小学生二年级看图写话？一棵小树受到伤害，弯曲的树干树叶落了，树根也被拨出来冒出土面。二个小学生看见后用绳子围起来,竖起保护小树的牌子。经常给她浇水，小树在小朋友的呵护下重获生命,得到老师夸赞。一天小明和小红看见一棵叶子枯萎的小树，小明和小红连忙拿起浇水的水壶给小树苗浇水。然后，他在一个木板上写上，爱护公物四个字，老师看见了，夸奖他们是个爱的好孩子。那么，小学生二年级看图写话？一起来了解一下吧。
爱护小鸟郭品良
一天，小丁在森林里玩耍时发现了一只受伤的小鸟。它躺在地上，奄奄一息，鲜血直流。小丁热心地把它带回家，并小心翼翼地为它包扎伤口。
在小丁的悉心照料下，小鸟的伤势逐渐好转。它开始能够活动，并且几天后，伤口完全愈合。小丁看到小鸟恢复健康，决定将它放回大自然。他带着小鸟来到了森林，打开笼子，小鸟兴奋地飞向天空，还时不时地回头看小丁，仿佛在说：“谢谢你。”小丁真是一个爱护小鸟的好孩子。
爱护小鸟谭怡琳
小光在一天外出时，发现了一只翅膀受伤的小鸟，鲜血正从它的伤口流出。小光立刻将小鸟带回家，并迅速为其包扎。
小光对小鸟关怀备至，不仅给它提供了食物，还确保它有水喝。第一天，小鸟可以缓慢地走几步；第二天，它的伤口开始愈合；到了第三天，小鸟已经能够活蹦乱跳。看到小鸟不开心，小光决定让它回家。小鸟在树林中自由飞翔，边飞边叫，好像在说：“谢谢。”小光真是个乐于助人的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐
小刚在一天散步时，听到树下的哀叫声。他发现了一只受伤的小鸟，翅膀上的伤口正流着血。小刚立刻把小鸟抱回家，小心地放进笼子里，并开始精心照料它。
随着时间的推移，小鸟的状况逐渐好转。第一天，它能够走几步；第二天，伤口开始慢慢愈合；到了第三天，小鸟已经能够活泼地跳跃。
写作思路：可以分别介绍一下三个好友的名字，在什么地方看见的水龙头没有关，三个人的对话是怎么样的，中心的明确，语句要通顺连贯。
正文：
在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。
走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。
平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了?”
青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢!”
平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴 水”。
三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。
扩展资料
看图写话写作方法：
看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
先从一两句话写起，可以帮助你们激发写作的兴趣，树立写作的信心。刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。有的时间、地点可以不写，只写什么人、做什么事，也是可以的。
学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。
一天小明和小红看见一棵叶子枯萎的小树，小明和小红连忙拿起浇水的水壶给小树苗浇水。然后，他在一个木板上写上，爱护公物四个字，老师看见了，夸奖他们是个爱的好孩子。
二年级的小学生丁丁，乘着宇宙飞船来到了太空中，他看到了无数亮晶晶的小星星，还看到了地球、月球等好多的星球呢，浩瀚的宇宙太空真是美不胜收啊！
一棵小树受到伤害，弯曲的树干树叶落了，树根也被拨出来冒出土面。二个小学生看见后用绳子围起来,竖起保护小树的牌子。经常给她浇水，小树在小朋友的呵护下重获生命,得到老师夸赞。
以上就是小学生二年级看图写话的全部内容，在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
