二年级作文堆雪人？雪花一片片飘落，我兴奋地欢呼起来，迫不及待地穿上厚厚的棉衣，戴好帽子、手套，叫上几个小伙伴一同出门。我们打算堆一个雪人，但伙伴们却提议打雪仗。于是，我们决定先打雪仗，再堆雪人。我们各自寻找自己的阵地，开始寻找制作雪球的雪块。我戴上手套，快速地制作雪球，嘴里数着：“一、二、那么，二年级作文堆雪人？一起来了解一下吧。
篇一：堆雪人
秋姑娘走了，冬姑娘来了，下了一天一夜的大雪，大地上像披上了一层雪白
雪白的大衣，房子上像铺上了一层洁白的外衣，树上的叶子全落光了，银装素裹，分外缭绕 ，美丽极了。
小朋友一起出来玩，先滚一个雪球当雪人的身体，在滚一个小雪球当雪人的头，拿一个水桐当雪人的帽子，拿石子当雪人的眼睛，拿罗卜当雪人的鼻子，拿辣子当它的嘴巴，再拿扫把当雪人的手。不一会，一个雪人堆好了，我们围着雪人高兴的笑了。
篇二：堆雪人
昨天晚上，雪像小精灵一样从天上飞到了地上，给世界万物披上了白被子，世界一下变成了白色的。
今天中午放学回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一个大点的雪球当身子，又捏了一个小点的雪球当头，然后摘了两枝干树干插在小雪人的两侧当胳膊，最后拿来黑豆子,胡萝卜,小纸帽给小雪人装饰好,终于，一个小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可费劲了，但最后还是堆好了。我们每人都堆了两个，从远处望去，它们多像和和睦睦的一家人啊！
下午，太阳出来了，雪人一家都被太阳融化了，但我永远不会忘记这次堆雪人的经历。
篇三：堆雪人
冬季的一天，雪花纷飞，大地都铺满了厚厚的一层雪，树就像披着白棉袄。
【 #二年级#导语】堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大，才能积累足够的雪球，气温要够低，才能使积雪不会迅速融化。 将洁白的雪堆，制成一个人形的艺术品，不仅供于观赏，还能训练手艺、锻炼身体。以下是整理的《小学二年级堆雪人作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级堆雪人作文
冬天到了，冬爷爷带着一群雪娃娃来到人间。雪娃娃躺在地面上，就像给大地铺了一件厚厚的棉袄。雪娃娃睡在大树上，就像给大树盖了一床棉被。雪娃娃坐在房顶上，就像给房子盖了一张毯子。早上起床，一开门，我看见外面下了厚厚的雪，于是我就跑到院子堆雪人。首先我滚一个大雪球当身体，然后再滚一个小点的雪球当头。我想这样可不行呀，雪人还没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我想了一个办法，找了两颗葡萄当雪人的眼睛，用一个红萝卜当鼻子，用几粒瓜子当嘴巴，之后用两根树枝当小手，再找一个铁桶当雪人的帽子，最后给雪人围上一条围巾，我做的雪人终于大功告成了。
到了第二天，阳光明媚，我跑到院子里去看我做的雪人，雪人的头歪了，鼻子也歪了，手也垂了下来，可惜美丽的雪人在慢慢的融化了。
2.小学二年级堆雪人作文
鹅毛大雪下了三天三夜，地上积起了厚厚的雪，我打开门跑到了雪地里，两脚都被厚厚的积雪掩埋住了。冬天里，下雪的时候，最令人兴奋的活动之一就是推雪人了，以下是我搜索整理一篇二年级作文堆雪人，欢迎大家阅读!
