三年级语文上册古诗？灯不拨不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。第四单元 语文园地四 人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。第六单元 课文17 《古诗三首》望天门山 【唐】李白 天门中断楚江开，那么，三年级语文上册古诗？一起来了解一下吧。
第一单元
1、朱自清的春 背诵全文
4、古代诗歌四首：《观沧海》曹操《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白《次北固山下》王湾《天净沙·秋思》马致远
第三单元
9、从百草园到三味书屋（鲁迅）：背诵第2段描写百草园的文字。12、《论语》十二章背诵全文
第四单元
16、戒子书（诸葛亮）背诵全文
第五单元
20、狼（蒲松龄）背诵全文
第六单元
22、诗两首
天上的街市（郭沫若） 太阳船（吴望尧）
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三年级上册：
1、夜书所见。（宋代／叶绍翁）
2、九月九日忆山东兄弟。（唐代／王维）
3、望天门山。（唐代／李白）
4、饮湖上初晴后雨。（宋代／苏轼）
三年级下册：
1、咏柳（唐代／贺知章）
2、春日。（宋代／朱熹）
3、乞巧。（唐代／林杰）
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1、咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2、春日（宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3、乞巧（唐）林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 4、嫦娥（唐）李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
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【小学三年级 】
上册：
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
望天门山
唐 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回.
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来.
饮湖上初晴后雨 (北宋）苏 轼
水光潋灩晴方好，
山色空濛雨亦奇。
三年级上册语文古诗有：《所见》、《九月九日忆山东兄弟》、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨二首·其二》、《小儿垂钓》、《山行》、《赠刘景文》、《望洞庭》。
1、《所见》清・袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林越。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
赏析：这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。
2、《九月九日忆山东兄弟》唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
赏析：这首抒情小诗写得非常朴素。但千百年来，人们在作客他乡的情况下读这首诗，却都强烈地感受到了它的力量。
3、《望天门山》唐・李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
赏析：这首诗意境开阔，气魄豪迈，诗人将读者的视野沿着烟波浩渺的长江，引向无限宽广的天地里，使人顿时觉得心胸开阔、眼界扩大。
4、《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋・苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
赏析：这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。
5、《小儿垂钓》唐・胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
三年级上册语文古诗有：《白鹿洞二首·其一》、《咏牡丹》、《登鹳雀楼》。
1、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——唐·王贞白《白鹿洞二首·其一》
赏析：诗中“一寸光阴一寸金”诗句成为劝勉世人珍惜光阴的千古流传的至理名言。后人应当从中受到启发和教育，知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。
2、枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。——宋·王溥《咏牡丹》
赏析：这首诗妙就妙在正话反说，题目为《咏牡丹》，就肯定以为这是一首歌咏花中之王，艳冠群芳的牡丹的，但是读完第一句，就知道想错了。除了桂花，枣花应该是最小的花朵了。枣花虽然没有桂花的名气，芳香却并不逊于桂花，枣花蜜更是蜜中佳品。
枣花虽小，花落后却会结出甜甜的枣子，桑叶柔弱，蚕宝宝吃了却能吐丝，都是品相不佳，却有实用之物。可笑牡丹花开硕大华丽，富贵雍容，花落后，枝头却空空如也，不结一粒籽实，实是中看不中用之物。
这首诗是先抑后扬，用鲜艳夺目的花草树木对比平凡粗鄙的枣树，前一首写的是枣木之材，后一首写的是甜甜的果实，也都是作者的自况，以那些华而不实的无用之人反衬自己是真正的有用、有才之人。
3、白日依山尽，黄河入海流。
下面的内容就是三年级上册全册的古诗文和日积月累：
第一单元
语文园地一
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成阴的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
第二单元
课文 4 《古诗三首》
山行
【唐】 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
注释：
寒山：深秋时节的山。
生：产生，生出。
坐：因为。
译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
注释：
刘景文：诗人的好朋友。
擎：举，向上托。
君：对对方的尊称，相当于“您”。
译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
以上就是三年级语文上册古诗的全部内容，三年级上册语文古诗有5首：1、《夜书所见》：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。2、《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3、《望天门山》：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出。
