四年级的钥匙瓜读后感？3、在学校不好好上课，回家也不听爷爷奶奶的话。4、为了找钥匙瓜，一次又一次的受伤，老师为了救他也受了伤。5、还让爷爷奶奶操碎了心。6、但在老师耐心的教导和帮助下，他终于明白了，他虽然没有找到钥匙瓜，却把钥匙瓜种在了心理，懂得了这世上没有不劳而获财宝。7、所有的收获都要靠自己的努力。8、通过这个故事，那么，四年级的钥匙瓜读后感？一起来了解一下吧。
1、在《钥匙瓜》这本书中讲了一个叫杨康登的小朋友从城里到乡下的爷爷奶奶家住，便在那里上学，他对乡下的生活充满了好奇。
2、特别是当爷爷给他讲了钥匙瓜的传说，说只要找到钥匙瓜就能找到很多财宝，他就着了迷似的到处寻找。
3、在学校不好好上课，回家也不听爷爷奶奶的话。
4、为了找钥匙瓜，一次又一次的受伤，老师为了救他也受了伤。
5、还让爷爷奶奶操碎了心。
6、但在老师耐心的教导和帮助下，他终于明白了，他虽然没有找到钥匙瓜，却把钥匙瓜种在了心理，懂得了这世上没有不劳而获财宝。
7、所有的收获都要靠自己的努力。
8、通过这个故事，我懂得了，要想成为一个有用的人，靠不劳而获是不可能的，我们只有通过自己坚持不懈的努力，不怕困难，勇往直前，才能成为爸爸妈妈和老师们的好孩子。
1. 《穿堂风》一书的入手，令我倍感兴奋，书中丰富的插图和较大的字体让我觉得这本书格外吸引人。
2. 书中讲述了一个名叫橡树的小男孩的故事，他被周围的人所排斥，经常被指责为是小偷，即便在他并未犯错的情况下。
3. 橡树最终发现，真正的窃贼是瓜丘。尽管橡树设法揭露真相，但起初无人相信他，这导致他采取了极端行动，拿走了奶奶 saved 的钱，买了手铐来铐住瓜丘，瓜丘这才坦白了自己的罪行。
4. 真相最终大白于天下，大家才意识到橡树一直受到不公正的对待。我在阅读这一部分时，情感激动，泪水悄然滑落。
5. 特别是在瓜丘虐待橡树的场景中，他残忍地对待橡树，强迫他交出钥匙，这一行为让我感到极度不适，仿佛自己也能感受到橡树的痛苦。
6. 橡树在被误解时，并没有选择哭泣，而是用智慧来证明自己的清白，这展现了他的坚强与智慧。
7. 这一情节使我回想起自己一年级时，曾被误会是偷同学表扬卡的人，当时我因情绪激动而哭泣。然而，事实证明是误会，我应该学习橡树，以智慧和勇气面对问题。
8. 在生活中，误解和冲突时有发生，有时甚至会将朋友变成敌人。希望人们能从《穿堂风》的故事中获得启示，以更加理解和宽容的心态对待他人。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是我收集整理的四年级读书作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级读书作文 篇1
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
我，是个名副其实的“小书虫”。每天放学回到家，我一放下书包就拿起书津津有味地看起来；一写完作业，我又拿起书看上一会儿……。慢慢的，我书柜里的书都被我看完了，一个周末，我便去哥哥的书柜里“寻宝”。我的眼睛急切地寻找着，希望快点找着好的适合我看的书。突然，我的眼睛一亮，像恶狼寻觅到了可口的食物一样。我把一本《鲁滨逊漂流记》抽了出来，这是一本我早已想看的书，于是，便马上坐到书桌前，小心地捧着书，打开，然后埋头津津有味地“啃”了起来 。