二年级橡皮泥手工图片？第一步，准备好所需要到的器材。第二步、将牙膏盒裁剪成图中所示的那样。第三步、使用双面胶对其进行固定，固定后的样子如图。第四步、用多余的纸片制作车的头部和尾部。第五步、把橡皮泥塞到瓶盖里，然后用吸管做为轮轴。第六步、把车轮固定在车身上。第七步、手工汽车就完成了。那么，二年级橡皮泥手工图片？一起来了解一下吧。
星期五，老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。
我要做一个橡皮泥汉堡包。我买了一盒新的橡皮泥挑选了橘黄色、棕色、绿色、和白色的小棒。首先用橘黄色的做汉堡包用的面包，把泥小棒一分为二，压扁，捏圆，做成切好的面包的样子。然后用绿色的做菜叶 ，我把橡皮泥捏扁做成了枫叶的样子。又用棕色的捏好了一块厚厚的肉，最后用白色的做成了一颗颗小小的芝麻粒。把肉放到面包底上，又把菜叶放到肉上，盖上面包盖，撒上芝麻粒，一个鲜艳的汉堡包做好了。看着我的作品，仿佛看到了一个真的热气腾腾的叫人禁不住流口水的汉堡，都想大口咬下去。妈妈看见了说：“嗯，很好看，很好吃！”
我想，自己做小制作可以开阔我们的思维！即练习了手指的灵活，又为生活增添了无比的乐趣！
1 选泥，要粘性强、少沙石的红色粘土。捏泥人需要新鲜的泥（或者水分适中的泥），的确，温度太高，泥里面的水分会随着时间而蒸发掉、从而就会裂开
2 制培，把粘土一晒二搅三过滤，制成细腻的粘土胚，然后反复摔打，直到粘土有了韧性。
3 塑造，用机器或者手工将泥人捏造成型
4 阴干，在阴凉处将制好泥人阴干. 5 着色，在泥人上用各种色彩，一般用的是水粉，然后用清漆固色.
6 保存，泥人不可能永久保存的
客观的说，应该是保存时间的长短,泥人常温下应该存放在阴凉处、每天在存放泥人的周围适量的撒上一些水、冬天的话撒些温水比较好，夏季就撒些凉水、不过相同的都要放在阴凉处、
7耐心，捏泥人需要耐心。
我们村的捏泥人作文400
今天真无聊！突然我灵机一动：不如捏泥人吧！于是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起来。
首先我拿出白色捏了一对如雪般的长耳朵，然后两个圆圆的球和四条“小蛇”接着把它们粘在一起加上红彤彤的眼睛和嘴巴。
那是什么呢？小白兔。
我再做一只老虎吧！黄色的身体，黑漆漆的眼睛，可爱极了！不过有点像猫，算了，不管它了。
恩——再捏一只小黑兔吧！于是我一边捏一边唱着《泥娃娃》。
“我要捏个漂亮的泥娃娃……”一不小心，糟了——我因为一心两用把不小心把刚刚做好的小白兔和老虎给捏在一起了。
我以前还是二年级的时候就做过,当时是用一块泡沫块挖个洞,放个马达在里面,然后用根四驱车的轴作为动力,让小汽车行走,很简单,不信你试试!
星期五，老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。
我要做一个橡皮泥汉堡包。我买了一盒新的橡皮泥挑选了橘黄色、棕色、绿色、和白色的小棒。首先用橘黄色的做汉堡包用的面包，把泥小棒一分为二，压扁，捏圆，做成切好的面包的样子。然后用绿色的做菜叶 ，我把橡皮泥捏扁做成了枫叶的样子。又用棕色的捏好了一块厚厚的肉，最后用白色的做成了一颗颗小小的芝麻粒。把肉放到面包底上，又把菜叶放到肉上，盖上面包盖，撒上芝麻粒，一个鲜艳的汉堡包做好了。看着我的作品，仿佛看到了一个真的热气腾腾的叫人禁不住流口水的汉堡，都想大口咬下去。妈妈看见了说：“嗯，很好看，很好吃！”
我想，自己做小制作可以开阔我们的思维！即练习了手指的灵活，又为生活增添了无比的乐趣！
首先要自己有动手能力。然后按照你自己的思路就可以做了。没有动手能力的话，只有思路。你可以找有动手能力的跟你合作去做。
以上就是二年级橡皮泥手工图片的全部内容，1、观察盒子的外观，如果有漂亮的外观可以用作装饰。如下图的笑脸。2、用格尺量好尺寸，如图裁剪出车头。3、裁剪下来的废料良好尺寸，制作车头盖。4、将车头盖挖出来个前挡风玻璃口。5、用胶水粘贴透明塑料作为前玻璃。6、将前盖粘贴于车身上，车身也挖出左右窗口玻璃粘贴透明塑料。7、。
