小学生水上飞机画？1、先画出水平线和对应的地平线，在地平线上描绘一个粗略的小丘，表示岸边的起点。2、在小丘的左侧上方，画出一个小一个的纸飞机，并用淡色轮廓线来勾出它的轮廓。3、画出一个大而辽阔的海洋场景，包括水面、那么，小学生水上飞机画？一起来了解一下吧。
长津湖里的美国飞机画的步骤如下：
1、在中间画出机身，在机身两侧画上三角形的机翼并加一些小细节。
2、然后再画出飞机的尾翼，滚高画两条连接链闹机头和机尾的棚备罩线，在机身上画一些小窗户。
3、最后用画笔给飞机进行涂色，飞机简笔画就完成啦。以上就是长津湖里的美国飞机画的步骤。
制作飞机模型
一材料准备：
1、 长250毫米、宽15毫米、厚3毫米以及长90毫米、截面3平方毫米的桐木条各一根（手工袋中有配）。
2、 橡皮筋两根（手工袋中有配）。
3、 长370毫米、宽80毫米挂简拆蠢历纸（或其他类似纸张）一条（自备）。
4、 长120毫米、宽40毫米单层吹塑纸或薄卡纸一张（自备）。
二制作过程：
1、 谈引入：
环形机翼的飞机模型，式样新颖，机械强度高，飞行效果好，制作简便。现在，我们利用配套材料，自己动手制作一架环形机翼的飞机模型。
2、 示范制作：（多媒体实物展示台展示老师的示范制作过程）
课本图1使环形机翼模型飞机的零件图，图2是它的配装图和成型图，同学们可以一边听老师讲解一边看课本中的图示。
（1） 将挂历纸（或其他类似纸张）安课本图1剪裁好，并用胶水将两端A处相互粘牢，即成环形机翼。
（2） 将单层吹塑纸（或薄卡纸）按图1剪裁加工，制成水平机翼和垂直机翼。
（3） 机身制作：取250毫米长的桐木条，按图1所示形状和尺寸，先在桐木条上面画好机身外形轮廓线后，再用锋利小刀削去多余部分。
（4） 整机装配：先把水平尾翼粘固在机身末端平面上。粘接时候注意水平尾翼左右对称，并与机身侧面保持垂直。
画飞机，要画出机头、机翼、机身、机岁晌灶仔尾、两翼的灯，下面就来画飞乎辩锋机。
/材料
纸、彩笔
01
准备一张纸和两支彩笔。
02
先用蓝笔在纸上画两条相交的折线，相交处表示机头。
03
在机头的左侧，上下各画一个没有底边的梯形，表示机翼。
04
在机翼的左侧，画两条弧线，表示机身。
05
在机身的左侧，再画两个没有底边的梯形和一个没有底边的三角形，表示机尾。
06
在两个机翼上面，各画两个小的长方形，表示灯。
07
用蓝笔将飞机涂成蓝色。
08
用红笔将两翼上的灯涂成红色，飞机就画完了。
《水上飞机》是义务教育苏教版第六册第五单元的第三篇课文，这是一篇科学童话。作者用拟人化手法，形象的介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。
教学目标：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。
2、了解水上飞机的主要作用，通过朗读感悟，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。
3、 正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点：
了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。
教学课时：
第二课时
教学过程：
一、复习导入
1、这节课继续学习15课《水上飞机》。(师板书：15水上飞机)。
2、学生快速浏览课文，并回忆课文从哪些方面介绍水上飞机的?(样子、种类和作用)它们分别在哪些段落里?(1段、2—6段、7段)
二、明确学习任务
现在请大家默读课文，画出有关水上飞机的样子、种类和作用的词句，好好读一读，联系上下文，看看能明白些什么?
三、自学检测(8—10分钟)
学生自己一边默隐梁读一边勾画，然后同桌交流。
该画法如下：
操作：纸、油画棒。
1、先画出纳扮水平线和对应的地平线，在地平线上描绘一个粗略的小丘，表示岸边的起点。
2、在小丘的左侧上方，画出一个小一个的纸飞机，并用淡色轮廓线来勾出它的轮枣大廓。
3、画出一个大而辽阔的海洋场景，包括水面、浪花和云彩等要素。
4、将小纸飞机飘上深蓝色的天空，利用浅色的斜线，勾出它的飞行轨迹。
5、根据远近关系，将背景的海面画洞岩灶出远近不同的浪花，突出重点，以加深画面的层次感。
6、加入一些涟漪和海浪的反光效果。
以上就是小学生水上飞机画的全部内容，长津湖里的美国飞机画的步骤如下：1、在中间画出机身，在机身两侧画上三角形的机翼并加一些小细节。2、然后再画出飞机的尾翼，画两条连接机头和机尾的线，在机身上画一些小窗户。3、最后用画笔给飞机进行涂色。