鲁滨逊出海遭飓风袭击让我胆战心惊，他在孤岛求生，又引得我心惊肉跳、浮想联翩……看看，看着，我仿佛和鲁滨逊一起探索荒岛，和他一起捕猎山羊，和他一起营救野人星期五……“涵涵，该吃饭了。”妈妈的喊声将我拉回了现实，我恋恋不舍地放下了书，狼吞虎咽地吃过了饭，就又捧着书，贪婪地看起来，完全沉浸在了自己虚幻的世界里……我看的越来越模糊，我猛然一抬头，看见一弯皎洁的月亮挂在天空，我才恍然过来，已经晚上了啊！这时我才感到眼睛酸痛，肚子咕咕直叫，真该休息一会儿了，我才意犹未尽地合上了书。
我阅读了《免费送人的瓜种》之后，被文中描述的送瓜人的伟大无私精神深深触动。白鼠妈妈为了自己即将出生的孩子，忍受着剧痛咬下身上的肿块，这让我心生敬佩。白鼠妈妈在艰难的环境中，表现出母爱的伟大与坚韧，这种精神让我深感震撼。在实验室的狭小空间里，白鼠妈妈忍着剧痛，用尽力气咬下肿块，血液从身体的裂缝中流出，但她依然坚持下去，为的是让孩子们能够健康成长。我被这种无私的母爱深深打动，感动于白鼠妈妈为了孩子不惜牺牲自己的精神。
在生活中，我的母亲也以同样的无私与坚韧支持着我。她总是无微不至地照顾我，关心我。母爱如同温暖的阳光，陪伴我成长。在学习上，母亲会为我端上一杯热牛奶，让我在疲倦时得到温暖的慰藉。在寒冷的冬日，她会为我披上一件外套，让我感受到温暖。上学时，她会提醒我多喝水，认真听讲，努力学习。这些点滴小事，都体现了母亲对我的爱。
读完《免费送人的瓜种》，我更加深刻地理解了母爱的伟大。白鼠妈妈为了自己的孩子，不惜一切代价，这种精神让我深受感动。我的母亲也是如此，她以无私的母爱，关心和照顾着我。现在，我享受着母亲的爱，将来我也要回报母亲，用实际行动表达对她的爱。
苦瓜，承载着一种深情而又复杂的爱意，它似乎在诉说着“爱你爱得好辛苦”。这种情感不仅仅是表面的甜蜜，更是一种内心的执着和坚韧。哈密瓜则以一种调皮的方式，传递着“哈你哈死了”的信息，让人感受到一种轻松愉快的氛围。它仿佛在说，我们之间的关系轻松而有趣，无需过于紧张。
西瓜，以其简单直接的方式，表达了“I love you”的爱意。它传递的是一种纯粹和真挚的情感，没有复杂的成分，只是简单地表达出爱的真谛。冬瓜则像是一份冷淡的问候，它似乎在说，我们之间可能存在着一种疏离感，需要更多的时间去了解和靠近。
南瓜，却传递出一种挑战和追求的感觉，仿佛在说“你很难追哩”。它暗示着一种不易获得的爱，需要付出更多的努力和时间。丝瓜则像是一种思念，它表达了对某人的深深思念，让人感受到一种难以割舍的情感。香瓜则传递出一种同情的情感，仿佛在说，我理解你的处境，愿意为你分担一些负担。
每一种瓜都承载着不同的情感和信息，它们以独特的方式表达着人们内心的情感世界。这些瓜语，不仅丰富了我们的语言表达，也让我们在日常生活中多了一份趣味和思考。
在与人交往的过程中，我们可以通过这些瓜语，更好地表达自己的情感和态度，同时也能够更好地理解他人的感受。
以上就是四年级的钥匙瓜读后感的全部内容，我阅读了《免费送人的瓜种》之后，被文中描述的送瓜人的伟大无私精神深深触动。白鼠妈妈为了自己即将出生的孩子，忍受着剧痛咬下身上的肿块，这让我心生敬佩。白鼠妈妈在艰难的环境中，表现出母爱的伟大与坚韧，这种精神让我深感震撼。在实验室的狭小空间里，白鼠妈妈忍着剧痛，用尽力气咬下肿块，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
