南京陶行知小学？不是。重点小学是指在教育行政部门认定的教学质量较高、师资力量较强、教育教学设施先进、发展前景较好的小学，而南京市陶行知小学是由建邺区教育局与南京晓庄学院合作共建，是一所以教育、教学、科研为一体的师范学院附属学校，并没有政府进行评定，所以南京陶行知小学不是重点。那么，南京陶行知小学？一起来了解一下吧。
南京市陶行知小学学校坐落在河西新城（建邺区积贤街17号），处在建邺区“现代化新南京标志区和国际性人文绿都示范区”建设目标的核心区域。学校的学区范围为东起江东中路，西至扬子江大道，南起应天大街，北到汉中门大街（不包括江东软件城，即南起集庆门大街，北至汉中门大街，东起燕山路，西至清河路）的区域。
不是。重点小学是指在教育行政部门认定的教学质量较高、师资力量较强、教育教学设施扰漏先进、发展前景较好的小学，灶仔而南京市陶行知小学缓辩烂是由建邺区教育局与南京晓庄学院合作共建，是一所以教育、教学、科研为一体的师范学院附属学校，并没有政府进行评定，所以南京陶行知小学不是重点。
第一梯队。根据查询南京市陶行知小学官网得知，南京市陶行知小学由建邺区教育局与南京晓庄学院合作共建，是一所以教育、教学、科研为一体的师范学院附属学校属第一梯队。南京市陶行知小学学校坐落在河西新城。处在建邺区“现代化新南京标志区和国际性人文绿都示范区”建设目标的核心区域。
24个。根据查询南京陶行知小学招生简章得知，2022年南京陶行知小学招生计划班级数是5个班级，截止2023年7月5日，学校办学规模为24个教学班。南京市陶行知小学学校坐落在河西新城（建邺区积贤街17号），处在建邺区“现代化新南京标志区和国际性人文绿都示范区”建设目标的核心区域。
南京市陶行知小学在课程设置上进行了校本化改革，旨在培养学生的“学会学习、学会做事、学会做人、学会生存”的能力。课程关注“儿童的生活世界”，让学生在探求未知生活、学会共同生活、体验美好生活的过程中成长。
科学课程通过实验教学，让学生开启探究意识，养成科学素养，提升操作能力。学校引进美国加州科学课程与教材，并结合我国科学课程标准进行本土化设计。
语文课程强调阅读与生活的价值，通过主题式阅读与课堂教学联动，让学生精读90本经典名著，建立良好的阅读习惯。经典诵读课程采用游戏寓教于乐的方式，让阅读成为快乐的体验。
数学课程追求灵动思维，创设“手指快算法”，采用“先学后教，自主成长”的教学模式，相信水到渠成，尊崇“教学做合一”的原则。
英语课程目标是“拓展学生的文化思维，提高语言表达能力”。课程内容包括英语童谣说唱、趣味拼写、趣味阅读和交际口语，以及强化英语综合运用能力，以达到自如交流的目标。
品德课程将“语文”课、“品生”、“品社”课、“班队、少先队”和“课本剧”课进行整合，以“过什么样的生活受什么样的教育”为理念，通过课堂交流、辩论、演讲以及儿童剧的自编、自演，提升认知、体验情感、将道德认知内化为自觉行为。
以上就是南京陶行知小学的全部内容，南京市陶行知小学位于建邺区积贤街17号，坐落在河西新城，处在这个区域的核心，目标是建设现代化新南京的标志区和国际性人文绿都的示范区。学校是由建邺区教育局和南京晓庄学院共同合作建设，具备师范学院附属性质，以教育、教学、科研为主导，注重培养学生求真和做真人的精神。其培养目标是友爱、。
