小学二年级下册语文古诗？小学二年级下册语文课本中包含以下几首古诗：《赋得古原草送别》：作者：白居易。内容特色：通过描绘原上草的枯荣更替，展现了生命的韧性和顽强，其中“野火烧不尽，春风吹又生”成为千古传颂的佳句，象征着不屈不挠的精神。《宿新市徐公店》：作者：杨万里。内容特色：描绘了乡村的宁静与儿童的活泼，那么，小学二年级下册语文古诗？一起来了解一下吧。
人教版小学二年级下册语文书上的所有古诗如下：
1. 《村居》
朝代：清
作者：高鼎
原文：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
2. 《咏柳》
朝代：唐
作者：贺知章
原文：
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
3. 《晓出净慈寺送林子方》
朝代：宋
作者：杨万里
原文：
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
4. 《绝句》
朝代：唐
作者：杜甫
原文：
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
第二课中收录了两首古诗，第一首是《草》由唐代诗人白居易创作，描绘了草原的生机与顽强：
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
这首诗通过草的生长和消亡，表达了生命的顽强和不屈。第二首古诗是《宿新市徐公店》由宋代诗人杨万里所作，展示了田园生活的宁静与趣味：
“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
诗中儿童追逐黄蝶的场景，生动展现了春天的盎然生机与孩童的天真烂漫。
在语文园地中，我们还学习了北朝民歌《敕勒歌》：
“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
这首民歌描绘了北方草原的辽阔与壮美，展现了牧民的生活场景。
第十七课中同样选录了两首古诗，第一首是《望庐山瀑布》由唐代诗人李白所作，展现了庐山瀑布的雄伟壮观：
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
这首诗通过夸张的手法，描绘了瀑布的磅礴气势和壮观景象。
第二首古诗是《绝句》由唐代诗人杜甫所作，展示了春天的美丽景色：
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
诗中通过描绘春天的景色，展现了诗人对自然美景的热爱与赞美。
人教版小学二年级下册语文书上的古诗：《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》。
一、《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
二、《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
译文：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。
三、《晓出净慈寺送林子方》
宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节大不相同。密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。
四、《绝句》
唐·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
人教版教材中收录了《草》这首古诗，白居易所作。原诗如下：
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
白居易的这首诗以草为载体，表达了人生的离别之情。诗中写到草的生长与枯萎，象征着人生的起伏和变化。即使遭遇野火，草也能在春风中重生，寓意着生命的坚韧与不屈。
《宿新市徐公店》是宋朝杨万里的作品。原诗如下：
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
这首诗描绘了乡村的宁静与儿童的活泼。篱笆稀疏，小径深深，花已落尽，新叶未满。儿童追逐着黄色的蝴蝶，蝴蝶飞入菜花中，儿童一时找不到它们。诗中充满了自然的诗意和童真的乐趣。
《望庐山瀑布》是唐朝李白的诗作。原诗如下：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
阳光照耀下的香炉峰升起紫色的烟雾，远远望去，瀑布像一条白练挂在山前。水流直下三千尺，仿佛是从九天之上的银河落下。这首诗通过夸张的修辞手法，展现了庐山瀑布的壮观景象。
《绝句》是唐朝杜甫所作。原诗如下：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫，一行白鹭飞上了蔚蓝的天空。
小学二年级下册语文课本中包含以下几首古诗：
《赋得古原草送别》：
作者：白居易。
内容特色：通过描绘原上草的枯荣更替，展现了生命的韧性和顽强，其中“野火烧不尽，春风吹又生”成为千古传颂的佳句，象征着不屈不挠的精神。
《宿新市徐公店》：
作者：杨万里。
内容特色：描绘了乡村的宁静与儿童的活泼，诗中黄蝶与菜花的互动，充满了童趣。
《望庐山瀑布》：
作者：李白。
内容特色：以其壮观的自然景象和丰富的想象力，展现了诗人对自然的赞美，其中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”让人仿佛置身于瀑布的壮丽之中。
《绝句》：
作者：杜甫。
内容特色：通过细腻的描绘，展现了季节的变迁与自然的和谐，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这样的画面给人留下深刻印象。
以上就是小学二年级下册语文古诗的全部内容，人教版教材中收录了《草》这首古诗，白居易所作。原诗如下：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。白居易的这首诗以草为载体，表达了人生的离别之情。诗中写到草的生长与枯萎，象征着人生的起伏和变化。即使遭遇野火，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
