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五年级立定跳远教案,立定跳远测试教案

  • 五年级
  • 2025-10-09

五年级立定跳远教案?平时要多练习增加腰腹肌(核心力量)的练习,如仰卧起坐、悬垂举腿、两头起、俯卧背弓等;2、练习立定跳远时,增加起跳的高度,也就是增大起跳角,这样才能有更充足的时间来做收腹举腿动作;3、练习立定跳远时,在你平时跳的最远处的前面10厘米处放上一根跳绳,落地时,用力举腿,跳过跳绳,这时可能你的身体会向后退,那么,五年级立定跳远教案?一起来了解一下吧。

小学立定跳远教案体育课教案

小学五年级的立定跳远及格标准,根据多年来的体育教学经验来看,大约是1.6米左右。我回忆起自己在小学五年级时的情景,那时候我也只能够跳到1.6米左右的距离。

立定跳远作为一项重要的体育项目,对于小学生来说,不仅能够锻炼身体协调性和下肢力量,还能够培养他们的运动兴趣。当时学校体育课上,老师会组织我们进行立定跳远测试,以此来检验我们的身体素质和运动能力。

记得当时,同学们都会全力以赴地进行练习,希望能够在测试中取得好成绩。虽然我自己只跳了1.6米,但通过不断的努力和练习,我相信每一位同学都能够达到及格标准。

当然,不同学校和地区的标准可能会有所不同,但这1.6米左右的及格标准是一个较为普遍的参考值。家长们也可以根据这个标准,鼓励孩子在家进行适当的练习,提高身体素质。

立定跳远不仅仅是一项体育测试,更是一种锻炼身体、培养兴趣的好方式。通过坚持不懈的努力,相信每一位同学都能够达到及格标准,甚至超越它。

立定跳远教案小学四年级

立定跳远时应该注意以下几点:

蹬摆结合立定跳远起跳时,其实是两个力量的全力:一个是腿蹬地的力量,一个是臂摆动的力量,这两个力量的合力我们称作蹬摆结合,腿蹬地的同时,两臂应迅速由后向下向前向上摆动,并在前上方急停。

起跳时,要注意身体要有一定的起跳高度,为下一步腾空和落地做好准备。

腾空后,身体要充分伸展;

最后是落地,落地时要做到收腹举腿动作。落地动作同样十分重要,可采用下面的练习方法

1、收腹举腿动作需要有腰腹肌力量基础。平时要多练习增加腰腹肌(核心力量)的练习,如仰卧起坐、悬垂举腿、两头起、俯卧背弓等;

2、练习立定跳远时,增加起跳的高度,也就是增大起跳角,这样才能有更充足的时间来做收腹举腿动作;

3、练习立定跳远时,在你平时跳的最远处的前面10厘米处放上一根跳绳,落地时,用力举腿,跳过跳绳,这时可能你的身体会向后退,这不要紧,多做练习会成功的;

4、立定跳远落地时,要用脚后跟先落地——这样同样身体会向后退,多加练习,上体快跟,也会成功的。

附图:

满意请采纳,谢谢。

立定跳远优秀教案教学设计

1.作用与特点

立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目。它要求下肢与髋部肌肉协调快速用力,并与上肢的摆动相配合,所以它也需要一定的灵巧性。

立定跳远具有简便易行的特点,只要有一块平地就能进行练习。

2.技术结构

跳时两腿稍分,膝微屈,身体前倾,然后两臂自然前后预摆两次,两腿随着屈伸,当两臂从后向前上方做有力摆动时,两脚用前脚掌迅速蹬地,膝关节充分蹬直同时展髋向前跳起,身体尽量前送,身体在空间成一斜线,过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸,两臂自上向下向后摆,落地时脚跟先着地,落地后屈膝缓冲,上体前倾。

要提高立定跳远成绩,力量是基础,特别要提高膝、踝、髋三个关节的协调用力及爆发用力的能力。

3.影响成绩的因素

(l)力量因素 特别对下肢肌群的爆发用力能力,而且对踝关节的力量提出了较高的要求。立定跳远的最后用力点是在前脚掌,甚至是脚尖,需要踝关节的跖屈用力有相当大的强度。

(2)协调用力的能力 指骨盆肌群与下肢肌群协调用力的能力(包括踝关节)。协调用力正确的标志是,髋、膝、踝三关节能迅速有力地蹬直,上肢能做出协调的摆动,起到带、领、提拉的作用。

(3)臂的摆动作用 立定跳远必须直臂摆动,摆幅越大,带、领、提拉动作越强。

立定跳远测试教案

立定跳远动作做法不同,跳出的成绩也不一样。那么怎样在身体素质不变的情况下,跳得远些?经过对立定跳远反复的教学实践和探索,改进了一些技术和方法,收到较好的效果。其做法如下:

一、 两脚平等站位

对于两脚站法,常被人忽视。体育教材对这个问题说法不一:有的“两腿稍分”;有的要求“两脚与肩同宽”。至于站成什么姿势,教材没有具体明确规定,因而大多数的体育教师采用“八”字型站法。在教学实践中,我感到前者尺度难以掌握,后者虽明确,却大些。我做法是:两脚先站成立正姿势,而后以前脚尖为支撑点,两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置。这样,脚尖都向前,与运动方向一致,同时两腿基本处于垂直姿势,既不产生夹角,又利于膝关节和踝关节运动。而且学生敢容易掌握。

二、 两臂的摆动与呼吸的配合

摆臂与呼吸合理配合很重要。在教学中,预摆时臂放松由下向上慢摆到头上,跟着轻松地吸气,而后两臂由上向两侧后方而呼气。当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上,现时随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方,动作一样快,但此时不是呼气,而是憋气。这样为肌肉起跳前提供最大的能量,增强肌肉起跳时的瞬间爆发力。

三、 身体重心前移

在教学中,我的做法是:当起跳前,随着两臂由上而下向两侧后方摆时,上体前倾,随之两臂弯屈成半蹲姿势,脚跟提起,用前脚掌抓地,控制身体平衡,重心随着前移。

小学立定跳远教学设计

对于立定跳远,主要考察运动员的腿部力量和跳跃时的动作、要想跳的远,加强你的腿部力量是关键,平时朋友蹲杠铃来提高自己的腿部力量。对于动作。记住起跳是手臂摆动要有力。预摆不要过多。1到2次就可以,起跳时注意要收腿。落地的时候身体要往前倒。膝盖要有往前跪的动作、祝你好运!~希望采纳!~谢谢!~

以上就是五年级立定跳远教案的全部内容,1.向你的体育老师学习正确的技术动作,并多练习、体会要领。2.在立定跳远中摆臂的作用很大,看看老师是怎么做的动作,或是怎么要求摆臂的,。3.立定跳远中,双腿蹬地的同时双臂要向前上方摆动,双脚落地时双臂要向后摆动,你明天试试看。二、力量 多做一些立定跳远、立定多级跳远、纵跳、跨步跳等。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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