一年级美术教案上册？一年级美术教案《我的新朋友》的教案内容如下：一、教学目标 情感目标：引导学生关心学校的新同学，通过美术活动增进同学间的了解与友谊。知识目标：学习并掌握用绘画、拼贴和立体制作等方法创作肖像画的基本技巧。技能目标：通过观察和实践，培养学生观察生活习惯和捕捉人物特征的能力。二、教学重难点 重点：描绘新同学的外貌特征，那么，一年级美术教案上册？一起来了解一下吧。
教学目标
引导学生关心学校的新同学，养成观察生活习惯；用绘画、拼贴和立体制作等方法创作肖像画；培养友谊。
教学重难点
描绘新同学外貌特征，发表建议；用喜欢方式表现出人物特征；运用多种方法创作肖像画。
课前准备
同学相互观察；准备欣赏肖像画。
教学过程
组织学生检查用具准备；引导阶段讨论朋友概念，分享新老朋友。
发展阶段
观察新同学特征，描述脸型、五官、发型；欣赏名家肖像画，学习抓住特征。
鼓励学生运用多种方法创作有特点的肖像画。
展示作品，检测表现效果。
收拾整理工具材料。
课后拓展
欣赏更多肖像画；探索更多方法、风格绘制亲人和朋友。
人美版实验教材《美术》一年级上册第一课《让大家认识我》教案与说课稿教案
一、教学重点
师生一起协作完成“集体大树”的制作。
二、教学难点
剪或撕“名字树叶”的方法。
三、课业类型
工艺制作
四、教具准备
剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件。
五、学具准备
剪刀、胶水、彩纸。
六、教学过程
组织教学，检查学生用具准备情况
导入新课
教师出示“集体大树”的范图，介绍这棵大树代表我们的班集体。
提出问题：如何才能使这棵大树变得完整？并且我们都能来到这个集体中？
结论：制作树叶——写上名字——贴在大树上。
教师小结：这棵大树代表我们的班集体：一年级X班，但它不是一棵完整的树，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，这棵树才能茁壮地成长。
讲授新课
教师出示外形和制作方法不同的两片树叶，树叶上写着老师的名字，老师做自我介绍。
一年级上册美术教学计划及教案 篇1
教学目标：
1、享受自制“食品”的喜悦，提高对美食的兴趣与欣赏水平。
2、学习泥塑的简单技法，用可塑性材料进行食物造型。
3、在布置食品店，进行模拟商品交易过程的游戏中，体验社会生活分工协作的情趣。
教学重难点：
教学重点： 学习泥塑的简单技法，用可塑性材料进行造型。
教学难点： 制作的精巧，细致。
教学准备：
教具： 学成蛋糕房，各类范品，制作用具。
学具： 彩泥等各类制作工具
教学过程：
一、组织教学
准备制作用具，规范美术制作习惯。
二、导入新课
1、演示：学成蛋糕房，引导学生欣赏。
1）你看到了什么？
（蛋糕，面包，糕点，饼干等）
2）你去过哪儿吗？什么时候去过？
3）你能简单的为大家介绍一下吗？
4）你对他们哪儿的什么印象最深刻？
2、揭示课题
三、欣赏感知
1、 教师出示多份蛋糕，供合作小组欣赏感知。
【 #一年级#导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是一个全素质的人才。以下是整理的小学一年级美术《鱼儿游游》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级美术《鱼儿游游》教案1
教学目标：1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；小学一年级美术上册《鱼儿游游》教学设计
2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。小学一年级美术上册《鱼儿游游》教学设计
3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。
教学准备：
1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥。
2、教师准备多媒体资料，动画片《海底总动员》。
教学过程：
一、组织教学：根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。
二、欣赏故事导入：
今天老师带来了一个故事：在大海里住着鱼爸爸和他的儿子，爸爸很胆小，怕儿子出事，不想让他上学；而儿子很喜欢上学，也很顽皮。
美术教学可以更大限度地解放学生的思想,激发学生的能动性,提高学生自己解决问题的能力。以下是我精心收集整理的小学一年级美术教学方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学一年级美术教学方案1
课时：2课时
教学目标：
1、了解水墨画的工具、材料及其特点。
2、尝试练习、体验水墨特性。
3、培养对中华传统 文化 的情感。
教学重难点：
了解水墨特性。
毛笔、水分的控制。
教学准备：
教师准备：欣赏作品、图片、装墨汁的小碟等;中国古典音乐(春江花月夜、古筝曲等);音响器材。
师生共同准备：墨汁、毛笔、水瓶、2~3张小宣纸、每一小组1~2张大宣纸、毛毡或报纸。
教学过程：
第一课时
一、预习阶段：(导学案)
了解水墨画的工具、材料及其特点。尝试练习、体验水墨特性。
二、展示阶段：
课前气氛营造：在教室四周挂上水墨画原作，播放中国古典音乐。
1、游戏介绍
①“小朋友们都喜欢做游戏，大家知道今天老师要带你们做什么游戏吗?”“今天的游戏非常特别，做什么待会儿告诉大家，但是要想做好今天的游戏吗，就得先了解清楚它的规则!你们看墙上这些画，它们与我们平时用水彩笔、铅笔等画出来的画有什么明显不一样的地方?”(学生观察思考，然后回答。
以上就是一年级美术教案上册的全部内容，人美版实验教材《美术》一年级上册第一课《让大家认识我》教案与说课稿教案一、教学重点 师生一起协作完成“集体大树”的制作。二、教学难点 剪或撕“名字树叶”的方法。三、课业类型 工艺制作四、教具准备 剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件。五、学具准备 剪刀、胶水、彩纸。六、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
