小学二年级开学第一课？二年级开学第一课的教案如下：一、教学目标 培养习惯：培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯以及爱护公物的习惯。安全教育：让学生了解校园安全隐患，掌握基本的安全知识，树立“珍爱生命，安全第一”的意识。灾害预防：进行预防灾害与突发事情的教育，提高学生的自我保护能力。二、那么，小学二年级开学第一课？一起来了解一下吧。
二年级开学第一课的教案如下：
一、教学目标
培养习惯：培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯以及爱护公物的习惯。
安全教育：让学生了解校园安全隐患，掌握基本的安全知识，树立“珍爱生命，安全第一”的意识。
灾害预防：进行预防灾害与突发事情的教育，提高学生的自我保护能力。
二、教学重点
安全知识：确保学生掌握必要的安全知识，强化安全意识。
三、教学过程
导入
教师以新学期的喜悦和成长为主题，引导学生思考如何成为好学生，激发学生的积极性和参与感。
新学期具体要求
行为习惯：要求学生不打架、不骂人、不起绰号，课间进行有益的游戏，礼貌待客，爱护绿化，帮助有困难的同学。
学习习惯：强调课上专心听讲，自觉预习和复习，按时完成作业，阅读有益课外读物，并认真做广播操和眼保健操。
【篇一】
教学目标：
1.学会本课10个生字。
2.能正确读写要求学会的词语，会用“一边……一边……”写句子。
3.能分角色朗读课文。
4.通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。
教学重点：课文第二、三自然段。
教学难点：比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同。
教学过程：
第一课时
一、揭示课题，激发兴趣
1.谁知道“过冬”是什么意思？
2.出示图片或幻灯片、标本。问：你们认识这些动物吗？谁能说说它们的名称？
3.教师讲述：今天学习的课文，为我们介绍了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊、青蛙、蚂蚁过冬的一些知识。它们到底是怎样过冬的，学了课文就知道了。请大家翻开课文。
板书30.动物过冬
同学们齐读课题。
二、利用拼音和字典，初读感知，自学课文
1.练习朗读全文。遇到生字，借助拼音把字音读准，多读几遍，读准记牢。还要注意轻声和儿化韵的朗读。
2.再读课文，把句子读通顺，课文读流利。读后划出不懂的词，查查字典，在小组内和同学们交流。（这步活动应留给学生充裕的时间，让其动脑、动手、动口，不流于形式。教师巡视，有重点地指导。）
3.指名学生朗读全文。思考：本文是写这些动物在过冬，还是准备过冬？分几个自然段写的？（因有图画穿插，分段易混，要适当指导。
教学目标：
培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯与爱护公物的习惯。
了解校园安全隐患，掌握安全知识，树立“珍爱生命，安全第一”的意识。
进行预防灾害与突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，树立“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、导入：
师：新学期开始，孩子们都成长了！老师见到你们灿烂的笑脸，心中充满喜悦。你们愿意成为人人喜欢的好学生吗？那应该如何做呢？
二、新学期具体要求
(一) 行为习惯
1. 不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2. 课间不在教室与楼道内追逐喧哗，进行有益的游戏。
3. 礼貌待客，遇到客人主动问好，并为客人引路。
4. 爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5. 对同学有困难时应热情帮助，不欺负弱小。
(二) 学习习惯
1. 课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，即使老师不在也能自觉遵守。
2. 学会课前预习，课后认真复习，遇到不懂的问题及时提问。
3. 按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4. 自觉阅读有益的课外读物，并做笔记。
5. 认真做广播操、校园集体舞与眼保健操。
(三) 生活习惯
1. 积极主动做值日，整理好自己的物品。
2. 体贴父母，帮助做家务如扫地、擦窗、刷碗等。
3. 勤洗头、洗澡，自己清洗衣物并叠好。
【 #教案#导语】金秋的风景怡人性情，九月的开学别样美丽。快乐的伙伴相约一起，快乐的歌声心底唱响。知识的花朵散发芬芳，幸福的课堂绽放光芒。开学日到了，愿你幸福入校。准备了以下内容，希望对你有帮助!
篇一
一、教学目标：
1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。
2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。
3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。
二、教具准备：
挂图、卡片、音乐。
三、教学过程：
(一)导入新课：
同学们，很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗?
(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。)
你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?
(二)助拼音，自读课文：
1、学生自由读问，要求读准字音。
2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。
3、学生之间互相度，各自纠正读音。
4、出示词语卡片，指名认读。
格外灿烂鲜艳分外好奇
兴奋仿佛突然
5、读带有词语的句子：
今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。
老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。
就好像一年前的我，睁着好奇兴奋的大眼。
看着他们，我仿佛突然长高了。
6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么东西?
7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么东西?
8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么东西呢?想想应该怎样读，小组间互读。
开学第一课二年级主题班会的主题是“养成一天好习惯”。具体内容和安排如下：
活动目标：
帮助孩子理解习惯的概念，分辨好习惯与坏习惯，并认识到好习惯对自身的重要性。
引导学生探索一天中可以进行的活动，以养成好习惯。
活动重点：
培养习惯：通过主题班会，重点培养学生养成良好的习惯。
活动过程：
导入环节：指出身边存在的不文明现象，引导学生辨别是非，并强调培养好习惯的重要性。
列举不文明现象：让学生记录观察到的不文明行为，并放入“道德垃圾箱”，以此警示学生。
讨论与识别：通过讨论，帮助学生识别应培养的好习惯，如保持整洁、信守承诺、乐于助人等。
我们的承诺：学生承诺在校园内外阻止不文明行为，并确保自身做到衣着整洁、信守承诺、乐于助人等。
活动总结：强调“习惯成自然”的观念，鼓励学生把握养成习惯的黄金时期，将好习惯融入日常生活。
通过这一系列的活动，旨在帮助二年级学生树立正确的习惯观念，并在日常生活中逐步养成好习惯。
以上就是小学二年级开学第一课的全部内容，开学第一课二年级主题班会的主题是“养成一天好习惯”。具体内容和安排如下：活动目标：帮助孩子理解习惯的概念，分辨好习惯与坏习惯，并认识到好习惯对自身的重要性。引导学生探索一天中可以进行的活动，以养成好习惯。活动重点：培养习惯：通过主题班会，重点培养学生养成良好的习惯。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
