五年级上册数学练习与测试？1.《53全优卷 》难易指数：★★ 题量：适中 特色：基础巩固卷，配套53天天练 同步单元测试，主要进行巩固基础、思维提优 期末专项测试 设置了一些容易错的点和难点，那么，五年级上册数学练习与测试？一起来了解一下吧。
假设五二班的同学S天后和五一班的同学一起去，对于五一班的同学就是（S+1）天后，再假设在这几天中五一班的同学去了Y次，五二班的同学去了X次，可以得到以下关系：5*Y=S+1,7*X=S,可以得到下面的关系式7*X=5*Y-1,即Y=(7*X+1)/5,可以得到X的最小值是2，Y的最小值是3，可以得到3月31日两个班会一起去。
五年级数学上册第四单元测试卷
一、根据常见的数量关系找等量关系列方程。（每题2分，共14分）
1.一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧20天；实际每天烧40千克，实际可以烧多少天？
关系式：计划每天烧煤千克数 计划天数=实际每天烧煤千克数 天数
设实际可以烧x天。
列方程：=50 20
2.一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧20天；实际烧了25天，实际每天烧多少千克？
关系式：实际每天烧煤千克数 =
设实际每天烧x千克。
列方程： =50
3.老师给同学们发奖，买了6支钢笔和14支圆珠笔，一共用去67元，已知钢笔的单价是6.5元。圆珠笔的单价是多少元？
关系式：6支钢笔的总价+ =
设
列方程：
4.学校今年栽梧桐树128棵，比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵？
关系式：树棵树 322=128
设
列方程：
你还能列出另外一种方程吗？列方程：
下面的方程列得对不对？
3x+22=128
如果不对，把条件怎样改变一下才是对的？
学校今年栽梧桐树128棵，。学校今年栽樟树多少棵？
5.甲校学生人数是乙校的2倍，甲校有学生1200人，乙校有学生多少人？
关系式：
设
列方程：=1200
=2
6.甲数除以3，加上4，得49。求甲数。
28页的练习包括了四道题目，其中第一题要求填写分数，分别为3/20和9/20。第二题同样需要填写分数，分别是3/8和3/5。第三题则要求填写多个分数，包括6/35、25/6和1/10。第四题包括两小题，第一小题是4/5乘以5/8等于1/2，第二小题是5/6乘以2/3等于5/9。
29页的练习继续了分数的计算，第五题包括四个小题，第一小题的答案是6，第二小题的答案是1，第三小题的答案是3/16，第四小题的答案是35/72。第六题则涉及到了分数乘以整数和分数的乘法，20乘以3/8等于15/2，18/11乘以7/9等于14/11。第七题同样包含了三个小题，第一小题是9/10乘以1/3等于3/10，第二小题是9/10乘以2/9等于1/5，第三小题则是9/10乘以4/9等于2/5。第八题则要求计算3/8乘以3/4的结果。
这些题目涉及到了分数的基本运算，包括分数与整数的乘法、分数之间的乘法以及一些简单的分数计算。通过这些练习，学生可以更加熟练地掌握分数的运算方法，提高解决问题的能力。
在做这些练习时，学生需要细心地进行计算，并且要注意分数的约分。对于一些复杂的分数计算，学生也可以使用分数计算器来辅助计算，但最终的目的是让学生能够独立完成这些计算。
【 #五年级#导语】只有经常做题才能了解自己的数学水平，才能将所学的数学知识使用出来。 考 网整理了人教版小学五年级上册数学第一单元测试题【五套】，供大家练习!
人教版五年级数学第一单元测试题（一）
一、填空(15分)
1、如果李华向东走20米，记作+20米，那么李华向西走43米，记作( )米。 如果李华向北走50米，记作+50米，那么李华走了-30米，表示他( )。
2、水沸腾的温度是( )℃，水结冰的温度是( )℃。
3、某日傍晚，气温有上午零上6℃下降了8℃，这天傍晚的气温是( )。
4、数轴上，-4更接近( )(填0或3)，与-1相邻的两个数是( )和( )。
5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是( )厘米。
6、平行四边形的面积公式可用字母表示为()，其中()表示高。
7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是()。
8、一个直角三角形，三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是( )平方厘米。
9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积( )平方分米。
10、一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是()平方米。
【篇一：苏教版五年级数学上册练习与测试全部答案】
t>第2页 1：⑴ ﹢4500
⑵﹢1
⑶﹣9074⑷﹢78
⑸﹣117
⑹﹣143
2：⑴√ ⑵ √
3：正数 ﹢1710 26
负数﹣9﹣38 ﹣240
第3页
4： ⑴一 三
⑵7
5： ⑴ 上海的平均气温高
⑵ 天津的平均气温高
⑶ 5＞0＞﹣2＞﹣8
6：答：中午气温是0摄氏度
第4页
1：⑴ ﹣120 ⑵ ﹣9 ⑶ ﹣600
⑷ ﹣6﹣3 4 6
⑸ ﹣5
2：⑴ c ⑵ a⑶ a ⑷ c⑸ b
第5页 3： ⑴ 260 250
⑵三二
=74
第一小组 ﹢2
第二小组 ﹢1
第三小组﹣1
第四小组﹣2
各小组数据与平均数的差可以依次表示为＋2米，＋1米，－1米，－2米
第7页
2：图一
图二
3：相等
1： ⑴ c ⑵ a ⑶ b ⑷ a
2： 图一
图二
第9页
6：三个面积都相等
（图中三角形甲、乙、丙的底相等，高也相等，所以它们的面积都是相等的。） 第10页
1： ⑴c
⑵a ⑶a
第11页
⑷ c
2： 略
（假设平行四边形与三角形等底等高，那么平行四边形的面积是三角形的2倍；由于平行四边形的高是三角形的2倍，所以平行四边形的面积是三角形的4倍。）
做一做
图一把底平均分成二份
图二把底平均分成三份
第十二页 1：⑴ 36
⑵ 35
⑶ 64
⑷ 600
2： 第二 第三
解题过程：
图一
=30+36
=66
图二
第十三页
=28（平方米）
=2千克
=35
=35
第十四页
1： ⑴b⑵ c ⑶ a
⑷ a ⑸c⑹ c
=7公顷
第十五页
【篇二：人教版 小学语文 五年级下册 作业本 第18课 将相和 答案】
在括号里填上读音相同的字。
以上就是五年级上册数学练习与测试的全部内容，28页的练习包括了四道题目，其中第一题要求填写分数，分别为3/20和9/20。第二题同样需要填写分数，分别是3/8和3/5。第三题则要求填写多个分数，包括6/35、25/6和1/10。第四题包括两小题，第一小题是4/5乘以5/8等于1/2，第二小题是5/6乘以2/3等于5/9。29页的练习继续了分数的计算，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
