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黄村镇第一中心小学,黄村镇第一中心小学校长

  • 一年级
  • 2025-08-20

黄村镇第一中心小学?北京市大兴区黄村镇第一中心小学,这座历史悠久的学府起始于1986年。它坐落在黄村卫星城的中心地带,具体位置是金华寺东路3号,是一所由当地政府管理的乡镇学校。在建校之初,学校规模较小,只有6个教学班,教职工队伍由18名专业人士组成,学生人数则为240人。学校占地面积广阔,足有9214平方米,总建筑面积达到2762平方米。那么,黄村镇第一中心小学?一起来了解一下吧。

黄村镇第一中心小学官网入口

大兴区第一中心小学

北京市大兴区黄村镇第一中心小学包括1所中心校,8所完小,2个幼儿园,现有教职工302人,学生4100名。中心小学始建于1986年,位于黄村卫星城清源路东侧,是一所镇办镇管学校。现有教职工71名,其中中学高级教师6人,小学高级教师36人,大专、本科及以上学历53人,35岁以下教师38人,先后有查宝森、张素英、郝长有、赵恩怀、张玉芹担任中心校校长。现在学校在校长郝素梅的带领下,坚持“以人为本,为学生的一生发展作准备”的办学理念,实现“质量优秀、全面发展、特色突出、效益显著、整体优化”的总体办学目标。中心校力争“区内领先、市内一流、国内争先”,完小、中心校相互促进,从而达到各完小“质量优秀,特色鲜明”的办学目标。在发展信息技术教育特色的基础上,创建心理健康和英语教学特色,形成多样化的办学风格。

现有全国教育科学研究“十五”规划重点课题3个,市级立项的课题3个,区级立项课题5个,参与研究的市级课题5个,指导完小市级立项课题1个,区级立项课题9个。科研课题的研究,促使教师由“教书型”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转变,促使学校全面实施素质教育,形成办学特色,1999、2001和2003年度连续三次被评为“北京市教育科研先进学校”。

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北京市大兴区黄村镇第一中心小学

北京市大兴区黄村镇第一中心小学评价好不好还得看北京市大兴区黄村镇第一中心小学简介。北京市大兴区黄村镇第一中心小学独特并富有深刻内涵的彩虹校门,为孩子们架设了多彩的人生之路;有集游泳、球类、专业教室于一体的“水艺芳”体育馆;开放式专业教室的“学术苑”。校园中有由孩子们亲手绘制的百米画廊,有为孩子心理健康成长设置的“聊聊吧”、“动动吧”等。丰富的校园文化为学生的发展创设了广阔的天地,被家长和学生称为“蓝天下最美丽的校园”。 北京市大兴区黄村镇第一中心小学从学生发展的角度着眼,在教学上进行了大胆改革,“激发兴趣、培养习惯、注重能力、提高成绩”,为学生今后的发展奠基,在教育教学方法上创新,锐意打造“负担不重质量高”的素质教育品牌校。创造性地进行一年级闯关考核、学生免考等尝试;成立了“阳光体育中心”“彩虹艺术中心”;开设小语种、艺术、体育等多学科选修课,开展头脑奥林匹克、亲子阅读等校本课程;开展学生毕业旅行、入队植树、采摘、野炊等社会实践活动。在宽松自主的学习氛围下,使学生得到知识教育、情感教育、道德教育、有英语辅导培训班吗?

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离北京大兴福苑东区较近的小学有以下几所

高米店小学

地址:北京市大兴区

教学质量:高米店小学在当地享有较好的教学声誉,注重学生的全面发展,教学质量稳步提升。

特长:该校在艺术教育、体育教育等方面有较为突出的表现。

入学要求:通常需要符合大兴区的入学政策,包括户籍、房产等方面的要求,具体需参考当年的招生简章。

大兴区滨河小学

地址:北京市大兴区黄村

教学质量:滨河小学的教学质量也较为优秀,注重培养学生的综合素质和创新能力。

特长:该校在科技教育、数学教育等方面有较为显著的成绩。

入学要求:同样需要符合大兴区的入学政策,具体入学条件需以当年招生信息为准。

大兴黄村镇第一中心小学

地址:北京市大兴区黄村

教学质量:作为一所中心小学,该校的教学质量一直处于较高水平,注重学生的基础教育和个性发展。

黄村镇第一中心小学扩建项目

北京市大兴区黄村镇第一中心小学是一个教育规模较大的学校,由1所中心校和8所完小组成,总共有师生数量超过3600人,共设102个教学班。该校教师队伍实力雄厚,其中中学高级教师共有7人,占教师总数的51%,显示出他们在教育领域具有较高的专业素养;拥有大专及以上学历的教师数量达到257人,占教师总数的78%,这意味着该校教师队伍的学历层次普遍较高。

中心校作为学校的主体部分,有24个教学班,学生人数为938名,教职工队伍由89人组成。在职教师中,中学高级教师占比为61.8%,有2名,小学高级教师则有55名,显示出教师队伍的稳定和专业水平;教师队伍中,拥有大专及以上学历的教师占比较高,达到82%。在学科领域能力方面,学校拥有市级学科带头人1名,区级学科带头人包括3人,骨干教师总计16人,科研骨干教师1人,以及5名骨干班主任,这些教师在提升教学质量、推动学校科研发展方面发挥着关键作用。

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