六年级下册英语朗读，英语六年级听力免费听人教版

六年级
2025-01-18

六年级下册英语朗读？元音字母a在单词中通常读作长音，如“cat”中的a读作/kæt/。e在单词中通常读作短音，如“bed”中的e读作/bɛd/。i在单词中通常读作长音，如“time”中的i读作/taim/。o在单词中通常读作短音，如“dog”中的o读作/dɔg/。u在单词中通常读作短音，那么，六年级下册英语朗读？一起来了解一下吧。

六年级上册英语书跟读人教版

Unit 3 last weekend

一、单元教学目标

1、能力目标

（1）能够对过去某人所做的事情进行问答，如：What did you do yesterday? I visited my grandparents.

（2）能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。如：Did you go fishing last weekend? Yes, I did. No, I didn’t.

（3）能够对某人过去某天所做的事情进行简单地叙述。如：Zhang Peng visited his grandparents yesterday.

（4）能够听懂会唱歌曲At the zoo

2、知识目标

（1）能够掌握A，B部分Let’s learn，Let’s talk中的四会单词和四会句子。

（2）能够听，说，认读A，B部分Let’s talk,中的加粗句子。

（3）能够认读Pronunciation部分的音标：

（4）能够理解Let’s chant部分的内容，并能回答相应的问题。

（5）能朗读和理解Let’s read部分，并在此基础上进行有限度的复述。

（6）能够了解Story time，Good to know，Task time等部分的内容。

六年级下册英语课文朗读音频

1、首先，打开上海六年级英语书下册。

2、其次，将书翻到59页，选择好文章。

3、最后，按照所学英语知识进行朗读。

六年级下册PEP英语单词跟读

在学习六年级下册的英语时，正确发音是掌握语言的关键。下面是一些基本的发音规则和常用单词的读音指导，帮助你更好地理解英语。

元音字母a在单词中通常读作长音，如“cat”中的a读作/kæt/。e在单词中通常读作短音，如“bed”中的e读作/bɛd/。i在单词中通常读作长音，如“time”中的i读作/taim/。o在单词中通常读作短音，如“dog”中的o读作/dɔg/。u在单词中通常读作短音，如“cut”中的u读作/kʌt/。这些发音规则有助于你正确读出单词。

辅音字母b在单词中通常读作/b/，如“bag”中的b读作/bæg/。c在单词中通常读作/k/，如“cat”中的c读作/kæt/。d在单词中通常读作/d/，如“dog”中的d读作/dɔg/。g在单词中通常读作/g/，如“get”中的g读作/dʒɛt/。h在单词中通常读作/h/，如“hat”中的h读作/hæt/。这些发音规则同样适用于单词的正确读音。

学习英语单词发音，可以使用一些在线资源，如发音字典或学习软件。这些工具可以帮助你听标准发音，纠正错误发音。此外，多听多读英语材料，如英文歌曲、电影、书籍等，也是提高发音水平的有效方法。

在学习英语句子时，要注意句子的语调和重音。