一年级下册11课仿写？第十一节：吹泡泡 三黑和伙伴们人手一个吹泡泡的工具，他们轻轻地吹着，眼睛里闪烁着晶莹的光芒。泡泡在阳光下五彩斑斓，如同梦幻般飘荡在空中，有的飞向远方，有的在孩子身边环绕。他们追逐着泡泡，仿佛回到了童真的时光。那么，一年级下册11课仿写？一起来了解一下吧。
在春天的田野上，阳光明媚，微风拂过，三黑和他的伙伴们欢聚一堂，开展了一场别开生面的户外活动。他们脸上洋溢着快乐的笑容，欢声笑语回荡在田野间。
第十一节：吹泡泡
三黑和伙伴们人手一个吹泡泡的工具，他们轻轻地吹着，眼睛里闪烁着晶莹的光芒。泡泡在阳光下五彩斑斓，如同梦幻般飘荡在空中，有的飞向远方，有的在孩子身边环绕。他们追逐着泡泡，仿佛回到了童真的时光。
第十二节：放风筝
随着风向的改变，孩子们将手中的风筝放飞在天空中。风筝在蓝天白云的映衬下，显得格外醒目。它们翩翩起舞，仿佛在讲述着古老的故事。孩子们互相竞争，看谁的风筝飞得更高、更远。
在接下来的时间里，他们还进行了丢手绢、跳绳和跑步等丰富多彩的活动。每一次笑声都代表着他们之间的友谊，每一个动作都展现出他们对生活的热爱。
丢手绢：孩子们围成一个圈，轻轻地丢着手绢，眼睛盯着随时可能落下的手绢。每当手绢落在谁的背后，谁就得起身追赶丢手绢的人，大家嬉戏打闹，乐趣无穷。
跳绳：他们拿着五彩的绳子，相互配合，翻飞的绳子如同彩蝶翩翩。他们挑战着更高难度的动作，每一次跳跃都展现出他们的勇气和信心。
跑步：在田野间的赛道上，孩子们全力冲刺，你追我赶，挥洒着汗水。他们勇往直前，不懈拼搏，终点线的胜利总是激励着他们不断挑战自己。
仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。下面是我帮大家整理的一年级下册课文夜色仿写，欢迎大家分享。
一年级下册课文夜色仿写1
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外跑。
妈妈把勇敢的话说了又说，
可我一跑出家门心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我去跑步，
原来夜色是那么美，
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见星星怎么眨眼睛……
一年级下册课文夜色仿写2
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外面看。
妈妈把一个又一个勇敢的故事告诉了我，
可我出去的时候还是拉着妈妈的手……
爸爸晚上经常要我和他一起去走走，
花草树木在灯光的照射下格外漂亮。
后来的晚上，
我也会欣赏外面美丽的风景了……
一年级下册课文夜色仿写3
我以前胆子很小，
天黑了就不敢去外面玩，
妈妈一直鼓励我，
可是我还是不敢去外面玩。
后来我才发现：
晚上的景色也很美，
天空中那闪闪的星星，
那明亮的月亮，
都那么吸引我的目光。
现在再黑再黑的'夜晚，
我也能看见，
花儿在明亮的月色下舞蹈。
一年级下册课文夜色仿写4
我从前胆子很小很小，
天一黑就不敢往外看。
妈妈把勇敢的话给我说了又说，
可我一看窗外就浑身直打哆嗦……
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草树木都像白天一样跳舞。
谁会飞一年级课文仿写如下：
1、谁会叫？狗会叫。狗儿怎么叫？昂起脖子迎客到。——苏思雅
