呜！”说着哭了起来。小棕熊安慰道：“别哭呀，我们可以在这儿搭一座桥呀！”大家听了，都连连点头，拍手叫好。于是，小棕熊提来了一桶桶水泥，小象用长长的鼻子运来了许多砖头，接着，大家就开始建桥了……
经过大家的努力，一座既漂亮又坚固的石桥终于建好了。大家还给这座桥起了个好听的名字，叫“同心桥”。
2.二年级上册看图写话作文300字 篇二
一天，小兔乖乖提着小竹篮到森林里去采蘑菇。【 #二年级#导语】小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。以下是整理的《小学二年级看图写话：咱两一起坐》，希望帮助到您。
【篇一】 星期天的早晨，阳光灿烂。小白兔、小乌龟和小松鼠三个好朋友来到安静的图书馆，坐在椅子上看书。这时候，小刺猬拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫道：“哟，你的刺扎到我啦!”小白兔疼得直跺脚，小松鼠和小乌龟都惊讶地看着小兔子。小刺猬站起身,红着脸，不好意思地说：“对不起，你一个人坐吧!”小兔子搔搔后脑勺，不知道该说些什么。
小刺猬觉得很难为情，转身要走，身后传来了小乌龟的声音：“小刺猬别走，别走!”一旁的白兔、松鼠都瞪大了眼睛，奇怪地看着小乌龟。乌龟笑呵呵地对刺猬说：“我的身子又硬又厚，咱俩坐在一起再好不过了。”
大家都为乌龟这个两全其美的想法鼓掌。小刺猬感动极了，心想：以后别人遇到困难，我也要尽力帮忙。
【篇二】 有一天，小兔子、小乌龟、小松鼠他们一起在图书馆看书。
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的二年级看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图写话作文1
星期五的半夜，儿子睡得正香。爸爸想让儿子感受到最快乐的假期。于是，他想到了一个主意：我就趁儿子还在熟睡的时候，把儿子连床带到动物园里。
为了让儿子实现愿望，他领着一位陌生人蹑手蹑脚的走进儿子的房间。他朝陌生人做了一个嘘的动作，再轻轻地和陌生人走到了儿子的床边。爸爸和陌生人把儿子带床抬上了车子。爸爸用绳子把床的四个角绑在了车子上。然后慢慢地往动物园开去。过了好一会儿，爸爸开着车来到了动物园的门口。他小声地对汽车停在停车位上的人说：“嘘！别把我的儿子吵醒了！”说完，再把车开进了动物园的里面。爸爸先把绳子解了下来，把床搬到了有很多动物的中间。最后把车子藏在了草丛里，自己也藏在了草丛里。太阳升起来了，儿子也醒来了，他从床上爬了起来。看见自己的床在草原上，旁边有许多动物：有两匹马、一只公鸡、一只母鸡、一群小鸡、两只小白兔、一头牛、一只小鸟和一头山羊…………他大声叫起来：“啊，难道我是在做梦吗？”
二年级看图写话作文2
有一天，天气暖烘烘的，碧空如洗，大树快乐地撑开了绿色的大伞，花儿张开了笑脸。
以上就是二年级学生看图写话的全部内容，【 篇一 】星期日的晚上，吃完了晚饭，小强开起了台灯，开始写作业了。写着写着，突然，他遇到了难题。他冥思苦想了起来，一只手托着下巴，另一只手还一直挠着头。他一会儿皱起眉头，一会儿又嘟起了嘴巴。
