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作文网三年级,皮皮作文网三年级上册

  • 三年级
  • 2026-01-03

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三年级300优秀作文

作文标题: 雨后

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一天早晨,一场雨停了。我立刻跑到阳台看雨后的景色。

远处的天上一片朦胧就像童话中的仙境银白色的天上,似乎雨神正对着我们微笑。房子上,水珠也在窗户上“游泳”,树娃娃也高兴地“喝了”几口水,大地似乎披上了一件刚刚洗过的“衣服”,汽车也变得像刚从水中过了一道,满身都是露珠。这时候,太阳公公出来接班了,雨神挥挥手向我们告别,说:“再见了,孩子们。我要到别的地方去了。”来自:作文大全雨神走后,大地就像从冬天里“走”出来一样。这一景观,真是美不胜收!

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三年级作文题目大全集

作文标题: 小狗笑了

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小狗笑了 一天早上,爸爸和我去买菜。来自:作文大全 我看见有一只受伤的可怜的小狗快要饿死了,我就乞求来源:作文网 zw.liuxue86.com爸爸救救那只可怜的小狗。爸爸答应了。

我高兴的跳起来,我立即就把小狗抱回家。拿了饭给小狗吃,小狗狼吞虎咽的吃饭,一下子就吃完了,然后就美美的睡上了一觉。

快要到中午时,小狗睡醒了。爸爸说:“那只小狗有时会逗你玩,你千万不要怕,知道吗?”“知道。”我高兴的说。

过了几天,小狗的伤好了,小狗也会汪汪地笑了。

小朋友,你们养了动物或宠物吗?我救了受了伤的小狗,给小狗带来微笑。《小狗笑了》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

三年级作文我

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一、 培养、激发学习兴趣在作文教学中的地位和作用

1. 培养激发学习作文兴趣的必要性。

如何提高小学作文教学质量,这是老师们非常关心和迫切希望解决的问题。因为就目前作文教学现状看,无论是中学还是小学,作文教学的质量是不高的,老师和学生花费了大量的时间和精力,收效却不大,原因何在?对此,我们做了一点调查。

老师批改学生作文,应该说这是对自己的劳动成果的一种美好的享受。但是在实际中,往往不是那么一回事。有一位老师说,在批改学生的作文时,常常感到一种难言的苦衷,气不打一处来。有气就得出,结果学生的作文就成了出气的对象。一个又一个“重写”就从我们老师的笔尖下冒出来,有的还写上一些伤害学生自尊心,挫伤学生作文积极性的批语,如:“上课听什么去了”,“废话连篇”等。

我们翻阅过一位老师批改后的作文本。全班四十几名学生,得5分的仅有四名;3分2分的二十几名;还有两名得零分。这样的学习结果对学生的心理会产生什么样的影响?难怪学生不喜欢上作文课,有一次,上课前我们看到一位小学生仰天长叹:唉!又上作文课,真没意思。

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作文标题: 我的生活

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我的生活来自:作文大全神龙斗士来源:作文网 zw.liuxue86.com 姐姐正在玩游戏,我在看电视,妈妈在睡午觉。电视的声音太大了,把妈妈吵醒了。妈妈出来骂了我们一顿。我就下楼去踢足球。

不知道姐姐又没有被妈妈骂,幸亏我先跑了。

踢完足球后,妈妈叫我写作业,结果我数学书没带回家,妈妈打了我一巴掌,很凶很凶,口水都溅到我的粉嘟嘟的脸上,我生气了,就不写作业来报复妈妈。

星期一老师叫我交作业,可我的作业没做,又被老师骂。

回到家,姐姐又骂我为什么不交作业。

后来老师打电话给爸爸,爸爸回来又打了我。结果大家都想得到:我的屁股开花了。

唉,这就是我的生活!

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作文标题: 铅笔、橡皮、课桌

关键词: 铅笔 橡皮 小学三年级 250字

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铅笔和橡皮、课桌来自:作文大全来源:作文网 zw.liuxue86.com一天, 铅笔和橡皮、课桌开会说:“谁的本领大?”铅笔说:“没有我,主人写不了字。”“没有我,主人写错了擦不掉错字。”橡皮说。

“我最好。没了我主人只能在地上写字。”课桌说。

他们吵了好长时间,终于明白了这样吵是没有用的。

铅笔说:“咱们每人都有用处,不要看不起别人,对吧。”他们异口同声地说:“对。不能看不起别人。”课桌说:“我们变成朋友吧!

”他们说:“好!

”《铅笔、橡皮、课桌》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

以上就是作文网三年级的全部内容,本作文是关于小学三年级650字的作文,题目为:《生命,我想对你说》,欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:生命,我想对你说》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!曾几何时,历尽艰辛,生命终于来到了这个地球上。如今,多少亿年过去了,生命伴随着朝阳,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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