三年级上册第五课？秋天一夜风雨过后天放晴了,“我“在上学咱上,发现水泥道上布满了落叶,通过比喻的手法详细描写水泥道的美,最后动情地赞赏水泥道的美。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇一 【教学目标】 1.会认“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。那么，三年级上册第五课？一起来了解一下吧。
主要内容:经过了一夜秋风、秋雨，天空放晴了，路上落满了金黄色的梧桐叶子。水泥道路变得美丽极了，让人陶醉。
读后感:文章写出了作者对水泥道路的喜爱，写出了对大自然、对秋天的欣赏。写出了自己的自由自在，无忧无虑。这种景象是秋天特有的美景。
消化在小学三年级语文书上册的第五课中意思是比喻掌握和吸收知识。
动物或人的消化器官把食物变成可以被机体吸收养料的过程；食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化。
《灰雀》是李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。以下是灰雀课文原文，欢迎阅读。
灰雀课文原文
有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？
男孩说：没看见，我没看见。
列宁说：那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说：多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。
男孩看看列宁，说：会飞回来的，一定会飞回来的。
“熨帖”指的就是，贴合得很紧。
原文：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
三年级上册第5课生字组词，详细介绍如下：
一、仞[rèn]：
充仞、鲸波万仞、九仞一篑、仞积、千仞无枝、为山九仞、九仞、墙仞、壁立千仞、千峰万仞、步仞、神游万仞、仞识论、峭壁千仞、壁立万仞、重仞、万仞摩天、盈仞、万仞、女仞。
二、岳[yuè]：
岳庙、三山五岳、岳父、岳丈、五岳、岳家、山岳、岳坟、岳如、岳麓书院、岳宗、泰岳山、蕃岳、槐岳、岳狩、岳帝、畿岳、海岳高深、玄岳、南岳寿、潘岳貌、岳伯、潘岳髩、绀岳山、山岳崩颓、南岳、恩同山岳、渎岳、岳停、灊岳、嵩岳僧、岳阳楼、匡岳、望岳、恒岳。
三、摩[mó]：
钻摩、涿摩、轧摩、鸯摩、研摩、阎摩、维摩、昙摩、推摩、矫摩、刮摩、案摩、按摩、雕摩、荡摩、忏摩、亮摩、摩抚、摩呵、摩罗、摩按、摩荡、摩尼、摩莎、摩竭、摩崖、摩切、摩跌、摩揣、摩诘、摩娑、摩诃、摩玩、摩擦、摩耶、摩托、摩拊、摩垒、摩捋、摩戛。
四、遗[yí]：
遗弃、遗址、遗漏、遗产、遗迹、遗臭万年、路不拾遗、遗赠、遗金、遗使、遗贼、遗送、遗操、遗赂、陈寔遗盗、裘葛之遗。
以上就是三年级上册第五课的全部内容，主要内容:经过了一夜秋风、秋雨，天空放晴了，路上落满了金黄色的梧桐叶子。水泥道路变得美丽极了，让人陶醉。读后感:文章写出了作者对水泥道路的喜爱，写出了对大自然、对秋天的欣赏。写出了自己的自由自在，无忧无虑。这种景象是秋天特有的美景。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
