用又造句二年级？1、客人来了,妈妈又是让座,又是沏茶。2、终于找到你了,家人又是高兴,又是生气。3、夏天的晚上，在闷热的草地上，又是蚊子叮又是虫子咬的，实在呆不下去了。4、天上的云变幻多端,是白兔,又是小羊羔,是张牙舞爪的龙,又是威风凛凛的虎,有趣极了。5、我每天回家，又是做作业，又是学钢琴，有是练书法，特别充实。6、人生又是一种挑战，又是一种机遇。那么，用又造句二年级？一起来了解一下吧。
1. 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
2. 气得我又跺脚，又甩胳膊。
3. 我又兴奋，又害怕。
4. 猴子在石头上跳来跳去，又灵活又轻巧。
5. 老人们又甩手又顿足，锻炼四肢的灵活性。
6. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
7. 你亲口尝尝那红通通的苹果，又甜又脆，好吃极了!
8. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
9. 孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
10. 经过调解，两人又和好如初了。
11. 这小姑娘的眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天随风摇曳的柳叶。
12. 山上盛开的朵朵桃花又娇艳又粉嫩，就像是一片红霞为山披上了新衣。
13. 老何待人又热心又诚恳，真是古道热肠。
14. 爸爸刚回家又返回了公司。
15. 大海是多么的蓝，又是多么的美啊。
什么又什么又什么就像什么什么造句如下:
1.天空中飘落的雪花又晶莹又洁白，就像是冬的精灵在随风起舞。
2.山上盛开的朵朵桃花又娇艳又粉嫩，就像是一片红霞为山披上了新衣。
二年级用又……又……造句如下：
1、他既聪明又勤奋，总是能够在学业上取得优异的成绩，又能够积极参加各种社会实践活动，全面发展自己的能力。
2、这本小说既有趣又有深度，读者既可以享受到阅读的乐趣，又能够从中领悟到人生的哲理。
3、这位老师既严格又亲切，学生们既能够感受到他的威严，又能够感受到他的关怀和温暖。
4、这场比赛既紧张又刺激，观众们既能够感受到比赛的激烈程度，又能够看到运动员们的精湛技艺。
5、这个城市既繁华又美丽，游客们既能够领略到都市的繁华景象，又能够欣赏到自然的风光和人文景观。
6、这部电影既具有深刻的主题又具有出色的表现形式，观众们既能够感受到影片的内涵和意义，又能够欣赏到电影的艺术表现力。
7、这个团队既团结又有能力，成员们既能够相互协作，又能够独立完成任务，取得了不少的成果。
8、这篇论文既全面又有深度，作者既对研究领域进行了全面的综述，又提出了新的理论和观点。
9、这位艺术家既具有独特的风格又具有深刻的思想，作品既具有视觉上的美感，又具有哲学思考和人文关怀。
10、这场比赛既紧张又刺激，参赛者们既能够感受到比赛的激烈和紧张，又能够在比赛中展现自己的实力和技巧。
1、我又聪明又懂事，爸爸妈妈和老师可喜欢我啦！
2、快放暑假了，我又高兴又着急，考试考不好该怎么办。
3、这一条山路又高又陡，特别要小心。
4、秋天到了，树上的苹果又大又圆，很诱人的。
5、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
6、姐姐经常穿一件米色的外套，显得又朴素又大方。
7、巴儿狗又摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。
8、天上下着大雨，我又冷又饿，妈妈却迟迟不来。
9、看着这么多又大又红的桃子，真馋人哪。
10、天上下着大雨，我又冷又饿，妈妈却迟迟不来。
11、妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
12、第一次登上领奖台，我又紧张又兴奋。
13、她的歌声又清脆又响亮，悦耳动听。
14、老人们又甩手又顿足，锻炼四肢的灵活性。
15、猴子在石头上跳来跳去，又灵活又轻巧。
1、我们家有白色的小狗，又有灰色的小猫。
2、花园里有像蝴蝶一样的花，又有像小鱼一样的花。
3、篮子里装着很多水果，有葡萄，有苹果，又有桃子，还有香蕉。
4、学校的图书馆里收纳了各种书籍，既有童话书又有小说书。
扩展资料
造句方法：
扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。
词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。
反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。
情境法，造句时，可创造一些情境。
以上就是用又造句二年级的全部内容，1、天上的月亮正如大大的香蕉，又如海上的小船又如字母c。2、弯弯的月亮正如水里的小船，又如黄澄澄的香蕉，又如人们脸上扭曲的眉毛。3、小明优点多多，正如他妈妈所说“乖巧可爱”，又如老师眼中“聪明懂事”，又如同学口中“精明能干”，又如他弟弟心中“仗义热心”。4、池塘中有完全绽放的莲花，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
