语文六年级上册知识点？【 #知识点1# 词语解释】- 幽径：指那些隐蔽而宁静的小路。- 德高望重：形容人道德高尚，声望很大。- 波光明灭：形容水波光影闪烁，时明时暗。- 唱和：指一个人作了诗或词，另一个人相应地回答。- 津津乐道：形容谈论起某件事情来兴趣浓厚，乐此不疲。- 吟咏：指有节奏地诵读诗文，常与“咏”字连用，表达诗的意境。那么，语文六年级上册知识点？一起来了解一下吧。
针对六年级上册语文第19课《钱学森》一文，以下是对近义词、反义词、多音字、同音字、形近字的归纳：
近义词： 卓越：杰出、优秀 萦绕：环绕、缠绕 眺望：远望、瞭望
反义词： 卓越：平庸、普通 归来：离去、出发
多音字： 载：在表示“装载”或“充满”时读zài；在表示“年”或记录时间时读zǎi。但请注意，多音字的具体读音还需结合课文中的具体词汇和语境来判断。
同音字： 钱：同音字有“前”、“千”等，但它们在意义上与“钱”完全不同，使用时需注意区分。 森：同音字有“参”、“叁”等，同样需根据语境区分。
形近字： 钱：形近字有“钳”、“饯”等，虽然字形相近，但意义完全不同。 森：形近字有“林”、“淼”等，它们与“森”在字形上有所相似，但意义截然不同。
注意：以上近义词、反义词、多音字、同音字、形近字的归纳是基于一般性的语文知识点分析，并假设了课文中可能出现的某些词汇。在实际学习中，应结合具体的课文内容和语境进行理解和记忆。同时，由于教材版本和课文内容的差异，上述归纳可能并不完全适用于所有版本的六年级上册语文第19课《钱学森》。
一份信心，一份努力，一份成功。每一门功课都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些语文六年级的知识点，希望对大家有所帮助。
六年级语文课文知识点
我会写：
侯hóu：侯爵公侯封侯侯门似海
章zhāng：乐章篇章简章盖章约法三章
泣qì：哭泣抽泣泣不成声
盈yíng：充盈丰盈盈利盈余热泪盈眶
脉mò：脉脉含情脉脉
栖qī：栖息栖居栖身两栖
鸦yā：乌鸦鸦片鸦雀无声鸦片战争
多音字：
处：chù办事处chǔ处理
相：xiāng相处xiàng相貌
传：chuán(传说)zhuàn(传记)
脉：mài(山脉)(mò(脉脉)
纤：xiān(纤维)qiàn(纤夫)
形近字：
宫(宫廷)官(官员)
侯(王侯)候(等候)
栖(栖息)柄(把柄)
问题归纳：
1、《寒食》这首诗写的是怎样的景色?运用了什么描写方法?
这首诗运用了白描手法，诗的前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象，生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
2、《古诗十九首》中运用了哪些叠字，有什么好处?
答：“迢迢”，是星空的距离;“皎皎”，是星空的光线;“纤纤”，是织女手的形态;“札札”，是织布机的声音;“脉脉”，是织女凝望的神情。
十份信心，十份努力，十份成功。学习成绩要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
六年级语文复习知识点
1、《麝鹿》是一篇记叙文，介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点，生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。
2、麝鹿为何又称作“四不像”。
3、的麝鹿保护区：江苏省盐城市大丰县。
4、珍贵的国家保护动物还有：大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。
5、麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特：角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。麋鹿是一种草食性性哺乳动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科动物中最长的，蹄子宽大，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是棕红色的，冬季为棕灰色。
6、“……是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。
“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。
人教版语文六年级上册课内复习资料
第 一单 元 复 习
第1课《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？
作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”，将进山看景，说成是“山中访友”，是为了表达自己对大自然的热爱之情。
2、“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？”
由第三人称变为第二人称；用第二人称，似面对面的倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感情。
3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
4、“走进这片树林，每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长成树籽，被鸟儿衔向远山远水。
【 #知识点1# 词语解释】
- 幽径：指那些隐蔽而宁静的小路。
- 德高望重：形容人道德高尚，声望很大。
- 波光明灭：形容水波光影闪烁，时明时暗。
- 唱和：指一个人作了诗或词，另一个人相应地回答。
- 津津乐道：形容谈论起某件事情来兴趣浓厚，乐此不疲。
- 吟咏：指有节奏地诵读诗文，常与“咏”字连用，表达诗的意境。
- 栀子花：常绿灌木或小乔木，其叶对生，长椭圆形，有光泽。花大，白色，有浓烈香气，果倒卵形。供观赏。
- 岁月悠悠：形容时间长久。
- 侠客：旧时指有武艺、讲义气、乐于助人的人。
- 别有深意：指有另外一种深刻的含义。
- 奥秘：深奥难解的秘密。
- 清爽：清新凉爽；轻松愉快；整洁干净；清楚明白；清淡爽口。
- 瀑布：从山壁上或河身突然降落的地方流下的水，远看像挂着的白布。
- 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
- 湛蓝：深蓝色。
- 禅心：指清静无杂念的心境。
【 #知识点2# 生字词】
- 幽径（yōu）：幽静的小路。
- 青翠（cuì）：鲜绿色。
- 逝川（shì）：流逝的河流。
- 湛蓝（zhàn）：深蓝色。
- 赞助（zàn）：资助，支持。
- 玄妙（xuán）：神秘奥妙。
- 雄浑（hún）：雄伟浑厚。
- 清澈（chè）：清而透明。
以上就是语文六年级上册知识点的全部内容，1、我上小学五年级那年,学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。“流连忘返”写出了“我”酷爱看书的程度。2、我回头去看愣在轮椅上的他和他手里的那本书,书页中分明多了几张毛票。“书页中分明多了几张毛票”,那是父亲利用翻书的机会,悄悄夹在书里的。父亲知道,青年是靠摆书摊养家糊口的,生活也不容易。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
