三年级下册语文知识点？1、(花草)：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱 (日月)：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 (山峦)：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 2、万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。那么，三年级下册语文知识点？一起来了解一下吧。
【篇一】小学三年级语文下册《检阅》知识点
字：截、藏、鼓、睁词：讨论、棘手、羡慕、纠正、鸦雀无声
重点句子：
1、一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。
2、俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。
3、国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
4、步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
5、检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙子身上了。
【篇二】小学三年级语文下册《检阅》教案
教学目标知识与能力：
1、会认“俱”、“拄”等5个生字；会写“俱”、“博”等14个字；正确读写“检阅”、“俱乐部”、“挑选”等词语。
2、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容，体会队员们美好的心灵。
过程与方法：
注意考虑所提问题的意义、价值和启发性；提问要大小得当，多少适量，难易适中，符合学生思维水平和实际能力；提问应紧扣中心、重点、难点、疑点、关键词语和句段，并使问题系统连贯，合乎逻辑顺序；语言要简明；以思考性问题为主，记忆性问题为辅；要面向大多数及全班提问，必要时，可将问题分为上、中、下三种水平，使不同水平的学生都有答问的机会；注意在学生回答问题间隙给予全面评价，要鼓励多于批评。
如下：
2021部编版三年级语文下册1-8单元知识点归纳
第一单元知识点归纳
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān)
豚(tún) 款(kuǎn) 绸(chóu) 膜(mó)
掷(zhì) 约(yuē) 斑(bān)
(2)难写的字
溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。
聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。
瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。
蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。
痕:“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
吹拂 聚拢 形式 偶尔 花瓣 莲蓬
饱胀 破裂 姿势 仿佛
(2)近义词
轻快~轻盈 活泼~伶俐 洒落~飘落
聚拢~聚集 烂漫~灿烂 偶尔~偶然
光彩夺目~绚丽多彩 平添~增添
清香~芳香 赶紧~赶快 破裂~分裂
姿势~姿态 仿佛~好像 雪白~洁白
琢磨~研究 灵敏~敏锐 收拢~合拢
喜欢~喜爱 掌握~掌控 讨厌~厌恶
(3)反义词
乌黑➝洁白 轻快➝沉重 活泼➝古板
聚拢➝分散 伶俐➝笨拙 偶尔➝经常
纤细➝粗壮 光彩夺目➝暗淡无光
展开➝收拢 饱胀➝干瘪 破裂➝完整
雪白➝乌黑 停止➝继续 合成➝分散
完整➝残缺 灵敏➝迟钝 收拢➝散开
漂亮➝丑陋 益虫➝害虫 喜欢➝讨厌
硬➝软 粗短➝细长
考试点睛
反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①找出下列句子中的一组反义词。
三年级下册语文知识点
语文是我们学习的主要科目之一，对于三年级的学生来说，掌握一些基本的知识点非常重要。在这篇文章中，我们将介绍三年级下册语文知识点，帮助学生更好地学习语文。
字音和字形
学习语文最基本的知识点就是字音和字形。在三年级下册的学习中，孩子们要学会认识、区分同音字和异音字，掌握一些常见的偏旁部首，如亻、女、月等。同时还要加强写字的训练，熟练掌握笔画和字体结构。
词语和词义
掌握词语和词义也是三年级下册语文的重要内容。在学习中，孩子们需要掌握一些基础词汇，如人名、地名、时光等。同时还需要学习一些基础词义，如形容词、动词、名词等。通过掌握词语和词义可以有效提高语文水平。
句子和语法
在学习语文的过程中，孩子们需要掌握一些基本的句子结构和语法规则。通过学习句子和语法可以提高语文表达能力，让孩子们的语文作文更加准确、丰富。
阅读与理解
阅读与理解是语文学习过程中非常重要的一部分。在三年级下册的学习中，孩子们需要通过阅读理解一些基础的知识，如文化、历史、传统节日等。通过阅读和理解可以有效提高学生的综合能力。
作文和写作
三年级下册的学习中，作文和写作也是非常重要的。孩子们需要通过写作提高语文表达的能力，掌握写作的技巧和方法。
小学三年级下册语文课文古诗词知识点篇一
咏柳/柳枝词（唐代：贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。
【译文】
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
【赏析】
这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
部编版三年级下册语文第7课《鹿角和鹿腿》：深度解析与知识点精要
让我们一起探索这篇寓言故事的魅力，图文并茂地解读《鹿角和鹿腿》。
首先，通过深情的朗读，我们领略鹿对角的欣赏与对腿的抱怨，而正是这看似矛盾的两个特征，引领我们进入了一个哲理性的故事。鹿的匀称身段与美丽的角，以及那看似难看却救鹿于危难的腿，形成鲜明对比。
在字词学习上，"狮子"、"匀称"等词汇成为我们的新朋友，理解"抱怨"、"没精打采"这些词语，有助于我们更深入地感悟故事内涵。鹿如何巧妙脱险，腿的实用与角的危险，都揭示了伊索寓言的核心理念——物各有所长。
作者伊索，古希腊的寓言大师，通过《鹿角和鹿腿》寓言，让我们明白每个事物都有其独特的价值。课内词语如"池塘"、"欣赏"，以及多音字"称"、"撒"和"挣"，都是我们语文学习的重要组成部分。
近义词和反义词的对比，如"漂亮-美丽"和"抱怨-埋怨"，帮助我们增强语言表达的丰富性。故事中，鹿的教训与"取长补短"的名言相互呼应，让我们理解实用与外表的双重意义。
课后习题鼓励我们从不同角度解读故事，如心情变化的朗读，以及对鹿角和腿重要性的思考。而"鹿腿保命"的现实寓意，提示我们关注实用价值，尽管不是所有事物都如中药般引人注目。
以上就是三年级下册语文知识点的全部内容，小学三年级下册语文课文古诗词知识点篇一 咏柳/柳枝词（唐代：贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【注释】碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。妆：装饰，打扮。丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。