2、谁会游？鸭会游。鸭儿怎么游？两脚如桨真自由。——任澎泽
3、谁会跳？兔会跳。兔儿怎么跳？一蹦一蹦跳的高。——陈智轩
4、谁会笑？妈会笑。妈妈怎么笑？眯着眼睛把我抱。——成珊珊
5、谁会唱？泉会唱。泉水怎么唱？叮叮咚咚唱得响。——郑宇哲
6、谁会唱？鸟会唱。鸟儿怎么唱？叽叽喳喳立枝上。——张子博
7、谁会叫？猫会叫。猫儿怎么叫？咪咪喵喵鼠吓跑。——安子赫
8、谁会爬？蛇会爬。蛇儿怎么爬？一曲一伸爬回家。——宗昊霖
9、谁会飘？云会飘。云儿怎么飘？忽忽悠悠乐逍遥。——祝金浩
10、谁会吹？风会吹。风儿怎么吹？轻轻柔柔拂过水。——李雨柔
11、谁会爬？虫会爬。虫儿怎么爬？绿叶上面滑冰啦。——张语晨
12、谁会画？妹会画。妹妹怎么画？挥动彩笔画春芽。——赵瑞萌
13、谁会游？鸭会游。鸭子怎样游？两脚划动水中游。——廖俊杰毅
14、谁会走？人会走。人儿怎样走？迈开双腿摆摆手。——谢承劭
一年级语文下册美丽的彩虹仿写
仿写《美丽的彩虹》
雨过天晴，
七色彩虹挂高空。
姐姐说，
彩虹是一条美丽的彩带，
我想拿它当空舞，
舞得天空更灿烂。
哥哥说，
彩虹是七条彩色长龙，
横卧在天空，
天空更加妖娆。
妹妹问：
如果站在彩虹上，
会看到哪里？
能不能看到整个宇宙？
弟弟问：
是谁编织了彩虹？
是谁描画了鲜艳的色彩？
是谁有这支神奇的笔？
彩虹渐渐地消失，
它又回到了云朵之中。
仿写——我看到的彩虹像： 因为
我看到彩虹像颜料，因为它们都有缤纷的色彩。
仿写句子:丁丁说:彩虹像什么
我的生活像彩虹一样美丽。 仿写句子: 1.我的日子像阳光一样灿烂。 2.我的生活像蜜糖一样甜蜜。
彩虹是一座神奇的桥仿写句子
原句：彩虹是一座神奇的桥
仿写：水滴是一颗晶莹的珍珠
天边那一道美丽的彩虹，好像在说仿写句子
天边那一道美丽的彩虹，好像在说这一段奇妙无比的故事，故事的主人公经过风雨才换来美丽。
天空那耀眼的太阳，好像在说：没有经历过黑暗，就不可能看到如此光辉耀眼的我。
山头那边挺拔的杉树，好像在说：没有经历风吹雨打，是不可能像我这样高大无比。
天上出现了一道美丽的彩虹,仿写句子用出现了
天上出现了一道美丽的彩虹,仿写句子：
海上出现了一艘轮船。
怎样仿写一年级一课美丽的彩虹
落日，是边塞特有的夕阳，在我的心目中，夕阳含情脉脉，是一位温文尔雅的女子。
1、小草和泥土好，泥土脸朝上，小草对它笑。
2、青蛙和庄稼好，庄稼地里来了几个“坏蛋”，青蛙上去就把他们干掉。
3、星星和月亮好，星星到处跑，月亮管不了。
4、风和帆船好，风往哪里吹，船往哪里跑。
5、船和鱼好，鱼儿轻轻游，船儿喊加油。
6、雨露和禾苗好,雨露轻轻洒,禾苗喝得饱。
7、鸟和树好，鸟儿来筑巢，树儿仰脸笑。
8、太阳和鸟儿好，鸟儿唱着歌，太阳微微笑。
9、花儿和蜜蜂好，蜜蜂帮花儿传播花粉，花儿给他一个甜蜜的拥抱。
10、我和老师好,老师辛勤教,我们品优学习好。
11、花和小草好，一起手拉手，在风中舞蹈。
12、蓝天和白云好，它们相互衬托，把天空变美丽。
13、蜜蜂和蜻蜓好，你追我赶，在花丛中赛跑。
14、太阳和向日葵好，不管太阳走到哪里，向日葵都对他眯眯笑。
15、月亮和星星好,星星眨眨眼,月亮眯眯笑。
以上就是一年级下册11课仿写的全部内容，1、夏的声音，在每一片叶子里，在每一朵荷花上，在每只蜻蜓的翅膀上，在每一棵茂密的树上。2、夏的欢乐，在每一棵大树下，在每一朵莲花上，在每一声知了声中。3、秋的潇洒，在落叶缤纷里。
