寓言故事二年级?【篇一】二年级小学生寓言故事 狗熊、苍蝇和蜜蜂:狗熊把毛茸茸的手掌探进了蜂巢,一顿乱搅之后,沾着甜津津的蜜汁,往嘴里舔呀舔的。这还了得!蜂群像一团燃烧的烈火,愤怒地包围了贪婪的狗熊,螫得它鼻青脸肿,那么,寓言故事二年级?一起来了解一下吧。
【 #二年级#导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。以下是 无 整理的《适合小学二年级的寓言故事【5篇】》相关资料,希望帮助到您。
1.适合小学二年级的寓言故事
变成水蒸气的河流有一条河流从遥远的高山上流下来,经过很多村庄与森林,最后来到了一片沙漠。
当它要越过沙漠的时候,它发现它的河水渐渐消失在沙里,它试了一次又一次,总是徒劳。于是它灰心了。“也许这就是我的命运了,我永远也到不了传说中浩瀚的大海。”它颓丧地自言自语。
这时候,响起了一阵低沉的声音:“如果微风可以跨越沙漠,那么河流也可以。”原来这是沙漠发出的声音。
“你如坚持你原来的样子,那你就永远无法跨越这沙漠。你必须让微风带着你飞越沙漠,到达你的目的地。只要你愿意改变你现在的样子,让自己蒸发到微风中就可以了。”
小河流没有这样的经验。“叫我放弃自己现在的样子,那么不等于是自我毁灭吗?”它忍不住问。
“微风可以把水蒸气包含在它之中,然后飘过沙漠,到了适当的地点,它就把这些水蒸气释放出来,于是就变成了雨水,然后这些雨水又会形成河流,继续向前进。
【 #二年级#导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是整理的《二年级小学生寓言故事(五篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】二年级小学生寓言故事
狗熊、苍蝇和蜜蜂:狗熊把毛茸茸的手掌探进了蜂巢,一顿乱搅之后,沾着甜津津的蜜汁,往嘴里舔呀舔的。这还了得!蜂群像一团燃烧的烈火,愤怒地包围了贪婪的狗熊,螫得它鼻青脸肿,嗷嗷嚎叫,*滚尿流地逃窜。
“对呀,狠狠教训它!”一个嗡嗡的声音响起,它飞一阵停一阵,一时落在蜂房门口,一时钻进了蜂巢里,忙得不亦乐乎。
“呔,苍蝇,你这是干什么?”几只蜜蜂在忙乱中发现了那只喊喊叫叫的苍蝇,便围上去质问。
苍蝇嚷得更加起劲了:“嗡嗡,快去追赶呀,还犹豫什么?瞧,那狗熊快溜掉了,它偷了你们多少宝贵的蜜啊,要狠狠地收拾它!”
“别装模作样了!”一只勇敢的蜜蜂冲上去揪住了苍蝇,愤慨地说道,“你的嘴巴、身上粘的蜜汁告诉我们,你不是患难相助的朋友,而是趁火打劫的凶贼!你同狗熊是一路货,只不过伪装得比它巧妙罢了!”
【篇二】二年级小学生寓言故事
打草惊蛇:南唐时候,当涂县的县令叫王鲁。
二年级的寓言故事有《刻舟求剑》、《掩耳盗铃》、《守株待兔》、《狐假虎威》、《农夫和蛇》等等
1、《刻舟求剑》讲述了有个楚国人坐船渡河时,不慎把剑掉入江中,他在船上刻下记号说:“这就是我的剑掉下去的地方。”当船停下时,他才沿着记号跳入河中找剑,遍寻不获.比尘笑喻人的汪圆眼光未必与客观世界的发展变化同步,也比喻办事刻板,拘泥而不知变通。该寓言劝勉为政者要明白世事在变,若不知改革,就无法治国,后指不会灵活变通之人。
2、《掩耳盗铃》讲述了春秋时有一个小偷见范氏家有一口美钟,想盗走它,但又重又大于是他拿着锤子砸了一下,结果钟声大振,他急忙用手捂住耳朵,发现钟声减小,以为只要捂住自己的耳朵,就能防止他人听到,于是他继续砸钟,最后人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。故事的寓意:钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的.凡是要客观存在的东西,它不会依人的主观意志而改变。
3、《守株待兔》: 讲述一个宋国人因在田间捡到了一只撞死在树桩上的兔子,因而不在去务农,天天守在树桩旁希望再次得到兔子,然而这个人最终还是没有所得,被宋国人耻笑。寓意:比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
【 #二年级#导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。以下是整理的《二年级小学生读的寓言故事【六篇】》相关资料,希望帮助到您。
1.二年级小学生读的寓言故事
金链子在树上有一个青年,在一口池边看见池中水底有一条金链子,他就跳下水去,捏着泥土寻觅,但弄得很疲倦,也仍旧寻不到。他爬上岸来,坐着休息,一会儿水清了,又看见那条金链子,他又跳下水去寻觅,同样寻不到。于是又上岸来,坐着对池中呆望。他的父亲走来,问他呆在那里做什么,他说:“父亲,你看,水底明明有一条金链子,可是我两次下水去,捏遍泥土都寻不到。”父亲向水底看了一会儿,就断定那只是金链子的影子,金链子一定是在树上,他说:“儿子,你上树去找去吧,一定是鸟儿衔来,搁在那里的。”儿旁喊子爬上树去,果然得了一条金链子。
2.二年级小学生读的寓言故事
乡下人骑马有个乡下人偶然来到城里,看见那里的人骑着马来陆启或来往往,非常羡慕。他也想骑匹马试试,但没有地方能够弄到马。
有刻舟求剑,掩耳盗铃,守株待兔,狐假虎威,农夫和大丛尺蛇,曹冲称象,南辕北辙,坐井观天。
1、掩耳盗铃
春秋时期,有个小偷想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口大钟背回自己家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他便想把钟敲碎,然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤子,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳。小偷着急,使劲捂住了自已的耳朵,发现钟声变小了。小偷高兴起来,“把耳朵捂住不就听不见钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞住,放手砸起钟来,人们听到钟声蜂拥而至,把小偷捉住了郑碰。
2、守株待兔
相传在宋国,有一个农民,日出而作,日落而息。遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖,一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了。他想改善生活,但他太懒,胆子又小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎,吆喝之声四处起伏。
受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一头撞死在他田边的树根上。当天他美美地饱餐了一顿,从此便不再种地,一天到晚守着那棵神奇的树根,等着再有一只兔子撞上去,可是奇迹怎么会再次出现呢?
人应主动努力,不要对任何侥幸的事情抱有幻想。
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