三年级周会记录？周例会会议记录范文篇一: 会议部门: 研发中心-组 会议内容: 研发中心-组周例会 记录人: xxx 会议主持: xxx 会议地点: xxx 审查: 会议日期: xxx 出席人员: xxx、xx、xxx 一、那么，三年级周会记录？一起来了解一下吧。
三举闭年级其实是刚开始学习写日记，主要是记录生活中每天发猛雀生比较有趣的事情，然后可以和老师谈心哦，很多方面，主要是看你想抓学生的哪一方枝答早面。
三年级周记的写作方法：家长带着孩子一起回想本周所发生的事情，把主要的有意义的事件锋盯雹说一说，并引导孩子对这几件事的看法，或者是经过这几件事学到了什么，最后挑一两件主要的写一写。
需要注意的是：事情的过程叙述不要写的过多，简明扼要即可，重要的是谈感受，谈收获，今后应该怎么做。
家长需耐心引导，多鼓励，多谈心。切忌批评，讽刺，挖苦，责怪孩子。平时应多引导孩子注意观察生活则岁中的点点滴滴，无论是作文、银帆日记、周记，都来源于生活。
主要可以写这几点：时间，地点，人物，事件。也就是对某人在某地做某事的扩展开来写。周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录，对过去一周的心得总结，类似日记，但是比日记的概括面更广。
周记并没有一种标准的格式，只需要举兄同学们每周把自己的所看到正棚袭的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。但是一定是真人和铅真事，更能体现出真实的情感。
小学三年级周记范文：今天放学回家，妈妈说要为我煮五红汤喝。我很好奇，便对妈妈说：“我想知道五红汤怎么做，行吗？妈妈笑着回答：“好啊，你看着我做吧！”于是，我跟妈妈进了厨房。我看到妈妈分别拿了红豆、红枣、枸杞、花生米这几样东西出来，我奇怪地问：“这不才只有四样吗？怎么叫五红汤呢？”妈妈眨着眼睛神秘地说：“呆会你就知道了。”我看着妈妈把材料用水洗干净，泡了一小会，再把它们倒入一个小砂锅里用大火煮开。
炎热的夏天，知了，在树林里不停的叫。今天我来到树林，知了的叫声特别动听，知知知！！我和爸爸分头行动，我到这个地方来捉，稿念嫌爸爸的那片地方来，我ⅤS爸爸，比赛开键手始五分钟内。我才捉了一只。而爸爸已经捉了两只，时间匆匆过去。我捉到了四只，高唯爸爸捉到了五只。我失败了，爸爸胜利了，但是我还是很高兴。
周记跟作文是相通的，甚至就是一个作文，同样的要指导孩子们学会修改。从语言、标点、对人物的刻画、对事件的记叙，是否表达了自己的真情实感等角度来指导。
老师可先个别辅导、并用上修改符号，慢慢地，孩子们自己可以改就好了。孩子的写话能力不可能立竿见影，我们需要有耐心、恒心和爱心。让孩子在生活中去发现可写的东西，再用语言文字再现当时的情景。这就是一个周记的过程。
扩展资料
范文哗迟察：
水仙花开了
快过春节了，爸爸买回来了一盆水仙花，我每天给它浇水，希望他早点开花。今天早晨，我来到阳台上的时候发现水仙花开了，我大声地喊道：“妈妈快来看呀，水仙花开了！”
阳台上的小花盆里，有一束束的水仙花紧紧地抱在一起，它的叶子细细的长长的，乱茄翠绿翠绿的，它的根白白的大大的，就像一头大蒜，开出来的花可香了，花朵上有六个花瓣，它的颜色白白旦茄的，花蕊是黄色的，花蕊里还有三个花梗，也是黄色的，真是漂亮极了！
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