二年级数学教具？做一个可以活动的角，目的是为了认识锐角、直角、钝角，方法如下：一、用硬纸板裁出两个长条，或者使用冰棒棍、吸管都行；二、准备一个图钉，把两个长条的一端钉在一起；三、另一端是活动的，就可以轻易的摆出锐角、直角和钝角了。那么，二年级数学教具？一起来了解一下吧。
二年级数学需要准备的活动角、图形磁力条、立体图形教具、几何数学尺、圆形三件套、图形绘画尺、磁力立方体、数学教具钟表、图形平面片、人民币教具。
一、教具
1、是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。
2、具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。
3、还有标本的仿制品和模型：有些标本十分珍贵（如北京猿人头盖骨化石），不宜到处传播，于是人们制作了各种仿制品以及模型，用以传播科技信息。
4、又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。
二、教具特点
1、直观性。直观性在科技活动中常用作演示用教具。直观教具可以使知识具体化、形象化，为学生感知、理解和记忆知识创造了条件。
2、实践性。实物媒介大多是可以触摸、使用、解剖的，这在培养学生技能方面有着特殊的意义。
3、有研究价值。实物媒介所含科技信息是丰富的，有很多内容未被人类提取，它本身就是科研对象。
丰富的雪具可以吸引小学生的注意力，利用其趣味性激发起小学生的学习兴趣，通过动手操作，可以使学生锻炼自己的思维能力，形成良好的实践能力
小学二年级数学能够用到的教具包括
一、七巧板
七巧板是一年级要用到的，但是在二年级学角的时候会用到哪个图形？有几个线段？或者说每个图形有几个直角锐角。
二、三角板
二年级已经开始学到了角的基本知识，三角板可以用来判断直角，锐角和钝角，三角板是必须要用到的。
三、钟表
年级要学习具体的钟表的时间，不像一年级，只学到了整点和半点，二年级要学的更细化一点，所以虚孩子有一个模型的表。
四、乘法表
二年级孩子学到了乘法口诀，对于有些孩子背诵和记起来很麻烦，所以需要有一个乘法表，随时可以拿出来进行预习，或者是复习能够帮助孩子更好的记忆。
二年级的数学教具大概就是这几种。希望对您能够有所帮助。
硬纸板两张（可以用烟盒、快递包装盒）、图钉一枚、裁纸刀、尺子
1、将硬纸板用刀和尺子才成同样大小的长方形形状
2、将两长方形部分重合用图钉钉在重合部分
3、这样你就完成了一个可以活动的角（不管是北师大、人教版本教材要求孩子们动手做角其目的都是为了让孩子更好的认识到锐角、直角、钝角）
用两个硬纸片分别在两端缝上摁扣的两个部分，然后按在一起可以随意变换角的大小，即实用又简单。
方法如下：
1、准备一张卡纸，如下图所示：
2、用剪刀剪两条1厘米左右的条，如下图所示：
3、把两个纸条对齐，如下图所示：
4、准备一根大头针，如下图所示：
5、从纸条的一条穿过，如下图所示：
6、捏住一头，移动纸条，一个活动的角就制作完成了，如下图所示：
很简单，你找两块硬一点的纸壳或者木板，切割成两个长方形，两条长方形的一边用钉子固定，另一边就可以活动，就是可以活动的角了，可以锐角直角钝角，随你变换
以上就是二年级数学教具的全部内容，小学二年级数学能够用到的教具包括 一、七巧板 七巧板是一年级要用到的，但是在二年级学角的时候会用到哪个图形？有几个线段？或者说每个图形有几个直角锐角。二、三角板 二年级已经开始学到了角的基本知识，三角板可以用来判断直角，锐角和钝角，三角板是必须要用到的。三、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
