适合给五年级讲的故事？1、三只小猪的故事 从前，有三只可爱的小猪,他们都想建一-座漂亮的房子。 老大随便用稻草围成了- -座房子。 “哈哈，我有自己的房子了!”老大乐得欢蹦乱跳。老二呢，花了一个月时间用木头建成了- -座木房子。老三却想用砖瓦砌- -座房子,于是它夜以继日地干了起来。那么，适合给五年级讲的故事？一起来了解一下吧。
五年级学生适合的民间故事有很多，比如《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎织女》等。
这些故事大多源于中国古代的传说和神话，具有浓厚的文化色彩和教育意义。这些故事不仅可以丰富孩子们的知识，拓展他们的视野，还能激发孩子们的想象力和创造力，促进他们的全面发展。
以《孟姜女哭长城》为例，这个故事讲述了孟姜女为寻找丈夫范喜良而来到长城，最终因无法找到丈夫而痛苦哭泣，长城因此崩塌，露出了范喜良的尸骨。这个故事既表现了孟姜女对丈夫的深深思念和忠诚，也体现了古代人民对长城这一伟大工程的敬畏和尊重。孩子们在听这个故事的过程中，不仅可以了解到古代的历史和文化，还能学会忠诚、勇敢和坚韧不拔的品质。
另一个例子是《梁山伯与祝英台》，这是一个关于忠贞爱情的故事。梁山伯和祝英台在求学过程中相识相爱，但因为家庭原因无法在一起。最后，他们在化为蝴蝶后得以永结同心。这个故事既表现了梁山伯和祝英台对爱情的坚定和执着，也体现了古代人民对忠贞爱情的赞美和向往。孩子们在听这个故事的过程中，可以了解到古代的爱情观和价值观，同时也能感受到爱情的美好和力量。
这些民间故事都是非常适合五年级学生听的，它们不仅可以丰富孩子们的知识和想象力，还能帮助孩子们树立正确的价值观和人生观。
适合五年级孩子听的睡前故事
从前有一位国王，他有一个美丽的女儿，也就是公主，可是问题是任何东西只要被公主摸到都会融化。
不管是金属啦，木头啦，塑料啦，只要被她摸到，一定溶化！也因为如此，男人们都很怕她，也没有人敢娶她，这个国王真是绝望极了。
「要怎样才可以帮我女儿呢？」
他和巫师商量着该怎么办，而其中一位巫师告诉他
「如果您的女儿摸到一样东西，而它不会在她的手里溶化的话，她的病便会不药而愈了！」
这个国王听了真是高兴极了。于是第二天，他便办了一场比赛。规则是任何男人只要能拿到在他女儿手中不会溶化的东西，便可以娶她的女儿，并继承他所有的财富。
三位年轻的王子前来挑战。第一位拿的是非常硬的钛合金，但是…，公主才刚碰到它，它就溶化了。这位王子便十分伤心地离开了…
第二位王子拿的一个巨大的钻石，他想既然钻石是全世界最硬的东西，一定不会溶化… 可是…，公主才刚碰到它，它就溶化了。这位王子也十分伤心地离开了…
第三位王子走向前告诉公主，「请把您的手放在我的裤兜里并摸摸看是什么东西在里面。」
这位公主遵照他的指示，把手放在他的口袋， 不过她的脸却害羞的变红了…她摸到硬硬的东西 不过却没有在她的手里溶化。
这位国王十分开心，这个王国里的每一个人也都高兴极了，而第三位王子也如愿地娶了公主。
五年级学生适合的民间故事有很多，以下是一些经典且富有教育意义的民间故事：
《愚公移山》：这个故事讲述的是愚公和他的家人为了移除家门口的两座高山，不畏艰难，坚持不懈地努力。最终，他们的行动感动了天帝，天帝派天神移走了这两座大山。这个故事告诉我们，只要有坚定的信念和决心，再大的困难也能克服。
《精卫填海》：精卫是炎帝的女儿，她因为不满大海夺去了自己的生命，就化为精卫鸟，每天衔来西山的木石，想要填平东海。这个故事表达了古代劳动人民不怕困难、艰苦奋斗的精神，也启示我们要有坚韧不拔的毅力和决心。
《牛郎织女》：这个故事讲述了牛郎和织女这对恩爱夫妻被王母娘娘拆散，只能在每年的七夕节相会一次。这个故事不仅富有浪漫主义色彩，还传达了人们对忠贞爱情和美好生活的向往。
《白蛇传》：这个故事讲述的是白蛇精与许仙的爱情故事，以及他们与法海之间的斗争。这个故事充满了奇幻色彩，同时也表达了人们对真挚爱情的赞美和对封建礼教的反抗。
这些民间故事不仅具有丰富的文化内涵和深刻的教育意义，还适合五年级学生的年龄特点和认知水平。通过阅读这些故事，学生们可以学习到坚持不懈、勇于面对困难的精神，以及对美好生活和真挚爱情的向往。同时，这些故事还可以帮助学生更好地理解中国传统文化和价值观。
1、嫦娥奔月
传说，嫦娥因偷吃了羿的不死药而飞升至月宫，从此无法与家人相见。后来人们便在八月十五将圆月般的点心置于庭院，以寄托嫦娥对家人的思念，年年如是，遂成中秋节。
2、牛郎织女
传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。
此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。
他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。
3、愚公移山
王屋山北有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，愚公便带领他的子孙决心挖掉这座山。
“操蛇之神”听说愚公要永不停息地挖山而害怕起来，将此事告诉了“天帝”，“帝感其诚”，就派遣了两个大力士把两座大山背走了。
4、大禹治水
三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。
大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。
童话故事有《打火匣》，《海的女儿》，《小意达的花儿》，《丑小鸭》，《皇帝的新装》，《卖火柴的小女孩》，《白雪公主》《小马过河》，《拇指姑娘》，《安徒生童话》，《三只小猪》《善良的小羊》《魔鬼的三根金发》等等。
童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；生动的形象、美妙的故事可以帮助读者认识社会、理解人生，引导读者做一个通达事理、明辨是非的人。

下面给大家阅读其中我比较喜欢的三篇：
1、三只小猪的故事

从前，有三只可爱的小猪,他们都想建一-座漂亮的房子。 老大随便用稻草围成了- -座房子。 “哈哈，我有自己的房子了!”老大乐得欢蹦乱跳。
老二呢，花了一个月时间用木头建成了- -座木房子。老三却想用砖瓦砌- -座房子,于是它夜以继日地干了起来。一个多后,哥哥们早就住进新房子了，可他还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。
三个月过了，老三的新房子也盖好了，它好高兴啊!
有一天，来来一头大灰狼，老大急忙躲进了自己的稻草屋。野狼“嘿嘿”地冷笑了两声,狠狠的吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。大野狼追到老_家门前停了 下来,心想:你们以为木头房子就能难住我吗?它用力向大门撞去。
以上就是适合给五年级讲的故事的全部内容，五年级学生适合的民间故事有很多，比如《孟姜女哭长城》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《牛郎织女》等。这些故事大多源于中国古代的传说和神话，具有浓厚的文化色彩和教育意义。这些故事不仅可以丰富孩子们的知识，拓展他们的视野，还能激发孩子们的想象力和创造力，促进他们的全面发展。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
