小学一年级班主任工作计划？本班学生共计XX人，男生XX人，女生XX人。一年级新生对于学校生活及学习适应度较低，对学校规章制度理解不够深入，班主任需在日常生活中引导学生，从小事上为他们提供指引。二、指导思想 以德育和少先队工作为导向，以学生全面发展为宗旨，培养团队意识，形成良好的班级风气，创造积极的学习氛围。那么，小学一年级班主任工作计划？一起来了解一下吧。
一、班级概况
本班学生共计XX人，男生XX人，女生XX人。一年级新生对于学校生活及学习适应度较低，对学校规章制度理解不够深入，班主任需在日常生活中引导学生，从小事上为他们提供指引。
二、指导思想
以德育和少先队工作为导向，以学生全面发展为宗旨，培养团队意识，形成良好的班级风气，创造积极的学习氛围。教育学生形成良好习惯，学会独立、合作、学习，提高生活适应能力。
三、工作目标
1. 引导学生适应学校日常生活与学习，培养基本生活自理与学习能力，成为合格一年级学生。
2. 为每位学生设定学习目标，确保每位学生掌握学习内容。
3. 培养班干部，提升其协助能力，使其成为班主任的得力助手。
4. 确保学生安全无事故，保障学习生活顺利进行。
四、具体措施
1. 强化学生入学常规教育，重视一日常规训练，建立生活规律，及时监督执行，帮助学生适应新生活。
2. 深入了解学生情况，记录学生身体、个性、特长与家庭信息，通过家访，为记录学生成长提供基础。
3. 建立班干部队伍，提供培训，明确职责，教会他们处理班级事务的方法，提升其助手作用。
4. 强化卫生教育，教会学生清洁教室，保持个人卫生，树立卫生保持意识。
5. 对行为习惯较差的学生进行个别指导，培养集体荣誉感，强化纪律教育。
时间一晃而过，作为一年级班主任的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考工作计划该如何写了。下面是我给大家整理的一年级班主任日常工作计划5篇_一年级班主任工作计划表范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
↓▼↓更多“班主任工作计 划”相关文章推荐↓▼↓
★小学一年级班主任工作计划
★一年级班主任工作计划精选篇
★一年级班主任工作计划精选5篇
★ 一年级的班主任工作计划
★一年级第一学期的班主任工作计划
一年级班主任日常工作计划1
一年之计在于春!休整了一个寒假，新学期又开始了!在这个新学期里我又满怀激情，充满希望，恨不得有三头六臂都用在我的班级，我的学生身上!
在上学期学生已有一些基础的情况下，我重点做以下事情：
一、继续养成良好纪律习惯。
现在孩子们能够做到早上到校自觉上自习，读黑板上的字词，或者读课文，很自觉。在老师开会不在班级的时候能够有人领着上自习，或者读课文等，放学站路队等，一个是孩子小比较听话，另一个是从开始就这样培养。我相信从小做起，从一年级上学做起，形成良好纪律习惯对整个班级班风的形成很重要。
二、加强养成小学生日常行为习惯。
班主任主要工作是管理班级的各项事务，全方面地教育学生，因此在新学期到来之前，制定好工作计划尤为重要，确定工作的目标和重点，保证工作的顺利进行。下面是由我为大家整理的“一年级新学期班主任的工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级新学期班主任的工作计划（一）
都说当班主任难，当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩，如何让她们尽快入轨，不得不说是一个充满挑战的问题。这学期我担任xx班班主任，我将汲取以前工作中的一些经验，从细节入手，抓好常规训练，努力打造特色班级，特将班级工作计划详述如下：
一、抓文明礼仪的践行
1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。
具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中使用礼貌用语。（“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”）
2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。
（1）积极开展“三轻五不准”活动。
将班内68人分成17个小组，每小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。
为了扎实有效地开展班级的各项工作，建立良好的班风、学风，提高他们的综合素质，特制定班主任工作计划。以下是我给大家整理的小学一年级下学期的班主任工作计划，喜欢的过来一起分享吧。
小学一年级下学期的班主任工作计划1
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。
一、班级概况
班级名称调整为“勤勉班”，寓意激励失聪学生通过勤奋学习实现生命价值。班级现有5名学生，品德端正，学习习惯良好，卫生情况较好，干部晓静能起到模范作用，但需在能力上进一步培养。
二、学生现状分析
学生热爱学校、班集体，思想积极，纪律观念较强，热爱劳动。但存在自我中心、学习被动模仿等现象，部分学生浮躁，需培养其认真与扎实的学习态度。
三、本学期班级具体工作
（一）德育工作
1. 利用班会、升旗等活动进行日常行为规范教育，培养良好习惯。
2. 通过重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
（二）学习方面
1. 强化课堂常规，提高学习效率。
2. 通过“一帮一”活动，促进学生共同进步。
3. 发展个性特长，给予学生必要帮助。
（三）环境及个人卫生
1. 环境卫生：值日生负责，卫生委员监督，定期评选卫生标兵。
2. 个人卫生：强调整洁大方，做好广播体操。
（四）学生心理健康教育
1. 加强心理健康知识学习，实施有效教育。
2. 对有心理问题学生及时与家长联系，实施有计划的教育。
3. 加强家庭与学校联系，家长、老师共同关注学生心理健康。
（五）其他方面
注重学生个体发展，发掘潜力，提升自信心。
四、班级主题活动安排
三月：安全教育、尊敬父母教育、爱绿护绿活动。
以上就是小学一年级班主任工作计划的全部内容，学生热爱学校、班集体，思想积极，纪律观念较强，热爱劳动。但存在自我中心、学习被动模仿等现象，部分学生浮躁，需培养其认真与扎实的学习态度。三、本学期班级具体工作 （一）德育工作 1. 利用班会、升旗等活动进行日常行为规范教育，培养良好习惯。2. 通过重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