篇一：堆雪人作文
“下雪啦！下雪啦！”我高兴地欢呼起来。妹妹听到了我的欢呼声，探头探脑地把目光迎向窗外。妈妈也赶紧扶着妹妹的手，不由自主地盯着那从天而降一大块又一大块的盐，脸上露出了一阵惊喜。
初冬已经过去了，虽然大家感到有一阵的寒意，这突如其来的瑞雪给了我兴奋而欢快的心情。你看那远山的地方很快就变了样，近处房屋和池塘也齐刷刷地光洁一片。田野里没有了动物活动的踪迹，偶尔会听到麻雀叽叽的叫着，好像在欢迎白雪的光临。马路上的行人都急急忙忙地飞奔着，想赶快回家好好地暖和一下身子。
大约半天的工夫，雪终于停了。妈妈提议大家一起堆个雪人。我第一个举双手赞成。我们拿来铁锹，在门前的空地上一锹一锹地挖着，还是妈妈动作娴熟，半小时就堆得比我个儿高了。我拿出彩笔在雪人的脸上画起来，又从厨房里拿来胡萝卜当作雪人的鼻子，嘿！一个华美俊秀的雪人满脸堆笑地望着我！
我急忙让妈妈拿出手机给我和雪人拍个照，我可真开心！
篇二：堆雪人
今天早上我还在床上就听到爸爸在大叫下雪了。
我拉开窗帘一看，外面真的是一片银白，雪还在下，可等我起床时雪已经停了， 吃完饭后，我和俞琪一起堆雪人，我们一人一个，先做雪人的身子和头，可我们做不来，于是叫来妈妈帮忙，妈妈先滚了一个大一点的雪球，再滚了一个小一点的放到大的哪个，一个雪娃娃出来了，妈妈再用同样的方法再做了一个，我和俞琪一人一个，妈妈让我们比比谁把雪娃娃打扮的漂亮，于是我们各自找来了不同的东西打扮起雪娃娃，我给它戴上黄色的瓶盖做帽子，黑黑的碳是眼睛和纽扣，树枝是手，一个美丽的雪娃娃做好了，玩雪虽然很冷但我们很开心。
冬天来到了，北风呼呼地吹着，天空中飘起了鹅毛般的大雪，马路渐渐地被覆盖成了白色。可爱的小朋友们不畏严寒，他们纷纷跑到雪地上开始堆雪人。首先，他们滚了一个大雪球当作雪人的身体，然后又堆了一个小雪球当作它的头部。接下来，他们用一个脸盆给雪人戴上了帽子，一根胡萝卜成了它红红的鼻子，两颗小石子则是它明亮的眼睛。小朋友们的手在雪人的鼻子下面捏了一下，就变成了它的大嘴巴。原来，一把大扫帚就是雪人的手。这个雪人多么漂亮、可爱啊！小朋友们玩得非常开心。
妈妈的话：这是伊伊的考场作文，虽然获得了满分，但是伊伊在写作时对景物描写非常详细，而对于小朋友们如何堆雪人的过程却一笔带过。去年，好不容易下了一场大雪，妈妈长这么大第一次看到这么厚的雪，却没有带伊伊去堆雪人，真是错失了良机。今年如果下雪，一定要抓住机会。于是，钱老师对伊伊的看图写话进行了指导，根据钱老师的建议，伊伊回家后花了半小时完成了作文，主要是写字速度太慢了。
冬天来了，雪下得很大，小刚、小明、小红、小白和小东一起来到公园堆雪人。小刚滚了一个大雪球做雪人的身体，小明滚了一个小雪球做雪人的头，小红找到了两个瓶盖当雪人的眼睛，小白拿了一个红萝卜当雪人的鼻子。
冬天到了，小明、小刚和小林在雪地里堆雪孩子。小刚滚了一个大雪球作雪人的头。小明滚了一个比小明还大的雪球作雪人的身子。小林找了两块小石头作雪人的眼睛。小明回家找了一个红色的谁帮你画嘴巴，还找了一根胡萝卜作鼻子。堆完雪人，小明说：“给它戴上围巾和帽子吧。”小明回家拿了一条围巾和一顶帽子，把围巾放在雪人的脖子上，帽子放在雪人的头上。这个雪人真的是太完美了！小明、小刚、小玲的心情太开心了！
雪人把小鸟也吸引来了，小鸟飞到了雪人的头上，叽叽喳喳唱着歌，好像在说：“你们堆的雪人太完美了。”
作者：张嘉铄
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
围巾雪人
以上就是二年级作文堆雪人的全部内容，小朋友一起出来玩，先滚一个雪球当雪人的身体，在滚一个小雪球当雪人的头，拿一个水桐当雪人的帽子，拿石子当雪人的眼睛，拿罗卜当雪人的鼻子，拿辣子当它的嘴巴，再拿扫把当雪人的手。不一会，一个雪人堆好了，我们围着雪人高兴的笑了。篇二：堆雪人 昨天晚上，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
