有余数的除法三年级？有余数的除法是小学三年级的内容。除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（b≠0），那么，有余数的除法三年级？一起来了解一下吧。
有余数的除法是小学三年级的内容。
除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商。
余数和除数的差的绝对值要碧贺小于除数的绝对值（适用于实数域）。被除数=除数×商+余数；除数＝（被除数-余数）÷商；商＝（被除数-余数）÷除数；余数＝被除数-除数×商。如果a，b除以c的余数相同，那么a与b的差能被c整除。例如：17与11除以3的余数都是2，所以17-11能被3整除。
有余数除法的含义：
当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫余数；带有余数的除法就是有余数的除法。 余数是被除数平均分后剩下的数量，余数的单位名称应和被除数的单位名称相同。有余数的除法在读法上，只比没有余数的除法多了“余几”。在有余数的除法中，余数虚脊必须比除数悔誉派小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。
有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数
拓展资料
笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
（1）一位数除两位数(商是两位数)的笔算方法：先用一位数除十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
（2）一位数除三位数的笔算方法：先从运闹被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要旁轿罩把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。
2.基本规律：
（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；
（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位帆纳数；（最高位不够除，就看两位上商。）
（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；
（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。
《有余数的除法》教案(一)
教学目标
1、 初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。
2、学会正确解答简单的有余数问题，会正确的写出商和余数的单位名称。
3、培养学生收集信息、分析问题并解决问题的能力。
教学重难点
教学重点：运用有余数除法的有关知识，解决简单的实际问题
教学难点：理解有余数除法在实际生活中的应用。
教学
ppt课件
教学过程
一、复习导入
1、口算
14÷4
22÷6
36÷7
47÷5
39÷9
2、先列算式，再口答下面各题
(1)、17个苹果，每5个装一盘，可以装( )盘，还剩( )个。
(2)、每盒饮料4元，19元能买( )盒，还剩( )元。
看来大家掌握的真的很棒!今天我们就来学习有余数的除法如何解决生活中的问题!(板书课题：解决问题)
二、探究新知
1、 出示主题图(例5)
师：同学们，图上这些小朋友在干什么? 生：划船
师：从图上你能找到哪些数学信息?
生： 有22人去划船，每条船最多坐4人
师：最多坐4人，什么意思，我有点不明白，谁能帮帮老师?
生： 就是能坐1人，2人，3人，4人，就是不能坐5人
师：哦，谢谢你，解释的很清楚，你们听明白了吗?最多坐4人，就是能坐1人，2人，3人，最多只能坐4人
师：那这里的数学问题是什么?你找到了吗?
生：问至少要租几条船?
师：你找的很对，你能帮老师解释一下这里的至少吗?
生：就是最少的意思。
三年级有余数除法例子28÷3
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一没晌芦位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余谨慧数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:28÷3=9 余数为:1
根据以上计算步骤组合结果枯带为9、余数为1
验算:9×3+1=28
存疑请追问,满意请采纳
除不尽就四舍五入，三年级的题目，应该不会有多难的。哪一题不会就追问吧，这儿有些题目给你练习。
1、33÷8= 2、34÷5=3、64÷9= 4、28÷3=
5、45÷7= 6、52÷6= 7、48÷5= 8、33÷7=
9、63÷8= 10、57÷8= 11、56÷9= 12、28÷3=
13、37÷5=14、29÷9= 15、20÷7= 16、21÷3=
17、64÷7=18、59÷6= 19、17÷3= 20、74÷9=
21、17÷2=22、60÷8= 23、53÷7= 24、32÷6=
25、48÷9=26、26÷3= 27、35÷4= 28、47÷7=
29、54÷8=30、67÷9= 31、41÷6= 32、25÷3=
33、36÷5=34、36÷6= 35、64÷7= 36、50÷8=
37、由2名老师带领33名同学一起到公园区划船，每条船只能做4人，他们需要租几条船？
38、一块布长5米，做一条裙薯稿子要用9分米，这块布茄手山最多能做几条裙子？
39、同学们每4人站成一排，站9排还多2人，如颤中果站8人站一排，能站几排？多几人？40、《儿童读物》每本4元，小红有23元，可以买几本？小明有25元可以买几本？
41、一根绳子长19米，剪8米做一根大跳绳，剩下的每2米做一根小跳绳。
以上就是有余数的除法三年级的全部内容，除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7。
