二年级讲故事比赛？二年级讲故事比赛适合的故事如下：1、美美和乐乐是两只小蚂蚁，她们住在大森林里，跟她们住在一起的还有邻居小青虫叽米。这天，乐乐、美美还有叽米一起去郊游。美美摘了一朵大红花，她把大红花拿起来闻了又闻，真香呀！在回家的路上，乐乐发现了一个又红又大的草莓。草莓的香味儿馋得她直流口水，那么，二年级讲故事比赛？一起来了解一下吧。
讲故事比赛活动总结三篇
篇一：讲故事比赛活动总结
为了传承和弘扬优秀名族文化，提高学生品德修养，教育和引导学生继承和发扬中华民族的传统美德，形成良好的道德素质和文明素质，结合学校“礼乐于人”的办学理念，特举行本次讲故事比赛活动。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为孩子们提供一个敢说话，会表达的氛围。本次活动在学校领导的大力支持下，在各位老师的精心安排和组织以及家长的配合下，活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各班指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场小观众和评委老师们阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
本次比赛中获得二年级组一等奖的同学是二年级（2）班橘腔汪齐思雨，获得二等奖的同学是二年级（1）班陈家粮，获得三等奖的同学是二年级（5）班赵鑫玮和二年级（6）班刘星语。
获得一年级组一等奖的同学是一年级（2）班陈瑾萱，获得二等奖的同学是一年圆仔级（7）班柴心卓，获得三等奖的同学是一年级（8）班郑程和一年级（3）班的耿珂玥
总结本次比赛，有以下几个特点：
1、教师指导认真，选手靓妆登场，激情投入，高潮迭起，令选手，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
⑴ 求一篇二年级童话故事的演讲稿
火狐狸乘乘因为长着一个特别出奇的长鼻子，总招来众人的取笑，没有一个人愿意和他玩，他的身边连一个朋友也没有，连他的爸爸妈妈也嫌弃他，独独疼爱他的弟弟乖乖。没人疼没人爱没有朋友的乘乘很寂寞，他多么渴望能教到一些朋友，于是他想到了周游世界，或许走出大森林他能交到一些朋友的，于是他打定了主意要出去闯一闯。
第二天一早，乘乘便背上行囊，和花草树木们作道别后就离开了他深爱的大森林，开始了他的旅行。
乘乘来到了一个大城市，一幢幢整齐的摩天大楼，宽敞的马路上“铁牛”可真多啊，跑得都比大森林里的任何一种牛都快，叫声也特别奇怪“嘀、嘀”“嘟、嘟”的。乘乘边看边走，不知不觉到了马路中间了，这时一只“铁牛”急弛而来，眼看要撞上了，乘乘吓得坐到了马路中间。这时交警来了，他们把乘乘带进车送到了动物园，可是动物园的的园长却以乘乘长得丑，不受人们欢迎为由，又把他了赶了出来。乘乘为此感到幸运，他重获自由了，这一劫可让乘乘长进了不少，他认识了汽车，了解了什么是动物园。
乘乘在大街上漫无目的地走着，天色不知不觉中暗了下来，抬头一看满天乌云，黑压压的一片。“看来是要下雨了”。乘乘盘算着得找个地方躲雨，于是加快了脚步。
二年级讲故事比赛适合的故事如下：
1、美美和乐乐是两只小蚂蚁，她们住在大森林里，跟她们住在一起的还有邻居小青虫叽米。
这天，乐乐、美美还有叽米一起去郊游。美美摘了一朵大红花，她把大红花拿起来闻了又闻，真香呀！
在回家的路上，乐乐发现了一个又红又大的草莓。草莓的香味儿馋得她直流口水，于是她们决定把草莓搬回家。
美美找来一根树枝和一根绳子。她们用绳子把草莓捆起来，挂在树枝上，一起抬着大草莓往回走。小青虫叽米趴在大草莓上高兴地说：“今天的收获真不小！”乐乐也开心地笑了。
2、狮子没有养成刷牙的习惯，也不注意口腔卫生，于是有了蛀牙。
这天，狮子下山去找啄木鸟医生给他补牙。可是，啄木鸟医生假装没有治蛀牙的药，狮子不高兴地走开了。
第二天，狮子又来求助啄木鸟医生，狮子说：“求求你了，啄木鸟医生，你看我这牙全都坏了。”
啄木鸟医生说：“你不注意口腔卫生，又不刷牙，现在你的牙全都坏了。需要全部拔掉，我再给你装上新牙。”
狮子连忙答应：“好的，好的!”
于是，啄木鸟医生打开狮子的嘴巴，给他打上麻药，把狮子的牙齿全拔光了，然后再装上了假牙。
狮子装好假牙过后，非常开心，到处和动物们咧嘴微笑，以展示他那排全新的假牙。
为丰富小学生的课余生活，学校特举行讲故事比赛活动，怎么写讲故事比赛活动的实施方案呢?下面我给大家介绍关于小学讲故事活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
小学讲故事活动方案一
一、活动主旨：
为提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，检验校本课程的开展情况，学校特举行讲故事比赛，旨在以比赛促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，为进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围。
二、参赛对象：
一至四年级学生
三、比赛时间：
20XX年10月21日下午13:30
四、比赛地点：
图书室东邻活动室
五、比赛形式：
讲故事比赛
六、比赛步骤：
本次比赛分为预赛和复赛两部分：
预赛：各班级内部自行组织，各班选拔出一名同学代表班级参加复赛;
复赛：以班级为参赛单位参加全校比赛。
七、比赛说明：
1.参赛要求：
参赛材肢饥料内容：校本课程1至5课任选一篇。
参赛选手仪表：大方、自然、得体。
时间限制： 3—5分钟内结束故事，脱稿比赛。
2、评分标准：
普通话： 2分
流畅： 1分
表情： 2分
故事内容：3分
感染力： 2分
八、奖项设置
一年级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
二年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
要背。
二年级的学生用童话讲故事比赛，是非常有必要先背下来的，因为如果没有提前准备，上场比赛的时候就要全靠即兴发挥，这对于二年级的学生来说难度还是很大的。
童话故事是指一种儿童文学类型。从表达方式上看，童话主要分为超人体童话、拟人体童话和常人童话三种类型。
以上就是二年级讲故事比赛的全部内容，1、鞋带儿 有一位表演大师上场前，他的学生告诉他鞋带儿松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到学生转身后，他又蹲下来将鞋带儿松开。别人不解。大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带儿松开，可以通过这个细节表现他的劳累、憔悴。
