三年级下册口算乘法练习题？1、把下面的加法算式改写成乘法算式．(1)20＋20＋20=60 乘法算式：___(2)30＋30＋30＋30=120 乘法算式：___(3)1000＋1000＋1000＋1000＋1000＋1000=6000 乘法算式：___(4)500＋500＋500＋500=2000 乘法算式：___(5)120＋120＋120＋120=240 乘法算式：___2、那么，三年级下册口算乘法练习题？一起来了解一下吧。
单元
第一单元———乘除法
课
题
小树有多少棵
教学内容
课本第2——3页
教学目标
1、知识与技能：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。
2、过程与方法：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中，培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
3、情感、态度与价值观：进一步感受数学与生活的联系。
教学重难点
教学重点：
理解并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。
教学难点：
掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。
教学过程
一、复习。
1、口算。
7×8 = 9×6 =6×5 = 8×5 = 4×6 =
2、70、100里面有多少个十？500、2000各有多少个百？4000里面有多少个千？
3、4个十、11个十是多少？5个百、13个百是多少？6个千是多少？
（复习数的组成，为口算乘法做准备。）
二、新授。
1、创设情境，提出问题。
（1）引导学生先观察主题图，理解图意，明确一共有几捆树，每捆有多少棵。
（2）引导学生提出问题：如“小树一共有多少棵？”
（3）学生独立列出算式，并解答。
（4）小组交流。
2、探索口算方法。
（1）20×3 =60中的“20”表示每捆有20棵，“3”表示有3捆，“60”表示有60棵小树。
【篇一】
第一单元位置与方向
1、①(东与西)相对，(南与北)相对，(东南—西北)相对，(西南—东北)相对。②清楚以谁为标准来判断位置。③理解位置是相对的，不是绝对的。
2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。(做题时先标出北南西东。)
3、会看简单的路线图，会描述行走路线。一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。
4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向(南方)，另一端永远指向(北方)。
5、生活中的方位知识：①北极星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。③早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。④风向与物体倾斜的方向相反。
第二单元除数是一位数的除法
1、口算时要注意：(1)0除以任何数(0除外)都等于0;(2)0乘以任何数都得0;(3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身。
2、没有余数的除法：被除数÷除数=商，商×除数=被除数，被除数÷商=除数
有余数的除法：被除数÷除数=商……余数，商×除数+余数=被除数，(被除数—余数)÷商=除数
3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
1、把下面的加法算式改写成乘法算式．
(1)20＋20＋20=60
乘法算式：________
(2)30＋30＋30＋30=120
乘法算式：________
(3)1000＋1000＋1000＋1000＋1000＋1000=6000
乘法算式：________
(4)500＋500＋500＋500=2000
乘法算式：________
(5)120＋120＋120＋120=240
乘法算式：________
2、把下面乘法算式改写成加法算式．
(1)30×2=60
加法算式：________
(2)100×4=400
加法算式：________
(3)23×3=69
加法算式：________
(4)210×4=840
加法算式：________
3、填空．
(1)120×3这个算式表示的意思是________．
(2)500×6可以读作________，也可以读作________．
(3)60乘以2写作________．
(4)3乘10写作________．
4、你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？
5、口算．
4×2=
30×2=
50×3=
40×2=
300×2=
50×3=
400×2=
300×2=
100×7=
200×3=
80×5=
900×7=
400×1=
60×7=
50×5=
3000×3=
120×4=
24×2=
11×8=
31×3=
41×2=
3×500＋7=
10×8＋9=
2×8＋10=
5×6＋4=
7×2＋8=
12×2＋3=
6、试试看，还有别的算法吗？
(1)110×3=
(2)120×4=
(3)240×2=
7、文字叙述．
(1)乘数是3，被乘数是120，积是多少？
(2)30乘以8得多少？
(3)5乘40得多少？
8、计算下面各题．
9、应用题．
(1)学校两旁栽树，每边栽10棵，一共栽树多少棵？
(2)光明幼儿园养白兔11只，养的黑兔是白兔的2倍，养黑兔多少只？
(3)一本田格本6角钱，小华买了10个，要共用去多少元钱？
口算乘法·练习题·答案
1、略
2、略
3、(1)3个120的和是多少．(2)500乘以6、6乘500．(3)60×2(4)10×3
4、(1)60、600、6000(2)45、450．4500
5、略
6、略
7、(1)360(2)240(3)2000
8、(1)2425(2)651(3)7000(4)3413(5)54(6)24(7)42(8)20
9、(1)20棵(2)22只(3)6元
一、测量 1 毫米、分米的认识 2 千米的认识 3 吨的认识 二、万以内的加法和减法 1 加法 2 减法 3 加减法的验算 4 整理和复习三、 四边形 1 四边形 2 平行四边形 3 周长 4 估计四、有余数的除法1有余数的除法的意义和计算2解决问题五、时、分、秒1秒的认识2时间的计算填一填、说一说自我小测试（一）自我小测试（二）六、多位数乘一位数1口算乘法2笔算乘法3整理和复习七、分数的初步认识1分数的初步认识2数的简单计算
4×2=30×2= 50×3=
40×2= 300×2=50×3=
400×2=300×2=100×7=
200×3=80×5= 900×7=
400×1=60×7= 50×5=
（1）332 - 246 =
（2）947 - 236 =
（3）285 + 691 =
（4）166 - 120 =
（5）792 + 192 =
（6）785 + 937 =
（7）460 + 991 =
（8）150 + 144 =
（9）544 - 492 =
（10）727 + 517 =
（11）274 - 226 =
（12）455 + 695 =
（13）204 - 191 =
（14）224 + 944 =
（15）704 + 736 =
以上就是三年级下册口算乘法练习题的全部内容，通过生动活泼的数学游戏，激发学生的学习兴趣，巩固整十数乘一位数的口算。六、作业。板书设计 小树有多少棵 小树每捆20棵，有三捆，一共有多少棵?20×3=60（棵）一共有60棵。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
