四年级上简便运算？四年级数学简便运算公式包括以下几个方面：1. 加法运算：加法交换律和加法结合律。加法交换律指出，两个加数交换位置后和不变，即 a + b = b + a。加法结合律则表明，三个或更多数相加时，无论怎样分组，其和是相同的，即 (a + b) + c = a + (b + c)。2. 乘法运算：乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。那么，四年级上简便运算？一起来了解一下吧。
四年级数学简便运算公式包括以下几个方面：
1. 加法运算：加法交换律和加法结合律。加法交换律指出，两个加数交换位置后和不变，即 a + b = b + a。加法结合律则表明，三个或更多数相加时，无论怎样分组，其和是相同的，即 (a + b) + c = a + (b + c)。
2. 乘法运算：乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。乘法交换律指出，两个因数交换位置后积不变，即 a × b = b × a。乘法结合律表明，三个或更多数相乘时，无论怎样分组，其积是相同的，即 a × b × c = a × (b × c)。乘法分配律则表明，一个数乘以两个数的和，等于这个数分别乘以这两个数再求和，即 (a + b) × c = a × c + b × c。
3. 除法运算：商不变性质。在进行除法运算时，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。
4. 减法运算：差不变性质。在进行减法运算时，被减数和减数同时增加或减少相同的数，差不变。
5. 十进制属性：在进行十进制数的运算时，数位上的数相加或相乘后，要保持数位的连续性，即进位。
以上公式的具体应用可以通过以下例子进行说明：
- 加法交换律：6 + 18 = 18 + 6 = 24
- 加法结合律：6 + 18 + 2 = 6 + (18 + 2) = 6 + 20 = 26
- 乘法交换律：12 × 8 = 8 × 12 = 96
- 乘法结合律：30 × 25 × 4 = 30 × (25 × 4) = 30 × 100 = 3000
- 乘法分配律：(2 + 3) × 10 = 2 × 10 + 3 × 10 = 20 + 30 = 50
在进行两位数的运算时，可以使用四舍五入法来简化计算，例如将37四舍五入为40，然后进行乘法运算，即 40 × 5 = 200，这样简化了计算过程。
467-299简便运算
四年级的人应该是很知道的呀。
不就是把后面的299变成300-1吗？也就是减去括号的300-1。也就相当于减去300，再加上一样，就会等于167+1=168。
简便运算方法：
1、分配法 括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。
例：45×（10+2）=45×10+45×2=450+90=540。
2、提取公因式 注意相同因数的提取。
例：35×78+22×35=35×(78+22)=35×100=3500，这里35是相同因数。
3、注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。
例：45×99+45=45×99+45×1=45×（99+1）=45×100=4500。
简便计算：
简便运算凑整数，先交换来后结合。一数连续减几数，等于这数减去后几和。一数连续除以几数，等于这数除以后几积。
几数和乘一个数，分别相乘再相加，几数差乘一个数，分别相乘再相减，相同几数提出来，剩下再用括号括起来。多加要减，多减要加，少加要加，少减要减。
98989898×99999999÷1010101÷11111111
=98989898÷1010101×(99999999÷11111111)
=98×9
=98×（10-1）
=980-98
=980-100+2
=882
467-299简便运算四年级？
解：根据已知条件，列式进行计算：
1、原式：467-299
2、步骤：=467-300+1
=167+1
=168
3、结果：168
以上就是四年级上简便运算的全部内容，1、“凑整”先算 就是将能够凑成整数的先凑起来算，这种方式一年级的时候就已经学了，也就是凑十法的拓展。例题：计算：28+54+46 28+54+46=28+（54+46）=28+100=128 因为54+46=100是个整百的数，所以先把它们的和算出来。2、改变运算顺序 在只有“+”、“-”号的混合算式中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
