二年级拓展思维题？二年级思维训练题目2 1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏， 已经捉住了7人，还要捉（ ）人？2、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩几盏日光灯？3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（ ）个角，你能想出（ ）种情况。4、○+△=26，△+△+○=65，△=（ ）、○=（ ）。5、猎人去打猎，那么，二年级拓展思维题？一起来了解一下吧。
二年级思维训练题目
二年级思维训练题目，在孩子二年级的时候，开发智力是关键时期，作为家长培养孩子的思维能力，是对孩子大脑开发的帮助，锻炼思维可以靠一些有趣的思维题来开发，以下分享二年级思维训练题目。
二年级思维训练题目1
一、初级阶段
1、一个人花8块钱买了一只鸡，9块钱卖掉了，然后他觉得不划算，花10块钱又买回来了，11块卖给另外一个人，问他赚了多少?
2、一个农夫带着三只兔到集市上去卖,每只兔大概三四千克，但农夫的秤只能称五千克以上，他该如何称量呢？
二、中级阶段
1、有三个筐，一个筐里装着梨，一个筐里装着苹果，一个筐里混装着梨和苹果，装完后封好。然后做“梨”、“苹果、“混装”三个标签，分别贴到上述三个筐上，由于马虎，结果全都贴错了。 请想一个办法，只许从某一个筐中拿出一个水果，就能够纠正所有的标签。
2、要把狼、山羊和白菜从河的这一边运到那一边去。狼和山羊、山羊和白菜既不能同时运，又不能一起留在岸边。只有狼和白菜可以一起运，或者每一个“乘客 ” 单独过河。渡河的趟数不限。怎么运送狼、山羊和白菜才能平安无事呢？
3、找规律。下列图中有大小不同的菱形，第1幅图中有1个菱形，第2幅图中有3个菱形，第3幅图中有5个菱形，则第4幅图中有几个菱形？第n幅图中有几个菱形？
三、高级阶段
1、假设有一个池塘，里面有无穷多的'水。
二年级数学暑假思维训练题答案汇总
1、锯成6段需要锯5次，每次3分钟，共需15分钟。
2、锯成5段需要锯4次，每次需5分钟。
3、锯成2米长的小段需要锯9次，每次4分钟，共需36分钟。
4、每隔30米放一个垃圾桶，共需10个垃圾桶。
5、栽树每隔3米一棵，两端都栽，共需19棵树苗。
6、第1根与第10根相距45米。
7、共需树苗9株。
8、共种树20棵。
9、当哥哥16岁时，妹妹11岁。
10、沿直线剪去一个角后，还剩3个角。
11、最后还剩7支蜡烛。
12、藏着的还有7人。
13、至少要渡6次，才能使全体战士过河。
14、至少拿出3只，才能保证配成一双同样颜色的袜子。
15、至少必须摸出5个球，才能保证一次拿出两种颜色不相同的球。
16、船上有3人。
17、跷跷板上还有4个铁球。
18、剪开的电线一共有5段。
19、小猴第5次才能爬上树顶。
20、来电时，灯亮的。
21、每折长9米。
22、这根绳子长48米。
23、△=4，○=5。
24、最后，冬冬分到最后一颗糖。
25、淘气剩下的钱比原来少284元。
26、第一棵与第九棵相距40米。
27、这个三位数可能是999。
28、一个橘子可以换到3个梨。
在一个美丽的秋日里，一群大雁排成一行飞向南方。孩子们在观察这些大雁时，遇到了一道有趣的数学题。题目要求他们思考，如果这些大雁按照某种排列方式飞过，最少需要多少只大雁才能确保至少有一只大雁处在若干行的公共点上。
经过一番思考，孩子们发现，当大雁排成一行时，确实可以满足这一条件。具体来说，他们将大雁用符号“0”来表示，想象一下，5只大雁排成一行就是：
0 0 0 0 0
这个排列方式看似简单，但背后却蕴含着一种巧妙的逻辑。孩子们通过观察和推理，发现只要将大雁排列成行，就能确保至少有一只大雁处在公共点上。这不仅是一个有趣的数学问题，也锻炼了孩子们的空间想象能力和逻辑思维能力。
孩子们在解决这个问题的过程中，学会了如何通过简单的图形来表示复杂的数学概念。他们还意识到，有时候看似简单的排列方式，却能揭示出不简单的数学原理。这让他们对数学产生了更浓厚的兴趣。
通过这道题目的解答，孩子们不仅学会了如何运用数学思维解决实际问题，还体验到了数学带来的乐趣。他们发现，数学不仅仅是一堆枯燥的公式和定理，更是一种探索世界的方式。
在解答这道题目的过程中，孩子们还学会了如何与同伴合作，共同探讨问题。这种合作精神，对他们的成长同样有着不可忽视的作用。
有关二年级数学思维训练及答案1
有一个骰(tóu)子(是一个正方体，每个面分别有1，2，3，4，5，6个点)，从三个不同的角度看，情况如下图所示，请你判断这个骰(tóu)子谁与谁是相对的.面。
答案：一点对六点，二点对四点，三点对五点。采用推理的思路，不妨从这些点是否相邻去考虑。从上面三幅图不难看出三点在每个图中都出现过，且三点和一点、二点、四点、六点均相邻，那么三点就只能和五点相对了。因为相对的面只有1个，所以四点不会和五点相对，从图上我们也可看出四点也不可能和三点、六点、一点相对，那么四点就只能和二点相对。还剩下一点和六点，只能它们相对了。所以一点对六点，二点对四点，三点对五点。
有关二年级数学思维训练及答案2
有一天，大头儿子在做一道智力题：求1+2+3+4+5+6+……+99+100+99+……+13+12+11+10。他做不出来，跑去问小头爸爸，小头爸爸也做不出来，你能帮大头儿子算算吗?
【答案】首先观察这道题，如果在后面加上9+8+7+...+3+2+1,就可以用中间数*中间数来计算，具体分析如下:
1+2+3+4+5+6+...+99+100+99+...+13+12+11+10
=12+3+4+5+6+...+99+100+99+...+13+12+11+9+8+7+6+5+4+3+2+1-(9+8+7+6+5+4+3+2+1)
=100*100-45
=10000-45
=9955
【 #小学奥数#导语】天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。以下是为大家整理的《二年级奥数思维训练题及答案【五篇】》 供您查阅。
【第一篇：符号游戏】
从左下角的2开始，依次在数字间填上“+”或“-”，使最后结果等于7
246951=7
答案：
从左下角的2开始，依次在数字间填上“+”或“-”，使最后结果等于7
246951=7
2+4+6–9+5–1=7
【第二篇：装苹果】
联欢会上，要把10个水果装在6个袋子里，要求每个袋子中装的水果都是双数，而且水果和袋子都不剩。应该怎样装?
解答：
联欢会上，要把10个水果装在6个袋子里，要求每个袋子中装的水果都是双数，而且水果和袋子都不剩。应该怎样装?
(每个袋子放2个，再把5个袋子装在最后一个袋子里)
【第三篇：计算题精选】
1、10、20、30、40、……这个数列的第90项是()。
2、添加
5 5 5 55=10
9 9 9 9 9=10
答案：
1、10、20、30、40、……这个数列的第90项是()。
以上就是二年级拓展思维题的全部内容，二年级思维训练题一 1、把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟?解：锯成6段需要锯5次，每次锯需要3分钟，所以总共需要 5 * 3 = 15分钟。2、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟?解：锯成5段需要锯4次，总时间是20分钟，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
