语文苏教版三年级下册？【答案】： 基础练习 一、比一比，再组词。 解（解释） 豪（自豪） 识（认识） 触（感触） 毫（毫米） 织（组织） 二、写出下列词语的近义词。 惊喜（喜悦） 成就（成绩） 感触（感慨） 口吻（口气） 三、根据课文内容填空。 课题“大作家的小老师”中，那么，语文苏教版三年级下册？一起来了解一下吧。
苏教版三年级语文下册目录：
培养良好的学习习惯（6）········1
课文
1 长城和运河········6
2 美丽的南沙群岛·······9
3 庐山的云雾········12
习作1·····15
练习1·····18
课文
4 微笑着承受一切····23
5 雪儿·········27
6 花瓣飘香·······30
习作2······33
练习2······35
课文
7 菩萨兵·····40
8 李广射虎······44
9 少年王勃·····47
10 大作家的小老师······50
习作3·······53
练习3·······55
课文
11 赶海·····60
12 荷花·····63
13 古诗两首·········66
习作4·······71
练习4·······75
课文
14 我应该感到自豪才对······81
15 水上飞机······84
16 跟踪台风的卫星······87
习作5········91
练习5········93
课文
17 “你必须把这条鱼放掉”······97
18 狼和鹿·······101
19 放飞蜻蜓······105
习作6···109
练习6···111
课文
20 恐龙·········116
21 槐乡五月········120
22 海底世界·······124
23 日月潭的传说······128
习作7·····132
练习7·····134
课文
24 寓言两则·····138
25 争论的故事······141
26 剪枝的学问······144
习作8·····147
练习8······150
生字表······154
满意了吧，写了我好久呢
苏教版三年级语文下册目录：
培养良好的学习习惯（6）········1
课文
1 长城和运河········6
2 美丽的南沙群岛·······9
3 庐山的云雾········12
习作1·····15
练习1·····18
课文
4 微笑着承受一切····23
5 雪儿·········27
6 花瓣飘香·······30
习作2······33
练习2······35
课文
7 菩萨兵·····40
8 李广射虎······44
9 少年王勃·····47
10 大作家的小老师······50
习作3·······53
练习3·······55
课文
11 赶海·····60
12 荷花·····63
13 古诗两首·········66
习作4·······71
练习4·······75
课文
14 我应该感到自豪才对······81
15 水上飞机······84
16 跟踪台风的卫星······87
习作5········91
练习5········93
课文
17 “你必须把这条鱼放掉”······97
18 狼和鹿·······101
19 放飞蜻蜓······105
习作6···109
练习6···111
课文
20 恐龙·········116
21 槐乡五月········120
22 海底世界·······124
23 日月潭的传说······128
习作7·····132
练习7·····134
课文
24 寓言两则·····138
25 争论的故事······141
26 剪枝的学问······144
习作8·····147
练习8······150
生字表······154
满意了吧，写了我好久呢
苏教版三年级语文下册的古诗：
第四单元第13课古诗两首
《望庐山瀑布》
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
滁州西涧（练习4）
【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
明日歌（练习8）
【明】钱鹤滩
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至；
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》！
部编版和苏教版语文教材之间存在显著差异，这些差异主要体现在内容、结构和功能三个方面。在实际教学中，教师应当善于比较这两种教材，明确它们各自的内容、结构和功能特点。语文教学应当根据不同年级的特点进行调整，依据教材特点进行教学，并根据学生的学习情况灵活调整教学策略。通过这样的方法，可以充分发挥部编版教材的育人作用，彰显其独特的教育价值。
部编版教材在内容上注重经典与现代的结合，强调传统文化的传承与现代生活的融入，更加注重学生的综合素养和创新能力的培养。相比之下，苏教版教材则更注重基础知识的扎实和基本技能的培养，内容更加贴近学生的日常生活，强调知识的系统性和连贯性。这种差异导致了两种教材在内容选取上的不同侧重点。
在结构方面，部编版教材更加注重整体性和连贯性，每一单元的内容都围绕一个主题展开，注重知识的系统性和连贯性。而苏教版教材则更加注重分科性和独立性，每个单元的内容相对独立，注重不同学科知识的独立性和完整性。这种结构上的差异使得两种教材在课堂组织和教学实施上也有所不同。
在功能方面，部编版教材更加强调培养学生的思维能力和创新能力，注重培养学生的批判性思维和创造性思维，鼓励学生提出问题、分析问题和解决问题。
【答案】： 基础练习
一、比一比，再组词。
解（解释） 豪（自豪） 识（认识）
触（感触） 毫（毫米） 织（组织）
二、写出下列词语的近义词。
惊喜（喜悦） 成就（成绩）
感触（感慨） 口吻（口气）
三、根据课文内容填空。
课题“大作家的小老师”中，“大作家”是指英国著名作家萧伯纳，“小老师”是指苏联小姑娘娜塔莎。娜塔莎被萧伯纳成为老师。
四、完成下列练习。
1、认真抄写这段话。
2、用“不论......都......”写一句话
不论刮风下雨，我们都要按时上学。
3、有道理。我的看法是：一个人无论地位多高，本领有多大，都不能骄傲，对其他人都要平等对待，要谦虚。像萧伯纳就是这样的，我们应该向他学习。
发展练习
一、认识名人。
例： 必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。—鲁迅
书籍是人类进步的阶梯。—高尔基
必须在奋斗中求生存，求发展。 —茅盾
书犹药也，善读之可以医愚—刘向
二、读一读。
略。
以上就是语文苏教版三年级下册的全部内容，苏教版三年级下册语文课本收录了六首古诗，分别为《夏日田园杂兴（其七）》、《清明》、《望庐山瀑布》、《绝句》、《塞下曲》、《滁州西涧》。这些诗歌涵盖了不同的主题和风格，既有描绘田园风光的，也有表现个人情感的，还有反映历史事件的。《夏日田园杂兴（其七）》描绘了夏日田园中的生活场景，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
