一年级语文课本电子版？一、拼音 声母（23个）：b、p、m、f、d、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。注意区分易混淆的声母，如b-d、p-q、f-t等，可以通过顺口溜帮助记忆。韵母（24个）：包括单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü；复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、那么，一年级语文课本电子版？一起来了解一下吧。
以下是部编人教版一年级语文书下册的目录：
识字（一）
1 春夏秋冬
2 姓氏歌
3 小青蛙
4 猜字谜
口语交际：听故事，讲故事
语文园地一
课文 1
1 吃水不忘挖井人
2 我多想去看看
3 一个接一个
4 四个太阳
语文园地二
课文 2
5 小公鸡和小鸭子
6 树和喜鹊
7 怎么都快乐
口语交际：请你帮个忙
语文园地三
课文 3
8 静夜思
9 夜色
10 端午粽
11 彩虹
语文园地四
识字（二）
5 动物儿歌
6 古对今
7 操场上
8 人之初
口语交际：打电话
语文园地五
课文 4
12 古诗二首
池上
小池
13 荷叶圆圆
14 要下雨了
语文园地六
课文 5
15 文具的家
16 一分钟
17 动物王国开大会
18 小猴子下山
口语交际：一起做游戏
语文园地七
课文 6
19 棉花姑娘
20 咕咚
21 小壁虎借尾巴
语文园地八
具体内容可见百度文库：新部编人教版一年级下册语文电子课本全册课件
2025年最新人教统编版小学语文（五四制）一年级下册电子课本介绍、教材目录及学习指南
一、教材介绍
本套2025年（注：原文提及2024版，但根据问题要求为2025年，此处做合理推测为基于2024版更新的2025年使用版本）人教统编版小学语文（五四制）一年级下册课本是由人民教育出版社出版的，该教材已经由国家教材委员会专家委员会审核通过。这套教材遵循国家课程标准，注重培养学生的语言文字运用能力、思维能力和文化素养。
二、教材目录
以下是该教材的详细目录：
三、学习指南
预习与复习
在学习新课前，提前预习课文，了解大意，标记不懂的地方。
课后及时复习，巩固所学知识，加深理解。
利用教辅资料
使用全解类或解读类教辅，详细学习教材中的知识点。
完成配套练习，如课课练、天天练等，检验学习成果。
注重朗读与背诵
朗读课文，培养语感，提高口语表达能力。
背诵经典段落或诗词，积累语言素材。
拓展阅读与写作
广泛阅读课外书籍，拓宽知识面，提高阅读理解能力。
《语文|部编语文一年级下册电子课本-中小学学习群》百度网盘资源免费下载
链接:https://pan.baidu.com/s/1lzo4H3TtxlXevwe4UEi97g
语文|部编语文一年级下册电子课本-中小学学习群.pdf|部编语文五年级下册电子课本-中小学学习群.pdf|部编语文四年级下册电子课本-中小学学习群.pdf|部编语文三年级下册电子课本-中小学学习群.pdf|部编语文六年级下册电子课本-中小学学习群.pdf|部编语文二年级下册电子课本-中小学学习群.pdf
以下是2023春季部编版语文下册的最新小学1至6年级电子课本汇总，供老师们、家长和学生们下载使用。
只需简单操作，即可获取所需资源。在相关文章中向下滚动，找到文末列出的对应年级的数字标识，例如一年级为1，二年级为2，以此类推。请确保在指定公众号"领步小学堂"中回复指定的数字，例如"电子课本1"，或者直接回复相应的数字编号，即可获取到高清的PDF电子课本链接。这些资源直接来自于人民教育出版社官方发布的新教材版本，方便快捷，无需其他操作。
以下是各年级的电子课本链接：
一年级语文下册
二年级语文下册
三年级语文下册
四年级语文下册
五年级语文下册
六年级语文下册
请根据需要选择并获取，享受便捷的电子学习体验。
识字（一）1 春夏秋冬2 姓氏歌3 小青蛙4 猜字谜口语交际：听故事，讲故事
语文园地一课文 11 吃水不忘挖井人2 我多想去看看3 一个接一个4 四个太阳
语文园地二课文 25 小公鸡和小鸭子6 树和喜鹊7 怎么都快乐口语交际：请你帮个忙
语文园地三课文 38 静夜思9 夜色10 端午粽11 彩虹
语文园地四识字（二）5 动物儿歌6 古对今7 操场上8 人之初口语交际：打电话
语文园地五课文 412 古诗二首池上小池13 荷叶圆戚码圆14 要下雨了
语文园地六课文 515 文具的家16 一分钟17 动物王国开大会18 小猴子下山口语交际：一起做游戏
语文园地七课文 619 棉花姑娘20 咕咚21 小壁虎借尾巴
语文园地八具体内容可见百度文库：新部编人教版一年级下册语文电子课本全册课件
以上就是一年级语文课本电子版的全部内容，一、教材介绍 本套2025年（注：原文提及2024版，但根据问题要求为2025年，此处做合理推测为基于2024版更新的2025年使用版本）人教统编版小学语文（五四制）一年级下册课本是由人民教育出版社出版的，该教材已经由国家教材委员会专家委员会审核通过。这套教材遵循国家课程标准，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
