三年级故事大全？1、新书买回来了，我们都会很爱惜地翻阅，甚至还有人为它包上个封面。可是，一些名人居然有毁书的怪癖。英国化学家戴维看书时，常常把书页撕下来看，看后又扔了。这使他的学生们大为震惊，而他轻描淡写地说道，这样看方便，再说，我一生没有时间把任何一本书读两遍，也不打算读两遍；2、那么，三年级故事大全？一起来了解一下吧。
【 #儿童故事#导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 考 网整理分享的适合三年级童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
1.适合三年级童话故事：自食其果的大公鸡
一天，一只大公鸡飞落到一个农家小院里，看到一些小动物，如狗、猫和猪等。它们都有充足的食物，生活的很舒适。这只大公鸡好羡慕它们啊！于是壮着胆子慢慢地走过去。主人发现了，特别喜欢这只美丽的大公鸡。给它许多好吃的食物，还给它准备了住处。公鸡非常得意高兴地住下来，后来还把家人也带来一起享受。它整日昂首挺胸，过着舒适的自在生活。
小鸟儿飞来劝它：“朋友，你应该飞起来，自食其力，否则你的翅膀会退化的。”公鸡高傲地说：“哼，你瞎操什么心呀！我和孩子们都很受欢迎，都过着幸福的日子，还要用翅膀飞起来那么累吗？”小猫、小狗也都诚心劝它不要好吃懒动，只顾眼前，以后会后悔的。
【 #三年级#导语】故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画，作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。语言富于动性，不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。以下是整理的《适合小学三年级学生的故事5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.适合小学三年级学生的故事
小蝌蚪找妈妈的故事一群可爱的小蝌蚪出世了，青蛙妈妈却出了远门。小蝌蚪们长得很可爱：大脑袋、黑身子、长尾巴。一天，它们看到鸭妈妈和小鸭们快乐地游玩，非常羡慕。它们说：“鸭妈妈，您知道我们的'妈妈在哪吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈长着大眼镜、宽嘴巴，你们去找找看吧！”小蝌蚪们游啊游啊，看见了一只鱼，它有大大的眼睛。“妈妈，妈妈！”小蝌蚪们开心地叫起来。鱼连连摆头，说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿！”小蝌蚪们继续游，看见乌龟有四条腿，又大叫“妈妈！”乌龟连连摆头，说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是白肚皮！”小蝌蚪找妈妈的故事：小蝌蚪们继续游，看见了一只白鹅，它有白白的肚皮。“妈妈，妈妈！”小蝌蚪们开心地叫起来。白鹅连连摆头，说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿着绿衣服。
适合小学三年级学习的寓言故事包括：
1. 风与太阳的故事：北风与太阳争论谁更有力量，决定让行人脱下衣服来决定胜负。北风 fierce地刮，但行人反而穿上了更多衣服。太阳 then温和地照耀，行人逐渐脱下了衣服，最终跳进河里洗澡。这个故事告诉我们，温和的劝说往往比强迫更有效。
2. 一只眼睛的鹿：一只瞎了一只眼的鹿在海边吃草，它用好的眼睛盯着陆地，认为海那边不会有危险。但有人乘船从海上经过，一箭射中了它。鹿临死前说，它防备了陆地，却没想到危险来自海上。这个故事说明，现实常常与我们的预期相反，我们以为安全的地方可能更危险。
3. 瞎子和小野兽：一个擅长用手触摸动物的瞎子，能通过触摸分辨动物。有人带来一条小狼让他摸，他感觉像是狐狸或狼，但确定让这种动物进羊栏是不安全的。这个故事表明，恶劣的习惯在小时候就可以察觉。
4. 烧炭人与漂布人：烧炭人很高兴漂布人搬到他旁边，建议两人一起住，更亲密方便，还能节省开支。但漂布人拒绝说，他漂白的布料会被烧炭人弄黑。这个故事说明，不同的人难以相处。
5. 狮子与农夫：狮子爱上了农夫的女儿，要求结婚。农夫不想把女儿嫁给野兽，但又害怕狮子，于是要求狮子拔牙去爪才能结婚。狮子答应了，农夫随后就不怕他了，用棍子打狮子，并把他绑起来。
1.三年级儿童故事：小鱼和章鱼
一条漂亮的小鱼在大海里自由自在的玩耍，迎面碰见了一条章鱼。
这条小鱼游过来对章鱼说：“你看你竟然有八条腿，还长得那么滑稽，真像个怪物。”
章鱼看了看小鱼，没有说话。
小鱼接着骄傲的说：“你看我的衣服绚丽多彩，多漂亮。”
突然，一只鲨鱼游了过来，章鱼赶紧喷出墨汁，逃过了一劫。鲨鱼又转身的时候，看到了小鱼，小鱼害怕的直发抖。
鲨鱼张开血盆大口，就将小鱼吞到了肚子里，又去捕获其它猎物了。
直到生命的最后一刻，这条漂亮的小鱼才明白了一切道理，可惜为时已晚。
2.三年级儿童故事：小马出租车
一匹小马来到森林里找工作，可是却四处碰壁，它只得伤心的往家走。
走啊走，它就碰到小乌龟，小乌龟正慢吞吞的往前走，它这是要去哪儿呢?
小马一问，原来它的妈妈生病了，正在住院呢!可是小乌龟的速度实在是太慢了，不知道还要走多少天才能到，这可急坏了小乌龟。
小马想了想，说：“小乌龟，我有办法，你坐到我的背上来吧!我驮你去看妈妈。”小乌龟听了，高兴极了。
就这样，没一会儿，小马就把小乌龟送到了医院。
小马走啊走，路上又遇到了山羊伯伯，山羊伯伯要回家，可是天快黑了，而且山羊伯伯年纪大了，腿脚也不利索了，只能慢慢悠悠的往前走。
【 #童话故事#导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是整理分享的小学三年级童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
1.小学三年级童话故事：爱笑的花儿
路路熊妈妈带着路路熊在森林里散步，路路熊在草丛中发现了一朵非常好看的花儿，路路熊说：“哇!花儿好漂亮啊。”路路熊正打算伸手去摘花儿。
路路熊妈妈摆摆手说：“路路熊，你不要摘花儿，花儿在对你微笑，你要是把它摘下来，花儿就会伤心地哭了。”路路熊听了妈妈的话放弃了摘花想法。
路路熊和妈妈继续向前走，路路熊又发现了一朵非常好看的花儿，路路熊忍不住伸手去摘，路路熊妈妈看到了，对路路熊说：“路路熊，花儿在对你微笑，不可以让它哭呀!”
路路熊收回了自己的手，继续和妈妈在森林里散步，走着走着，路路熊看到了一大片的花儿，路路熊想到了之前妈妈对自己说过的话，笑着对妈妈说：“妈妈，你看，这里有好多的花儿，都在向我们微笑呢。
以上就是三年级故事大全的全部内容，1.适合小学三年级学生的故事 小蝌蚪找妈妈的故事 一群可爱的小蝌蚪出世了，青蛙妈妈却出了远门。小蝌蚪们长得很可爱：大脑袋、黑身子、长尾巴。一天，它们看到鸭妈妈和小鸭们快乐地游玩，非常羡慕。它们说：“鸭妈妈，您知道我们的'妈妈在哪吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈长着大眼镜、宽嘴巴。
