小学老师李芳？6月16日上午9点，信阳当地天气炎热，最高气温达33℃。在信阳市浉河区董家河镇绿之风小学附近，一场追悼会正在举行。逝者李芳生前是绿之风小学二年级的语文老师，她在11日下午护送学生放学的途中，为保护学生用身体挡住车辆，不幸被撞身亡。从信阳市区到追悼会现场的途中，一路上可以看到一些孩子和老人，或臂缠黑纱，那么，小学老师李芳？一起来了解一下吧。
2018年6月11日17点30分，河南信阳浉河区董家河镇绿之风小学正常放学。学校集中全体学生在操场进行例行安全教育后，二年级语文老师李芳随队护送学生从校门自西向东安全回家，途中经过有一个红绿灯十字路口（距学校50米），协助护送学生安全通过路口。
17点51分左右，护路队行至红绿灯路口，学生按绿灯指示有序通过。突然，一辆装满西瓜的深红色无牌照摩托三轮车自北向南闯红灯向护路队急速驶来，且毫无刹车迹象。情况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体挡住学生，并奋力地将学生推开。不幸的是，李芳老师被摩托三轮车严重撞击，倒地昏迷不起，另有4名学生受伤。
事故发生后，在场教师立即拨打了120急救中心电话和110报警电话，董家河镇中心学校及绿之风希望小学领导班子成员第一时间赶至事故现场，并将相关情况向区教体局主要领导报告。区教体局党组书记、局长殷世明得知情况后，立即安排在场学校主要领导做好受伤师生的相关救护工作。
拨打120急救电话后，因董家河镇离市区较远，考虑到受伤师生情况，学校立即安排车辆将受伤的李芳老师及另外4名受伤学生送往急救中心安排的信阳一五四医院进行救治。同时，区教体局领导负责人及相关工作人员也赶往一五四医院等候，并与院方协调受伤师生救护事宜。
舍己为人的人物和事迹：
1、贠宝山：一九五一年九月七日，中马山战斗中，他奋勇抢救伤员，臀、臂、腿先后负伤，坚持不下火线。在腹部受重伤、肠子流出的情况下，仍忍受剧痛，爬上山头救护3名伤员，终因伤势过重而牺牲。
2、殷雪梅：女教师殷雪梅为了救6名学生，而自己被撞，孩子得救了，但殷雪梅却永远地走了。
3、刘成张：65年来义务守护抗日烈士墓。
4、白芳礼：老人用十几年蹬三轮车的积攒的近35万资助了近300名贫困生。
5、吴菊萍，她在浙江省杭州市滨江区的闻涛社区用双手接下了从十楼掉下的孩子，手臂骨折，被网友称为“最美妈妈”。
6、张震鸣，广东揭西人。他于2017年11月罹患脑肿瘤，12月4日经医治无效逝世，捐献心脏、肝脏、双肾脏、双眼角膜，救了6个人。
7、李芳，6月11日下午，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳在护送学生放学回家途中，面对突如其来的车祸，果断推开学生，把生的希望留给学生，把危险留给了自己。4名受伤学生经过救护已无大碍，而李芳却因抢救无效于6月13日凌晨4：40永远地离开了她挚爱的三尺讲台。
“争做李芳式的好老师”师德主题征文
让爱扬帆起航
平桥区第一小学 丁桂霞
怀着对教书育人的真诚和憧憬，2000年7月，从师范毕业的我成为一名光荣的人民教师。从教十八年来，三尺讲台、三寸粉笔相伴，岁月的直尺丈量出追逐梦想的长度，我深刻体会到“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业”这句话的敬重。在传道授业解惑之外，我校“以爱育爱、以爱养正”的教育理念更是让孩子们扬帆起航、健康成长的帮扶之力，这些往往在无形中影响着他们的一生。
一、潜心教研育芳菲
