二年级看图写话砍树？1. 看图作文砍树的伐木工 乱砍树的后果 珍惜资源,保护环境,是人人都要做的,是人人生活中不可缺少的。可是,有些人却不以为然,一直破坏我们的环境。 从前,有一个村子,那里的花草树木,让人看得惹人喜爱。树木各各都长得很壮。那么，二年级看图写话砍树？一起来了解一下吧。
1. 看图写话伐木工和小鸟
在美丽的森林中住着一群高大挺拔的树，这些大树天天与鸟儿快乐的生活在一起，无忧无虑，快乐极了！
一天，一个凶恶的的伐木工闯进了这片宁静的树林，打扰了这份安详。“嘭！”“嘭！”一声声噪音传遍了森林的每一个角落。正在森林中到处看病的啄木鸟阿姨听到后，以为有同伴正在治病，于是飞到声音发源地，想帮助同伴。可结果超乎了啄木鸟阿姨的想象，她没有看到啄木鸟，她只看到了一棵健健康康的大树，和树底下一边抽着大烟一边砍树的伐木工人。
啄木鸟阿姨被眼前的一幕吓呆了，愣了好一会。她缓过神后，愤怒地飞到伐木工人的头上，对他大叫起来：“你这段木头里一定有虫，我要把你吃掉！”于是啄木鸟阿姨开始啄他的脑袋，试图阻止他砍树，可这一切都是徒劳。伐木工反而越砍越快。“咚！”一阵尘土飞扬过后，一棵大树倒下了。
“住手！快住手！”一阵喊声从远处传来，接着，一群带着红色袖章的人跑了过来。原来是森林的治安队来了！他们把伐木人吓得掉头就跑，治安队眼疾手快一下把就他抓住了！“哈哈！家园平安了！”啄木鸟阿姨大声歌唱起来！
2. 一年级看图写话,叔叔在砍树
森林里，树木成群，小鸟在枝头歌唱，一副安宁、幸福的场景。树叶挂在枝头上荡秋千，发出“沙沙”的响声；地面上不时有小花小草冒出头来，看着这和谐的世界，“多么美好！”它们兴奋地喊着。
1. 看图作文砍树的伐木工
乱砍树的后果
珍惜资源，保护环境，是人人都要做的，是人人生活中不可缺少的。可是，有些人却不以为然，一直破坏我们的环境。
从前，有一个村子，那里的花草树木，让人看得惹人喜爱。树木各各都长得很壮。春天，清晨到了小鸟们都在数枝上叽叽喳喳地叫个不停；夏天，人们都在树底乘凉；秋天，落叶纷飞，为自己的驱干做贡献—养料；冬天，一层白雪在树枝上，给树木穿上了一件厚厚的棉衣。给大自然增添了一份美丽。
过了几年后，那里的花草树木都没有了，听那里的人们说：“村子里有一个叫木头先生的人，每天都到小树林去砍树。”一天，木头先生抽着烟，拿着一把锋利的斧子，得意洋洋地砍着树。一下，二下，一棵棵树相断的倒下。忽然，啄木鸟来了，它是大树们的好朋友，它不忍心大树就这样地死去。它停在木头先生的肩上，啄着木头先生的头，说：“这里一定有虫，这里一定有虫。”可是木头先生却一点也不痛，仍然在砍着。让人看着心痛。木头先生难道没想过吗，把树都砍光了，会造成多少后果。如果树被砍光了，会产生泥石流，会产生沙尘暴，那会是多么地危险。如果世界上没有了树，人类会怎样？如果所有的树都被顷渣砍伐了，人类也会遭受重重困难，而这一切，全是人枣乎颤类自己造成的。
在遥远的大森林里有一片树的海洋。那参天的大树，像是一个个威严的战士守卫着森林。森林里常常回荡着小动物们的欢歌笑语，他们过着幸福快乐的生活。
有一天，森林漏笑里传来了小动物们的恸哭声和大树们轻轻地呻吟。原来是一个伐木工，看见森林里比以往都绿，大树又粗又壮，趁着黑夜小动物熟睡的时候，拿着大电锯把所有的树都锯掉了。
