小学舞蹈活动记录内容？小学舞蹈社团活动记录，可以分成表格和活动方案来记录。表格内容：表格里应该包括时间、地点、参加的学生人数、辅导老师、活动主题、活动具体过程、活动效果、改进建议。时间、地点要记录清楚，参加的学生人数要数清楚，这个表格要认真对待，不要敷衍了事，详细记录好，确保没有问题。活动方案：活动方案可以分成六个部分来写。那么，小学舞蹈活动记录内容？一起来了解一下吧。
1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。
小学舞蹈活动教案
活动一：腰部组合第一课时
主要目标：幼儿随音乐做前起腰动作
过程
一、热身：牛奶舞
二、基训：
腰部组合（一）（前起腰）
三、主要内容：
1、腰部组合（一）（前起腰）
2、学习新舞蹈：“亲亲茉莉花”（一）
活动二：腰部组合第二课时
主要目标：随音乐节拍做跪立后弯腰动作。
过程
一、热身：节拍练习
二、基训：
新授地面动作：跪立后弯腰
三、主要内容：
1、复习腰部组合一（前起腰）
2、新授地面动作：跪立后弯腰。
3、舞蹈组合：“亲亲茉莉花”（二））
四、结束活动（放松运动）
活动三：腰部组合第三课时
主要目标：随音乐做头碰脚动作。
过程
一、热身：节拍练习
二、基训：腰部组合（三）（头碰脚）
三、主要内容：
1、复习跪立后弯腰
2、新授：腰部组合（三）（头碰脚）
3、舞蹈组合：“亲亲茉莉花”（三）
四、结束活动：
教师组织幼儿进行一个小游戏
活动四：腰部组合第四课时
主要目标：随音乐做腰部训练
过程
一、热身：节拍练习
二、基训：腰部练习（四）
三、主要内容：
1、学习手型：兰花指
2、腰部练习（四）（提花篮） 3、舞蹈组合：“亲亲茉莉花”（四）
四、结束活动：
幼儿结伴表演舞蹈
活动五：扭跨、前抬腿练习第一课时
主要目标：对舞蹈的节奏有较好的把握
过程
一、热身：牛奶舞
二、基训：
扭跨、前抬腿练习
三、主要内容：
1、扭跨、前抬腿练习
2、舞蹈组合：“七色光”、 “牛奶舞”、“亲亲茉莉花”
活动六：扭跨、前抬腿练习第二课时
主要目标：对舞蹈的节奏有较好的把握
过程
一、热身：牛奶舞
二、基训：
扭跨、前抬腿练习
三、主要内容：
1、扭跨、前抬腿练习
2、舞蹈组合：“七色光”、 “牛奶舞”、“亲亲茉莉花”
活动七：后抬腿练习第一课时
主要目标：随音乐节拍做动作
过程
一、热身：数字健康操
二、基训：
新授地面动作：后抬腿练习
三、主要内容：
1、复习前抬腿动作
2、新授地面动作：后抬腿练习
3、舞蹈组合：“你们好”（一））
四、结束活动（放松运动）
活动八：后抬腿练习第二课时
主要目标：随音乐节拍做动作
过程
一、热身：数字健康操
二、基训：
新授地面动作：后抬腿练习
三、主要内容：
1、复习前抬腿动作
2、新授地面动作：后抬腿练习
3、舞蹈组合：“你们好”（一））
四、结束活动（放松运动）
活动九：下叉练习第一课时
主要目标：培养幼儿能坚持、不怕苦、不怕疼的精神
过程
一、热身：数字健康操
二、基训：下叉练习
三、主要内容：
1、复习前压腿、旁压腿
2、下叉练习
3、舞蹈组合：“你们好”（二）
1、结束活动：
教师组织幼儿进行一个小游戏
活动十：下叉练习第二课时
主要目标：培养幼儿能坚持、不怕苦、不怕疼的精神
过程
一、热身：数字健康操
二、基训：下叉练习
三、主要内容：
1、复习前压腿、旁压腿
2、下叉练习
3、舞蹈组合：“你们好”（二）
1、结束活动：
教师组织幼儿进行一个小游戏
活动十一：青蛙腿训练第一课时
主要目标：注意动作的协调性、节奏感
过程
一、热身：数字健康操
二、基训：青蛙腿训练
三、主要内容：
1、青蛙腿训练
2、舞蹈步伐：跑跳步
3、舞蹈组合：你们好（三）
四、结束活动：
幼儿结伴表演舞蹈
活动十二：青蛙腿训练第二课时
主要目标：注意动作的协调性、节奏感
过程
一、热身：数字健康操
二、基训：青蛙腿训练
三、主要内容：
1、青蛙腿训练
2、舞蹈步伐：跑跳步
3、舞蹈组合：你们好（三）
四、结束活动：
幼儿结伴表演舞蹈
活动十三：劈叉练习、腰部练习第一课时
主要目标：对幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。
