大场中心小学?上海市宝山区大场中心小学是一所具有深厚历史底蕴和独特书法艺术教育特色的学校。以下是对该校的简要介绍:地理位置与历史背景:学校位于上海市市郊北翼的宝山区,是人民教育家陶行知先生曾生活和办学的地方。陶行知先生的“爱满天下,生活启智,艺术育人”理念在这里得以传承和发扬。创立时间与校训:学校自1964年创立以来,那么,大场中心小学?一起来了解一下吧。
大场中心小学是第3梯队。
大场中心小学简介:
学校创建于1964年,从1990年开始在学生中全面开展书法艺术教育就定下了一个初衷——以“手脑并用,写字明理”为学校的校训,通过练习书法磨砺学生的意志,体味做人的道理。牢记:一笔一划写好字,一生一世做真人。“十年磨一剑”。
1999年,学生的书法学习有了一定的成效,在各级各类的书法比赛中获奖率与日俱增,尤其是学生金玮菁在陶行知纪念馆举办的“金玮菁个人书法展”轰动了大场镇,也引起了宝山区和上海市教委书法教研室的高度重视。
学校也培养出了专职的书法教师,学生学习书法蔚然成风。经过专家、领导的支持和多次指导,于2001年,学校被评为“上海市书法教育特色学校”,由此开始了“翰墨润灵,书道育人”书法特色教育工作系列。
大场中心小学梯队划分的目的
1、教育质量评估:梯队划分可以帮助教育部门和相关机构评估学校的教育质量,从而提供改进和支持措施。这有助于确保学生接受到高质量的教育。
2、资源分配:根据梯队划分,教育部门可以更有针对性地分配资源,例如教师、课程、设施等,以满足不同学校在教育质量和需求上的差异。
上海市宝山区大场中心小学致力于建设一支具有深厚书法底蕴的教师队伍,以提升学校书法教育的质量与特色。
首先,书法特色中心组由学校分管教导领导,成员包括各年级的书法教研组长。他们每两周举行一次教研活动,讨论并制定书法工作计划,探究活动方案,共享资源。教研组长负责组织书法教研活动,定期检查教师和学生的书法备课及作业,及时更新橱窗内容,确保书法教学的动态管理。
专职教师队伍由两位书法专业本科毕业生组成,他们经验丰富,教学风格独特。夏青老师曾获上海市书法课堂教学一等奖,并多次在各级展示中受到好评。他们积极参与学校教学研究,共同完成了“学校廊文化建设”课题,并编写了书法教育刊物,论文多次获奖。
兼职教师队伍则有10名教师,教授硬笔书法,他们通过集体备课、互相听课、评课,不断提升教学技能。他们还积极探索教材整合,不断优化校本教材。
此外,学校重视中青年教师的成长,定期组织书法练习和培训,鼓励教师参加各类书法比赛和论文竞赛,从而提升整体书法教学水平。教师们坚持不懈地练习,书法技能日臻成熟。
成效——文化育人,构筑完美人生基石
经过十几年的探索与实践,学校在书法特色教育这块土壤上取得了显著的效果,并促进学校整体发展。
学校在2005年被评为上海市艺术特色学校;2006年被评为宝山区五星级行为规范示范学校;2007年被评为全国书法教育特色学校、 宝山区素质教育示范校;2008年被评为宝山区书法特色品牌学校、宝山区语言文字示范校。
2003年,《翰墨艺苑型学校文化建设的实践》成为学校的龙头课题;2004年,学校申报的课题《学校廊文化建设的探索与实践》被定为区重点课题。《运用音乐情感的体验式学习来提高学生的心理品质》、《提升学校文化内涵、实践氛围育人》等论文、经验和艺术教育科研的阶段性成果,先后在《宝山教育》、《学校的文化使命》和《心理辅导》等刊物或书籍中发表。
现在,弘扬艺术文化已成为全体师生乃至家长、社区居民的共识,学校正在成为追求真知的学园、陶冶情操的花园和施展特长的乐园。正如有的家长所说,艺术教育不仅让我的孩子有了一项技能,更提高了孩子的整体素养,真正使孩子终身受益。近几年,每年到了一年级招生的时间,也成了学校最忙碌的时间,许多家长带着孩子慕名而来,渴望能进大场中心小学学习,学校的生源越来越好。
上海宝山区大场镇中心小学好。上海宝山区大场镇中心小学曾获得“上海市书法教育特色学校”的称号。上海市宝山区大场镇中心小学是一所实施小学义务教育,促进基础教育发展的学校。学校位于上海市市郊北翼,曾是人民教育家陶行知先生办学与生活过的地方。先人为学校留下了“爱满天下,生活启智,艺术育人”的光荣传统,也为学校继承和创新积淀起深厚的文化底蕴。因此,上海宝山区大场镇中心小学好。
上海市宝山区大场中心小学在教育方面取得了显著的成效,具体表现在以下几个方面:
书法教育特色显著:
学校在书法领域取得了显著的成就,是全国书法教育特色学校,展现了其深厚的文化底蕴和教育特色。
书法特色教育不仅提升了学生的书写技能,更培养了他们的耐心、细致和审美能力。
艺术教育成果丰硕:
学校被评为上海市艺术特色学校,体现了其在艺术教育方面的卓越表现。
通过艺术教育活动,学校滋养了学生的心灵,陶冶了他们的情操,发挥了他们的特长。
素质教育全面推进:
学校被评为宝山区五星级行为规范示范学校、宝山区素质教育示范校,彰显了其在素质教育方面的领先地位。
学校注重学生的全面发展,不仅在学术上有所成就,更在品德、行为、心理等方面进行了深入的教育和培养。
科研实力强大:
学校有多项研究课题获得区级、市级乃至国家级的认可,展示了其强大的科研实力。
学校的研究成果在多个专业期刊上发表,为教育领域提供了宝贵的经验和启示。
家长和社会认可度高:
每年新生入学的热潮反映了家长们对学校教育质量的高度认可和期待。
学校的艺术教育特色和教育成果得到了社会各界的广泛赞誉和支持。

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