学贵得师，亦贵得友。作为教师，教学水平是评价工作能力的重要表现，也是家长们关心在意的热点。为了向40分钟课堂要质量，我努力钻研教材，上网查阅资料，提前准备课件，精心设计教学环节。多年来，我所带的每个班级的数学成绩在全校同年级十来个班级中每次都名列前茅。多次参加省、市、区教学能手、优质课大赛分别获得省、市、区一二等奖。撰写的教育教学论文和辅导学生参加数学小论文竞赛、科技绘画创新大赛也多次获奖。2013年6月，我校成为北京第二实验小学教育集团的成员校，我被选派到北京第二实验小学代培一年，学习最前沿、最先进的课堂文化和教育理念。
信阳市平桥区第二小学 杨磊
“夏条绿已密，朱萼缀明鲜。”2018年6月11日，本是夏日里寻常的一天。黄昏时分，葱茏的草木被夕阳染上一抹金黄，花儿在一丝清凉的晚风中舒展了一下腰肢，抖落一缕芳香。我们都沉浸在了美丽的时光里，“有车，快走！”一声急促的呼喊惊醒了所有人的梦境！李芳，一个柔弱的女子，以血肉之躯拦截了扑向学生的死神，却香消玉殒，化成天空璀璨的星辰，穿透层层云雾，引领着我们继续前行！她以弱小成就了伟大，成为了信阳人民的骄傲，她在危急时刻舍生救死之壮举是偶然，亦是必然，她早已是行业的师德标杆，她以她的行为树立了新时代“四有”好教师的光辉形象！
李芳老师走了，生命逝去，精神犹存，逝者安息，生者铭记！多少“李芳式的好老师”继续在平凡的岗位上默默耕耘，将有更多“李芳式的好老师”慢慢成长起来！从教三十余载的我，蓦然回首，平凡而又神圣的职业生涯，似乎契合着“李芳式的好老师”，留下或深或浅的足迹，这大概就是中国教育者共同的生命呼吸！
坚定信仰
印度诗人泰戈尔说：“信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。”李芳老师扎根一线29年，不奢望进城，她说：“城里不缺好老师，这里缺。”坚定的信仰、博大的情怀让人动容。
暑假拉开大幕，家访季紧跟着就到了。不少爸妈，尤其是新生家长已经接到了老师的家访通知。
昨天，记者却从某小学四年级班主任李芳(化名)这里听说了一件尴尬事——上周，她给全班家长发了一条短信，大意是说她打算趁着周末进行一次家访，想跟老师面谈的家长可以直接回复短信并预约时间。可一个小时过去了，班里40名学生，只有两位学生家长有回复，“后来我又陆续收到几条信息，但也只约到了9户家庭。”李芳说。
这显然不是李芳的人气问题，这位有着十几年从教经验的老师，学生缘一向很好，也被家长普遍认可，哪怕毕业多年的学生，路上遇见了她都会主动打招呼。可这次家访的预约率只有22.5%，唯一的解释，就是有些家长并不希望老师来家访。
关于家访，李芳所在学校没有硬性规定，不过，她一直坚持着去学生家里家访，以前是直接发家访通知给家长，今年暑假头一回用预约方式确定家访名单。
结果出乎她的意料。“客观上讲，我上学期访过20户家庭，本学期家访的重点是另20户，短信里也表达了这个意思，所以原本估计的预约率就只有50%。可没想到，这50%里竟然还有大半不愿意。”李芳有点小郁闷。
在约定的9户人家当中，有两三户还是上学期已访过的家庭。这几位爸妈超级热情，不仅回复了预约短信，又专门电话邀请李芳，想多点机会跟老师面对面交流。
以上就是小学老师李芳的全部内容，那毫不犹豫地奋力一推凝聚着李芳老师对学生比天高、比海深的爱。大爱无言,李芳老师用生命给我们诠释了什么是大爱。我们作为李芳老师的同行,要化悲痛为力量,接过接力棒,继续播撒爱的种子。 像李芳老师一样,我也是一名山村教师。我能体会到李芳老师坚守乡村小学29年是需要何等的定力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
