冀教版数学五年级上册？冀教版五年级数学上册教案（1）教学目标：1. 通过动手操作，理解平行四边形、三角形与梯形的底和高的概念。2. 学会利用三角板画出平行四边形、三角形与梯形的高。教学重点：理解平行四边形、三角形和梯形的高。教学难点：掌握利用三角尺准确画出不同图形的高。教学准备：多媒体三角尺，平行四边形纸板 教学过程：一、那么，冀教版数学五年级上册？一起来了解一下吧。
混合运算
（第1课时）
教材分析：本课是冀教版《数学》五年级上册第三单元第一课时，是在学生学习了小括号的使用方法，会进行整数两步和简单的三步混合运算的基础上安排的。教材根据《标准》“结合现实素材理解运算顺序”打破“先学混合运算顺序，再解决应用问题”的传统教材体系，选择学生已有的知识和经验能够解决的现实问题，让学生在自主解决问题的过程中，认识混合运算试题，理解运算顺序，学会计算。本课是第三单元第一课时，主内容是相遇问题和简单的三步混合运算，教材选择了学生比较熟悉的两辆汽车相对行驶的具体事例，设计了两个相遇问题。通过解决相遇问题巩固整数混合运算的运算顺序，还设计了一般三步和有两个小括号的三步混合运算试题。让学生进一步理解混合运算的顺序，并让学生了解整数混合运算顺序同样适用于小数混合运算。
学生分析：本课教学用的是四年级的学生，学生在四年级已经学习了小括号的使用方法，会进行整数两步和简单的三步混合运算，并会用利用的混合运算解决简单的应用问题。学生对相遇问题的理解，和混合运算的顺序掌握上应该比较容易，但在计算上可能会有难度。
教学内容：冀教版《数学》五年级上册第54-55页
教学目标：
1、结合具体情境，自主解决相遇问题和一般三步混合运算的过程。
冀教版小学五年级上册数学教学计划
一、教学思想：
贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，旨在使小学数学教育更加有利于提高学生的素质，有利于培养学生的创新意识和初步的实践能力；在不改变教科书的基本结构和题例的前提下，尽量体现近年小学数学课程教材改革的一些新理念、新措施，以便使修订后的教科书能更好地体现义务教育的普及性、基础性和发展性，为课堂教学的改革创造有利的条件，尽快地把培养学生的创新意识和实践能力落到实处。
二、教学内容安排：
本册教科书共安排八个单元。“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“综合应用”四个领域的内容。单元安排和主要内容如下。
（一）数与代数（共4个单元）
第二单元—小数乘法
小数点位置变化引起小数大小变化的规律，小数乘法、积的近似值和乘加、乘减混合运算。
第四单元—小数除法
小数除法计算和两步计算的小数混合运算，求商的近似值和循环小数。
第五单元—混合运算
相遇问题和简单三步计算的应用问题，整数、小数三步混合运算，认识中括号。
第七单元—分数的再认识
真分数、假分数、带分数，通分和比较异分母分数的大小，最小公倍数，异分母分数加减和混合运算。
（二）空间与图形（共3个单元）
第一单元—对称、平移与旋转
进一步认识轴对称图形和图形的平移、旋转，在方格纸上画对称图形和将图形平移或旋转90°，利用对称、平移、旋转设计图案。
可能性。第一章方向与路线，第二章小数乘法，第三章小数除法，第四章可能性，第五章四则混合运算，第六章多边形的面积，第七章土地的面积，第八章方程，第九章探索乐园。整体来看也就可能性不怎么考，方向与路线出题比重也会比较低。
1、一台织布机7小时织布105米，照这样的速度，再织8小时，一共可以织布多少米？
2、一辆汽车3小时行135千米，照这样计算，8小时行多少千米？
3、李东拿5元钱买文具。他买铅笔已用去1.5元，剩下的钱买练习簿，每本0.35元。他可以买多少本练习簿？
1、某水果店运来一批水果，第一天卖出 吨，第二天卖出 吨，正好卖完，这批水果一共有多少吨？
2、篱笆墙围成的菜园子长14.8米，宽8.6米，菜园子的面积有多少平方米？
3、一个三角形的面积是6.8平方分米，它的高是3.4分米，底是多少分米？
4、两个工程队和挖一条690米长的水渠，同时各从一端开工，第一队每天挖14.8米，第二队每天挖15.2米，这条水渠要用多少天才能挖通？
5、一支钢笔单价是10元，它比8支圆珠笔的总钱数还多0.4元，每支圆珠笔多少元？
6、某车间要加工2150个零件，已加工了4天，平均每天加工215个，剩下的要3.5天完成，平均每天加工多少个零件？
7、某校五年级有学生352人，比六年级人数的2倍少8人，六年级多少人？
8、妈妈上街卖水果。买了2.5千克苹果，付给10元钱，找回2.5元，苹果的单价是多少？
9、甲乙两车同时从相距300米的两地相向而行，2小时相遇，已知甲车每小时行的是乙车的1.5倍，乙车每小时行多少千米？
10、甲乙两城之间修筑一条40米长的公路，设计路面宽为25米，公路两边共留15米作为绿化带，修路共要征用土地多少公顷？
11、一块梯形实验田，上底15米，下底20米，高10米，共收小麦122.5千克，平均每平方米收小麦多少千克？
12一车间原计划20天加工1200套服装，实际上前12天生产了960套服装。
以上就是冀教版数学五年级上册的全部内容，冀教版五年级上数学期末试题 C卷 知识与技能 1.我来辨。(1)0.03与0.04的积是0.12。( )(2)一个数的1.65倍一定大于这个数。( )(3)53.78保留一位小数是53.8。( )(4)2.8÷0.9的商是3，余数是1。( )(5)1.998精确到百分位约是2。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
