初中一年级数学知识点总结？1、有理数的加法法则 两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得零。一个数同零相加，仍得这个数。2、有理数加法的运算律 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，那么，初中一年级数学知识点总结？一起来了解一下吧。
绝对值A分类讨论；
当A大于0时。绝对值A=A
当A小于等于0时，绝对值A=-A
注：等于可以加在上面或者下面都可以，但是只能加在一个地方。
希望采纳谢谢！
初中一年级数学学习总结
总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语，可做动词，也可作名词，另外也是一种应用文体。本文是我精心编辑的初中一年级数学学习总结，希望能帮助到你！
初中一年级数学学习总结 篇1
这十天的培训学习中，全体学员积极热情的参与和配合,有辅导教师的积极努力和大量细致的工作，有广泛的全方位的研讨和评议，使这次培训工作圆满完成。
一、首先对新课程的认识更进一步：
1、 数学知识与实际生活紧密相连
数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。这个过程是来源于生活实际的，它在人类社会中，是无处不在的，有着非常重要的作用，它并不是孤立于书本之上的，它是与生活有着紧密联系的，是与生活密不可分的，所以数学应该是来源于生活，并且能够解决生活实际问题的。因此，在新教材的编写中更多的采用了生活化与情景化的场景，使学生觉得学有所用并能投入其中。
2、更注重学生全面、持续、和谐的发展
教材的设计更注重面向全体学生，培养学生的个性。
初一数学知识点
一、数与代数
1. 有理数的概念与运算：包括正数、负数、整数、分数的概念及其运算。重点掌握加减乘除的运算法则。
2. 整式的概念与运算：涉及单项式、多项式的基本概念和加减乘除的运算规则。
3. 一元一次方程与不等式：解一元一次方程的方法，不等式的性质与解法。
二、几何图形
1. 图形的认识与性质：包括线段、角、三角形、四边形等几何图形的性质。
2. 图形的变换：平移、旋转和轴对称等图形变换的理解与应用。
三setDefaultRows文章涉及到的重点内容以及学生的困惑点分析
在初中一年级数学学习中，数与代数部分是重点之一。学生需要掌握有理数的概念及运算规则，这是进行后续复杂计算的基础。一元一次方程与不等式的学习也是该阶段的重要知识点，它不仅在数学中有广泛的应用，也是解决实际问题的重要工具。
在初中一年级上册数学的第二单元中，我们学习了有理数的概念。有理数可以分为两大类：正有理数和负有理数。正有理数包括正分数和正整数，以及零。负有理数则包括负整数和负分数。正有理数和负有理数共同组成了有理数的集合。
进一步地，有理数可以根据其整数部分和分数部分进行细分。整数部分包括正整数、零和负整数。分数部分则包括正分数和负分数。整数和分数统称为有理数。
在有理数的分类中，还引入了自然数的概念。自然数由正有理数和零组成，是正有理数的一个子集。此外，非正数和非负数的概念也被提及。非正数包括负有理数和零，而非负数则包括正有理数和零。
有理数的分类帮助我们更好地理解和掌握数的概念。通过区分正有理数、负有理数、整数和分数，我们能够更清晰地认识数的性质和特点。自然数、非正数和非负数的概念进一步丰富了我们对有理数的理解，有助于我们在实际问题中应用这些数的概念。
通过对有理数的深入学习，我们不仅掌握了数的基本分类，还学会了如何运用这些概念解决实际问题。在数学的世界里，有理数是构建更复杂数学知识的基础，也是我们探索数学奥秘的重要工具。
有理数的学习不仅仅局限于定义和分类，更重要的是理解其背后的数学思想。通过学习有理数，我们能够更好地理解数学中的逻辑关系和抽象概念，为进一步学习数学奠定坚实的基础。
以下是为大家整理的关于初中一年级数学上册第一章知识点的文章，供大家学习参考！
第一章 有理数
1.1正数和负数
以前学过的0以外的数前面加上负号“－”的书叫做负数。
以前学过的0以外的数叫做正数。
数0既不是正数也不是负数，0是正数与负数的分界。
在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意义
1.2有理数
1.2.1有理数
正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。
整数和分数统称有理数。
1.2.2数轴
规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
数轴的作用：所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。
注意事项：⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素，缺一不可。
⑵同一根数轴，单位长度不能改变。
一般地，设是一个正数，则数轴上表示a的点在原点的右边，与原点的距离是a个单位长度；表示数－a的点在原点的左边，与原点的距离是a个单位长度。
1.2.3相反数
只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。
在任意一个数前面添上“－”号，新的数就表示原数的相反数。
1.2.4绝对值
一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
一个正数的绝对值是它的本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。
以上就是初中一年级数学知识点总结的全部内容，第一章 有理数 1.1正数和负数 以前学过的0以外的数前面加上负号“－”的书叫做负数。以前学过的0以外的数叫做正数。数0既不是正数也不是负数，0是正数与负数的分界。在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意义 1.2有理数 1.2.1有理数 正整数、0、负整数统称整数。