【2017小学开展舞蹈兴趣小组活动计划1】
一、 指导思想：
兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点。从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造性。而健美操实施学生身体健康发展教育的思想活动，因此进行兴趣小组活动。特制定活动计划。
健美操兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。
二、活动时间：
每周一，三下午大课间活动时间
三、活动目的：
1、使学生正确的掌握健美操的基本要领和基本韵律。
2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。
参加人数：16人
场地：操场
四、活动内容：
(一)、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。
1、基本姿态：场地的方位认识，形体操
2、基本步伐：踏步、一字步、V字步、for word 、上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等
3、基本手型：四个八拍
4、素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习
5、基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合
6、表现力练习：
(1)、学习基本技术
(2)、培养正确身体姿态
(3)提高动作质量
(二)、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。
头陀镇小学班队活动记录
学校 头陀中心小学 班级/中队 老师/辅导员 王雪萍
时间 9.29 地点 教室 主 持 人 尤雨露
活动主题 我爱祖国
活动过程：
一、出旗仪式。 1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话
二、忆过去，赞祖国。
歌曲：《我们把祖国爱在心上》。
舞蹈：--《中国功夫》。
三、看今朝，颂祖国。
快板《小小科技迷》
四、展未来，报祖国。
舞蹈《我爱我们的家乡》
五、辅导员讲话。
中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
六、呼号。
七、退旗。
小学舞蹈社团活动记录，可以分成表格和活动方案来记录。
表格内容：表格里应该包括时间、地点、参加的学生人数、辅导老师、活动主题、活动具体过程、活动效果、改进建议。时间、地点要记录清楚，参加的学生人数要数清楚，这个表格要认真对待，不要敷衍了事，详细记录好，确保没有问题。
活动方案：活动方案可以分成六个部分来写。开头可以写一些关于舞蹈的内容。
第一部分是活动目的，阐明为什么要开展本次活动，开展本次活动的意义有哪些。
第二部分是相关的负责人，为本次活动成立的相关小组，人员有哪些，都要记录清楚。
第三部分是活动时间和活动地点，要清楚明确地记录好，防止突发情况需要查看。
第四部分是活动要求，描述清楚相关人员都负责什么，活动有哪些注意事项等等。
第五部分是活动内容，活动内容尽量记录详细，把过程记录清楚，相关的内容、活动中具体做了什么、孩子们表现如何都记录清楚。
第六部分是活动评价及改进建议。简单评价一下本次活动举办的如何，对孩子们有什么好处，以及有哪些不足的地方，后续应该如何改进等等。
以上就是小学舞蹈活动记录内容的全部内容，主要目标:体会傣族舞的体态特点,激发幼儿学习舞蹈的兴趣。过程一、热身:牛奶舞二、基训:下腰练习三、主要内容:1、学习傣族舞蹈基本手型2、下腰练习3、傣族舞蹈组合:“金孔雀”(一)四、结束活动(放松运动) 活动十六:傣族舞蹈基本手型第二课时 主要目标:体会傣族舞的体态特点,激发幼儿学习舞蹈的兴趣。过程一、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
