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科学作品小学生,四年级科技小制作品

  • 四年级
  • 2024-12-29

科学作品小学生?1、《昆虫记》:一本极佳的昆虫学著作和文学作品,知识量极大且描写生动形象,作者笔下的“虫子”,像人一样多姿多彩,活得有滋有味,令人不得不感叹大自然的神秘。这是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。2、那么,科学作品小学生?一起来了解一下吧。

学生创意设计小作品

一,密写的“药水”

找一根葱,把下部的葱白截下来,用它在你的空白的纸上写上你的名字,之后,等纸晾干,接下来,把纸放在火上烤一烤,你会发现纸上很快就显出字迹来了。

你想知道这是为什么吗,原来大葱的汁液留在了纸上,能够让纸发生变化,产生一种好象透明的薄膜一样的东西,由于这种东西比纸容易点燃,在火上一烤,纸没有燃它却先焦,葱白写的字也就清楚的显现在纸上了。

除了大葱汁以外,大蒜汁.洋葱汁等都可以做密写的“药水”。

二,手掌上的“小洞”

手掌上有一个穿透的小洞,你却一点也不疼,相信吗,请你试一试,找一张纸,把它卷成一个大约三厘米直径的纸筒,然后,用右手把纸筒放在右眼边,左手伸展贴近纸筒,正对着左眼。

注意,要二眼同时睁开向前看,右眼要努力看纸筒,左眼要努力看左手掌或左手心,奇妙的事情发生了,左手掌上出现了一个与纸筒口大小相同的“小洞”。

其实,手掌上的小洞,是由眼睛看东西时的错觉造成的,平时,我们的二眼同时看一种东西,眼睛里正常只能形成一个物体的形象。

而在这个小实验中,左右眼分别看到的是二种不同的东西,可眼睛和大脑仍和平常一样,习惯的把左右眼分别看到的东西形象重叠成一种,因为这样,便产生了手掌上出现“小洞”的错觉。

1~2年级科技作品简单

小学生科技小作品如下:

1、自制太阳能热水器。在这个科技小作品中,小学生们将利用一个旧的塑料瓶和一些其他材料,制作一个简单的太阳能热水器。首先,他们需要收集一些材料,包括一个空的塑料瓶,一些铝箔,一些胶带,和一个旧的毛巾。然后,他们需要将铝箔包裹在塑料瓶上,并用胶带固定。

他们需要在塑料瓶的底部打一个小孔,以便让水进入。然后,他们需要把毛巾放在铝箔的另一侧,吸收并储存热量。最后,他们需要把这个装置放在太阳下,让它吸收热量。当水温升高时,他们可以打开瓶子底部的孔,让热水流出。这个科技小作品可以帮助小学生们理解太阳能是如何工作的,以及如何利用太阳能来加热物体。

2、自制风车。在这个科技小作品中,小学生们将利用一些纸杯和吸管来制作一个简单的风车。首先,他们需要收集一些材料,包括一些纸杯和吸管。然后,他们需要在每个纸杯上画出一个扇形,并用剪刀剪出四个小孔。接下来,他们需要把吸管插入每个纸杯的小孔中,并用胶带固定。

他们可以把这个风车放在一个有风吹的地方,让风车旋转起来。这个科技小作品可以帮助小学生们理解风的力量和如何利用风能来驱动物体。

3、自制水火箭。在这个科技小作品中,小学生们将利用一个大的塑料瓶和一些其他材料,制作一个简单的水火箭。

青少年科技创新大赛作品

1、《昆虫记》:一本极佳的昆虫学著作和文学作品,知识量极大且描写生动形象,作者笔下的“虫子”,像人一样多姿多彩,活得有滋有味,令人不得不感叹大自然的神秘。这是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

2、《让孩子着迷的77×2个科学游戏》:作者是日本的“实验伯伯”后藤道夫。全书有156个有趣的科学游戏,让孩子们在动手游戏中感受科学的神奇,培养他们的想象力和创造力。同时,它也是一本亲子科普书籍,父母和孩子一起动手做实验,其乐融融。

3、《西顿野生动物故事集》:作者欧内斯特·汤普森·西顿把他自己所看到的的动物都写进了书里,引领孩子们走近包罗万象的动物世界。不仅可以开拓视野,启迪智慧,还可以感受世界的五彩缤纷,激发对自然科学的兴趣。

4、《神奇校车》图画书版:适合5-10岁的小朋友,内容包含《漫游电世界》、《迷失在太阳系》、《水的故事》等,内容丰富有趣,适合刚开始对科学有兴趣的孩子。

5、《这就是物理》图画书版:适合6-10岁的小朋友,内容涵盖了物质、磁性、光、电、能量、引力、热、声音、力与运动等十大物理主题,通过漫画的形式导入物理知识,让晦涩的知识变得生动有趣。

3一6年级科技小发明

小学生有很多有趣的科学小实验可以做,都不复杂。

下面列举几个适合小学生做的科学小实验:

一、

漂浮的针

思考:针为什么会浮在水面上?

材料:一碗水、针、镊子、液体清洁剂

操作:

1、在杯子里倒一杯清水

2、用一个镊子,小心地把一根针放到水的表面 ,慢慢地移出镊子,针将会浮在水面上

3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了

讲解:

1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的

连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,

形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。

2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。

说明:针有危险,请家长帮助操作。

二、

有孔纸片托水

思考:有孔的纸为什么能拖住水?

材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯

操作:

1、在空瓶内盛满有色水。

2、用大头针在白纸上扎许多孔。

3、把有孔纸片盖住瓶口。

4、用手压著纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。

5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。

讲解:

薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。

小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。

二年级50个小发明简短

1、《我想去火星玩》,出版社为化学工业出版社;

2、《我要飞向蓝天》,出版社为化学工业出版社;

3、《神奇的科学魔方》,出版社为长春出版社;

4、《玛雅的昆虫王国》,出版社为长春出版社;

5、《白雪公主的血液之谜》,出版社为长春出版社;

6、《超级侦探的数学脑》出版社为长春出版社;

7、《红头发安妮的元素周期表》出版社为长春出版社;

8、《尼尔斯的鸟类世界》出版社为长春出版社;

9、《傻瓜伊凡的几何世界》出版社为长春出版社;

10、《另孩子着迷的100个世界之最》出版社为陕西科技出版社。

以上就是科学作品小学生的全部内容,1、《我想去火星玩》,出版社为化学工业出版社;2、《我要飞向蓝天》,出版社为化学工业出版社;3、《神奇的科学魔方》,出版社为长春出版社;4、《玛雅的昆虫王国》,出版社为长春出版社;5、《白雪公主的血液之谜》,出版社为长春出版社;6、《超级侦探的数学脑》出版社为长春出版社;7、。

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