二年级作文我的小制作？我的小制作作文概要：水桶制作：材料：胶杯子、过期彩报、毛线、剪刀、双面胶纸。步骤：将彩报卷成管子形状并排列整齐，用双面胶粘在胶杯外，用毛线捆绑加固，最后修剪管子。成果：一个既美观又能装水的水桶。小笔筒制作：材料：剪刀、绿色卡纸、尺子、粘胶、水彩笔。步骤：用圆茶杯盖在卡纸上画圆并剪下做底，那么，二年级作文我的小制作？一起来了解一下吧。
二年级我的小制作作文5篇1
我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子，剪刀，双面胶和个种颜色的手工纸。
首先，妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉，大概有14厘米高。然后，用黄色手工纸剪成弧状，用双面胶贴在瓶子的顶端，再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间，用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面，再用剪刀剪出一些苹果，叶子，和小圆点。小圆点贴在弧状的上面，叶子贴在中间的粉红色手工纸上，苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了!
在制作的过程中，我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配，制作的时候也能够做到分工合作
二年级我的小制作作文5篇2
今天上午，我写作业的时候，发现二姨家桌子上的笔特别多，像一个个熟睡的士兵横七竖八地躺着，看起来很乱。这该怎么办呢？对了，笔的家就是笔筒，我要为这些笔做一个漂亮的笔筒。该用什么做笔筒呢？我一直都在寻找着。
下午上厕所的时候，我意外地发现卫生纸都用完了，只剩下一个空空的纸筒。对，我就用这个纸筒来做一个创意笔筒。
来到了桌子旁，我发现了一包一应俱全的化妆品。我想起了妈妈化妆后漂亮的样子，便决定给纸筒化化妆。我先找到了粉底，把粉底一点儿一点儿地挤在纸筒的一些地方，再细致地把它们抹匀。
我的小制作二年级作文一
我的小制作是水桶，它虽然看起来很简单，其实不简单，制作起来还真有点难呢！
我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线，剪刀，双面胶纸等。准备后就开始制作了。
我把彩报卷成一个管子形状，一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子排列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固，我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。
哈哈！而我这个水桶还真能装水的哟！我满意极了！
我的小制作二年级作文二
今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。
我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
1. 在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的我的小制作 300字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2. 叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，哈哈！快乐圣诞节马上来到，我在美术班的画室，正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话！
3. 老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢？想一想，再看看图片，呵呵！想到了！妈妈说：“我们的童话该有绿茵茵的草地。”我点了点头：“草地上一定要有五颜六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高兴地说：“屋顶上加烟囱，再放风车很美丽！草地上我还要几个秋千、滑梯......”我和妈妈美美的想象。动手做一做，把各种绿色的魔法玉米粒铺满纸板，再建上可爱的粉紫色小屋格外华丽。最后，开始制作我最爱的秋千、滑梯了，我做得特别精细，出来的效果也很好，爸爸好好的表扬了我，妈妈在一旁做小花，她做出来小花和我做得秋千真是没法比啊！我们共同完成了我们的童话，嗯，完美！它与众不同，是我们独一无二的美丽童话！
4. 晚上盯大谈，我看着床头的美丽童话，慢慢进入梦乡。
我的小制作二年级作文可以包含以下几个方面的内容：
开篇介绍：
简要介绍自己想要制作的小物品，比如一个水桶、小笔筒、飞翔的鸽子、洋娃娃、布娃娃、天平或者存钱罐等。
准备材料：
水桶：胶杯子、过期彩报、毛线、剪刀、双面胶纸等。
小笔筒：剪刀、卡纸、尺子、粘胶、水彩笔。
飞翔的鸽子：彩色软纸、胶棒、彩笔。
洋娃娃：空饮料瓶子、彩色纸、双面胶、水彩笔、剪刀。
布娃娃：废旧布（或塑料）、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀。
天平：象棋盒、小刀、线、针、果冻盒、玩具螺母、木棒。
小蝴蝶：卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。
存钱罐：空冰红茶瓶、彩色纸、花边、剪刀、乳胶、彩色笔。
制作过程：
详细描述制作步骤，比如如何卷彩报成管子、如何粘贴、如何修剪等（水桶）。
今天，老师让我们每个同学都做一个小制作，做什么呢？这时，我灵机一动，做个风车吧！我把这个想法告诉了爸爸，爸爸说：“我和你一起做吧。”
我们先准备做风车需要的材料，我先把旧的遥控汽车拆下来，找了一个马达，又找了一个瓶子，还有气球、胶布、飞盘、电池、剪力。
我把瓶子剪了一个长方形的口子，接着把剪的那一点儿垫地下面，然后把气球缠在马达上，再把马达安在口子上，又把飞轮安在马达的齿轮上，再把马达的一个导线安在电池上，最后，再把电池粘在瓶盖上，只要导线一接触电池，风车就会飞快地转起来，风车不仅能当电风扇，还能刮胡须，还能扫地．我拿去给妈妈看，妈妈说我做得好。
我给风车起了个名子叫“多功能风车”，我把它带到学校去，同学们都争先恐后地抢着玩，李老师看了表扬我是制作大王，余老师说：“这个风车很有创意，你把电池粘好，它将代表我们班参加比赛。”
听了老师的表扬，我心里非常高兴，我还要多看书，多钻研，长大了当个工程师。
以上就是二年级作文我的小制作的全部内容，制作洋娃娃的衣服、帽子、面部特征、手脚等（洋娃娃）。用布包裹乒乓球做头，画上五官，制作胳膊、手、腿等（布娃娃）。刻洞、穿线、做秤盘、安装秤杆等（天平）。剪卡纸做蝴蝶外形，制作头部和身体，剪小圆片做装饰，用火柴做触角等（小蝴蝶）。剪花边做装饰，设计活动门，贴花和画画等（存钱罐）。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
