小学满分作文400字？老师之间的故事400字作文1 ,我与老师的中间隔着一道墙,这座墙的名字是“大方”,因为我不爱跟老师和同学沟通,所以这座墙也叫“严肃",后来老师把"大方"和"严肃"这座墙写在了家校联系册上,看后,我下决心要打破这座墙。那么，小学满分作文400字？一起来了解一下吧。
1.小学生六年级满分作文400字
汽车在生活中随处可见，它已经成为人们主要的交通工具。
我家也有一辆车，是一辆银灰色的商务车。每到过年，爸爸就会开车回来，车里很暖和，一点儿也没有开着电动车时那种寒风刺骨的感觉。我每次乘车都会晕车，只有睡着时才没有晕晕的感觉。爸爸教我，在汽车座椅旁有一个把手，拉着那个把手，座位就会往后倾，就可以躺下了。于是，每次乘车，我都躺着睡觉，总在不知不觉中到达目的地。
爸爸车很大，坐5、6人都不是问题。有一次回老家，我和妹妹坐在最后一排，我教她如何将椅子像我这样向后倾，之后，我们睡在椅子上，聊着天，吃着糖，欣赏着窗外的美景。因为车内空气不流通妹妹很快觉得闷了，但又不知道如何将窗户打开，便嘟着嘴，坐在座位上生闷气，我告诉她：“我们这一排的窗户是可以打开的，你看到窗户旁的把手了吗？只要打开它，再推窗户，窗户就能打开了。”妹妹知道了技巧，高兴的笑了。
就这样，我们吹着风，感到十分惬意。爸爸车子的座椅可真舒服，不一会儿，我们就睡着了。妹妹还打起了呼噜。突然，车子上下颠了起来，睡在外面的我滚了下来，我就这样跌醒了。我迷迷糊糊地睁开眼，原来我们已经到乡下了。
写作思路：以和老师之间的故事为主题，从时间、地点、经过、情感等方面，展开描写。可以介绍和老师之间的故事发生的时间和地点，描述和老师之间的故事的起因和经过，同时也可以分享自己和老师之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节，让读者更加深入地了解自己和老师的故事和情感，同时也可以表达对老师的感激和喜爱。下面分享3篇《和老师之间的故事》作文，供大家参考｡
和老师之间的故事400字作文1
以前，我与老师的中间隔着一道墙，这座墙的名字是“大方”，因为我不爱跟老师和同学沟通，所以这座墙也叫“严肃＂，后来老师把＂大方＂和＂严肃＂这座墙写在了家校联系册上，看后，我下决心要打破这座墙。由于一天天的沟通，这座“大方”和“严肃”做的墙，终于被我打破了！
现在我和老师在一座墙里，这座墙的名字是“开心”、“沟通”和“快乐”。古人说的好：“老师是园丁，培育着我们这些还未长大开花的树苗。”我说：“老师是蜡烛，为我们照亮人生的道路！”是啊，老师不但是教我们知识的人，还是养育我们头脑，关心我们生活的人。不但母亲和父亲是养育我们的人，老师也是啊！”在我上学时间里，你问我一星期和谁相处得最久？是老师。
一件印象深刻的事400字(发生在我和老师之间)
从上一年级到现在，我和所有相处的老师中，和语文老师——庄老师之间发生过一件事使我难以忘怀。
记得有一次，我因为晚上作业做的太晚了，妈妈一气之下，把我的语文默写卷撕成了八半。我心想：该怎么办啊!明天肯定会挨老师骂的。
第二天，我忐忑不安地来到了学校，把作业交给了组长，可还剩一张默写卷没交，我犹豫不决：到底要不要交，交了肯定会挨老师批评，不交还是会批评。于是我鼓起勇气，一步步走到老师办公室门前，这时，我的心像揣着一只小兔子一样，怦怦直跳，我轻轻的走进办公室，看见庄老师还在认真的批改作业，我轻手轻脚的走到了她面前哭丧的对她说：“庄老师，我昨天作业做的太晚了，所以默写卷被妈妈撕了” 听了我的话，抬起头，语重心长的对我说：这次我给你一张默写卷，下次一定要改正这个错误，知道吗?“嗯，我一定会改正的。”说完，我接过庄老师手中的默写卷，缓缓的走出了庄老师的办公室。
庄老师，虽然你已经不教我们了，但您的教导依旧使我终身难忘
与老师之间发生的故事400字
我和老师之间的故事杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。
题目：开心的一件事
在我四年级的生活里，有很多让我开心的事情，但最让我记忆犹新的，是我那次在学校的演讲比赛中获得第一名。
那是一个晴朗的下午，学校的演讲比赛在多功能厅如期举行。我紧张地坐在后台，手里紧紧握着事先准备好的演讲稿。这是我第一次参加学校的演讲比赛，心里既兴奋又紧张。
终于，轮到我上场了。我深深地吸了一口气，鼓足勇气走上了舞台。看着下面一双双期待的眼睛，我突然感到一阵莫名的紧张。但是我想起了老师的鼓励，想起了同学们的期待，我告诉自己我不能让他们失望。
于是，我开始了我的演讲。我把自己的感情融入到每一个词语、每一个句子中，我努力让自己的声音清晰响亮，让每一个在场的人都能听到我的话语。我的演讲赢得了大家的热烈掌声，我知道我做到了。
比赛结束后，老师宣布了成绩。当我听到自己的名字和“第一名”这四个字的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我激动地跑上舞台，接过那枚金色的奖牌，心里充满了喜悦和自豪。
那一刻，我感到无比的开心。我明白了，只要我努力，我就能做到我想做的事情。这次成功的经历让我更加自信，也让我更加期待未来的挑战。
从我读小学开始，我的老师就是我的指引者和启迪者。有一个特别的故事，让我终身难忘。
那是在我五年级的时候，我遇到了一位非常严厉但又非常负责的老师，叫李老师。李老师非常注重纪律和学习成绩，对我们要求严格，但她对每个学生都充满了关心和爱。
有一次，我在一次考试中取得了很差的成绩，我觉得自己非常失望和沮丧。李老师知道了我的情况后，主动找到我，坐下来与我进行了一次谈话。
她没有责备我或批评我，而是耐心地听我诉说自己的困惑和挫折感。她告诉我，每个人都会遇到困难和失败，但关键是如何面对它们并从中吸取教训。她鼓励我要坚持努力，相信自己的能力，相信我能够克服困难，取得更好的成绩。
从那以后，我对学习充满了信心和动力。每当我遇到困难时，我都能想起李老师的鼓励和支持。她不仅教会了我知识，更重要的是教会了我勇敢面对挑战和困难的态度。
随着时间的推移，我逐渐成长为一名优秀的学生。每当我取得进步时，李老师总是为我感到骄傲，她的笑容和鼓励成为我前进的动力。
李老师不仅是我的老师，更是我的朋友和导师。她教会了我知识，塑造了我的性格，让我明白了努力和毅力的重要性。我将永远感激她对我的关心和教导。
这个故故事告诉我，老师不仅仅是传授知识的人，更是引领我们成长的灯塔。
以上就是小学满分作文400字的全部内容，在我看来,读书和写作牵动着我的心。分享一篇我写的作文。 题目:什么牵动着我的心 生活中,有许多事物牵动着我的心。其中,我最喜欢的就是读书。 读书是我最大的爱好,每当我拿到一本新书,就像找到了一个新的世界。书中的故事、人物、情节都让我着迷。我喜欢跟着书中的主人公一起冒险,一起探索未知的世界。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
