二年级下册英语？1、carrot：胡萝卜；2、tomato：西红柿；3、potato：土豆；4、onion：葱；5 、salt：盐巴；6、meat：肉；7、beef：牛肉；8、chicken：鸡肉；9、turkey：火鸡；10、duck：鸭；11、fish：鱼肉；12、vegetables：蔬菜；13、chips：薯条；14、noodles：面条；15、bread：面包；16、egg：鸡蛋 17、那么，二年级下册英语？一起来了解一下吧。
二年级下册英语教案全册（5）
Module5
Unit1
Aims:
1.知识目标：playtime, sad, skip(ping), hide-and-seek, clap(ping) games, Sheis…They are…
2.技能目标：听说：playtime, sad, skip(ping), hide-and-seek, clap(ping)games：能听懂发生在校园课间中的故事;大声跟读课文。
3.情感目标：快乐游戏，参与今日英语游戏：clapping games.
4.学习策略：学生能利用英语儿歌或歌谣的方式更积极地开口表达英语，更流利地发音。
Important and difficult points:
1. 感受现在进行时态与一般现在时态动词的形态变化V-ing，同时能区别is, are在人数变化时的运用;
2. 积极听、说、跟读课文
Teaching methods:
1. TPR教学法
Teaching preparations:
1.准备：课件，CD-ROM，奖励用贴纸
2.游戏教学法
将课文中的clapping games较好地在学生中间推广。
Teaching Procedures:
Step1. Warm up
T: Let’s sing a song. ”I’m listening to music.”
T: Let’s say a chant. “What are you doing?”
T: Hello boys and girls! Ss: Hello teacher.
T: Glad to meet you! Ss: Glad to meet you, too!
T: How are you, today? Ss: I’m fine. Thank you. And you?
T: I’m fine too. Thank you. Sit down, please!
T: Who knows? What day is it today? S1: It’s Wednesday.
Yes, clever. Sit down.
T: What’s the weather like? S2: It’s sunny.
Very good. Sit down.
Step2.Review
T: Please review words
T: Everyone, stand up. Please listen and do the actions. OK, now listen tome. (draw a picture, jump, play football)
T: What are you doing? Ss: I’m ……
T: Please hurry up! Sit down your chair. Please sit well and listen tome.
Step3. Free talk
T: 英才学校为了让小朋友们更健康地学习，开设了一个playtime，在我们学校也有一个playtime， What’s playtime?Guess please! Do you like this playtime?
Ss:游戏时间。
【 #小学英语#导语】“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。其次要说好课，就必须写好说课稿。认真拟定说课稿， 是说课取得成功的前提，是教师提高业务素质的有效途径。以下是 无 为大家整理的《小学二年级下册英语说课稿【三篇】》供您查阅。
【Unit3 what can you see】
各位专家、领导、老师：
大家好!
让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天，借电子白板这一平台，与大家一起分享我的说课，让我们一起探讨，共同成长。我说课的内容是牛津小学英语2B Unit 3 What can you see?第一课时。
一、 说教材
1.教材体系
我说的是牛津小学英语2B Unit 3 What can you see?第一课时。牛津小学英语是江苏省中小学教学研究室和牛津大学出版社联合编写的。这套教材从视听入手，注重学生的语言能力训练，内容贴近学生生活和学习实际，灵活性强。
可以根据单词的读音来背，千万不能死记硬背。不然以后单词越来越难就被不出来了。举例比如：mother
其中记住m的发音
记住O的发音
记住th的发音
记住er的发音，并且记住能发出这个音的字母组合有哪些。想到“而”就想到它的字母组合“er”。
再把它拼出来：m-o-th-ermother就行了
book
英 [bk] / n.书，书本
I have a book.(我有一本书。)
·ruler
英 [''ru:l(r)] / n.尺子
I have a ruler.(我有一把尺子。)
·pencil
英 [''pensl] / n.铅笔
I have a pencil.(我有一支铅笔。)
·schoolbag
英 [''sku:lbg] / n.书包
I have a schoolbag.(我有一个书包。)
·teacher
英 [''ti:t(r)] / n.教师
I''m a teache.(我是一名教师。)
·I
英 [a] / pron.我
I''m sorry.(我很抱歉。)
·have
英 [hv] / vt.有
They have a son.(他们有一个儿子。)
·an
英 [] / art.个
This is an orange.(这是一个橙子。)
·a
英 [] / art.一
I autographed a copy of one of my books.(我在自己的一本书上签了名。)
【 #小学英语#导语】学习英语可以让我们更好地认识汉语。这句话听上去似乎有点矛盾，但学习一门外语确实能够增加我们对母语的理解。这是因此在学习外语的过程中我们会不断将其与母语比较，从而能够以一个新的角度来审视自己的母语。以下是 无 整理的《小学二年级下册英语重点词组》相关资料，希望帮助到您。
小学二年级下册英语重点词组篇一
1. play football踢足球2. go home 回家
3. go to bed 上床睡觉
4. on Sundays在星期天
5. at the park 在公园
6. go to the park去公园
7. in the sky在天上
8. big city大城市by bike骑自行车
9. by car坐小汽车 by bus乘公汽
10. by train乘火车
11. by ship / by boat乘船
12. walk to school走着去学校
13. go to work上班
14. on holiday度假
15. go to the zoo去动物园
小学二年级下册英语重点词组篇二
1. come on 加油2. fly a kite 放风筝
—flies a kite
3. ride a bike 骑自行车
rides a bike
4. fly my kite放我的风筝
5. ride my bike骑我的自行
6. play football踢足球
7. play basketball打篮球
8. at a party在(一个)聚会上
9. this shirt这件衬衫
10. these shoes这双鞋
11. these trousers这条裤子
12. these clothes这些衣服
13. get up 起床
14. go to school 上学
15. have lunch 吃午餐
小学二年级下册英语重点词组篇三
1. go to the farm去农场2. go to Beijing去北京
3. go to China 去中国
4. this weekend这个周末
5. at the weekend在周末
6. Have a good weekend!周末愉快！
7. watch TV 看电视→ watches TV
8. read books→reads books 读书
9. go swimming→goes swimming 去游泳
10. play with Amy 和Amy一起玩
11. play the piano 弹钢琴
12. listen to music听音乐
13. listen to CDs 听光盘.
14. play the drums敲鼓
15. It’s spring. 现在是春天。
以上就是二年级下册英语的全部内容，以下是 无 为大家整理的《小学二年级下册英语说课稿【三篇】》供您查阅。 【Unit3 what can you see】 各位专家、领导、老师: 大家好! 让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂,是我的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