小猴子看着桃树没有了，惊呆了，它想:我一档启直都是和这棵树相依为命的，树被砍了，那行搜如我可怎么活啊?想着想着就伤心地大哭起来。
小兔子和梅花鹿约好了今天一起玩“捉迷藏”的游戏，可是树被人砍了，小兔子很失望，也坐在地上哇哇大哭起来。
梅花鹿想:夏天来了，我们去哪乘凉啊?万一洪害来了，谁为我们阻挡啊?他也忍不住低声哭泣。
小鸟飞到大树身边哽噎着说:“大树爷爷，你疼吗?他们把你砍掉，我也没有家了。”
写作思路
本题要求根据图画描述一个人砍树，被啄木鸟在啄他的情景。可以按照时间顺序进行描述，分别从人开始砍树、啄木鸟出现啄人、人对啄木鸟采取行动三个方面展开。在正文中要注意使用恰当的词语和句式，充分描绘人与啄木鸟之间的互动关系。以下是三篇作文示例：
作文
1. 话题：砍树的人与啄木鸟
砍树的人站在一棵高大的树旁，手持一把锋利的斧头，身上满是汗水，脸渗帆上带着坚毅的表情。他用力挥舞斧头，重重地砍向大树的树干。随着斧头的落下，木屑四散，刺激着人们的眼睛。
就在这时，一只啄木鸟突然飞到了人的身边。它用尖尖的嘴巴啄击着人的手臂，似乎在向他传达着什么信息。人感到十分困惑，不知道为什么啄木鸟会纠缠自己。
人意识到啄木鸟可能是为了保护树木而出现的，于是他停下砍树的动作，试图用友善的方式与啄木鸟交流。他放下斧头，轻声地说：“小鸟，我和你一样爱护大自然，我只是需要一些木材来修建我的房子。我们可以和平相处吗物喊袭？”
啄木鸟似乎听懂了人的话，停止了啄击。它用明亮的双眼注视着人，似乎在思考着人的请求。最终，它向人点了点头，好像在答应人们的请求。
从此以后，人和啄木鸟成为了亲密的朋友，他们共同致力于保护树木，共同享受大自然的美丽景色。
写作思路：引出话题，描述图中展示的场景，即一名工人正在砍伐树木，表达对此的忧虑和关注。解释砍伐树木的危害，提出保护森林的必要性。呼吁行动起来，最后总结强调只有共同努力，才能让地球更加美丽和可持续。
下面分享3篇范文：
作文一：《保护森林》
图中展示了链坦雀一名工人正在砍伐树木，这让我深感惋惜。砍伐树木不仅破坏了大自然的美景，还可能对生态环境造成不可逆转的损害。
首先，砍伐树木会导致生物多样性减少。森林是许多动植物的家园，它们依赖森林提供的栖息环境和食物。而当树木被砍伐后，这些动植物失去了生存的条件，它们的数量将会急剧减少甚至灭绝。
其次，砍伐树木会引发水土流失问题。树木的根系可以固定土壤，防止水土流失，维持土壤的稳定性。而当大量的树木被砍伐后，没有了根系的固持，雨水会冲刷土壤，导致严重的水土流失，进而影响农田的耕作和周围环境的生态平衡。
最重要的是，砍伐树木会加速气候变化。树木通过光合作用吸收二氧化碳，并释放氧气，起到了调节大气中二氧化碳浓度的重要作用。而当树木被砍伐后，二氧化碳排放量增加，导致温室效应加剧，进而引发全球气候变暖和极端天气事件的增加。
以上就是二年级看图写话砍树的全部内容，1. 看图写话伐木工和小鸟 在美丽的森林中住着一群高大挺拔的树,这些大树天天与鸟儿快乐的生活在一起,无忧无虑,快乐极了! 一天,一个凶恶的的伐木工闯进了这片宁静的树林,打扰了这份安详。
