苏教版语文一年级下册？苏教版一年级语文下册的教学计划1 一、学生基本情况分析: 经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。那么，苏教版语文一年级下册？一起来了解一下吧。
这篇文章我给大家分享的是苏教版一年级下册必背古诗文，供参考!
苏教版一年级下册语文课本内容
第1课《春笋》
第2课《雨点》
第3课《小池塘》
第4课《春到梅花山》
第5课《草原的早晨》
第6课《蘑菇该奖给谁》
第7课《骑牛比赛》
第8课《小松树和大松树》
第9课《吃水不忘挖井人》
第10课《他得的红圈圈最多》
第11课《奶奶的白发》
第12课《陈毅探母》
第13课《好学的爸爸》
第14课《鲜花和星星》
第15课《放小鸟》
第16课《这儿真好》
第17课《世界多美呀》
第18课《我叫足球》
第19课《三个小伙伴》
第20课《蚂蚁和蝈蝈》
第21课《古诗两首(锄禾、悯农)》
第22课《司马光》
第23课《鲁班和橹板》
第24课《乌鸦喝水》
第25课《咏华山》
第26课《小松鼠找花生果》
苏教版一年级下册语文必背古诗文
1.《古诗两首》
(1)《锄禾》 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
(2)《悯农》 李绅
春种一粒粟 ，秋收万颗子 。
四海无闲田 ，农夫犹饿死 。
【 #教案#导语】《雨点》是苏教版小学语文一年级下册第二单元第二课。这是一首儿童诗，全诗四句，句式整齐，韵律感强。它描写了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋的不同状态，体现了雨点在不同处所不同状态下的不同情调。 无 准备了以下内容，供大家参考!
篇一
一、教学目标
1、学生通过小组讨论学习，自学课文中的生字词。
2、联系实际，使学生了解雨点的动态变化，进一步认识大自然感受大自然。
3、让学生在读课文的同时积累语言。
二、教学重点：
学生能有感情地朗读课文。
三、教学难点：
让学生读懂课文，认识雨点的动态变化。
四、教具准备：
图片、生字卡片、多媒体课件。
五、教学流程：
（一）情境导入
1、（多媒体课件显示）小朋友看，天空布满了乌云，你还看见了什么？
2、今天我们就来学习《雨点》这篇课文（板书课题）。
（二）合作探究
1、整体感知
师：这篇课文告诉我们，雨点落进不同的地方，流动的样子是不一样的，那么，雨点都落进了哪些地方？样子又有什么不同呢？（学生自读，检查自读情况）
师：读了课文，你知道雨点都落进了哪些地方？
（师板书：池塘、小溪、江河、海洋）
2、互动1
学习第一句
师：雨点能落在这么多地方，该有多开心啊！小朋友们，你们想当小雨点吗？
生：想。
【 #教案#导语】《鲜花和星星》是一首优美的诗歌，全诗共两段，第一段写满地的鲜花，第二段写满天的星星，鲜花和星星，都是美丽的事物，一个在地，一个在天，遥遥相望，他们在不同的时段打扮着世界，给我们带来了美的享受。 考 网准备了以下内容，供大家参考!
篇一
一、教学要求：
1、学会6个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识2个偏旁。
2、通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。
3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
二、教学重难点：
1、体会生活的情趣，引发对身边事物和大自然的关注与热爱。
2、通过借助多媒体演示以及学生自创的情境，紧扣词句，让学生“身临其境”，把观察、想象、朗读有机结合，感受意境之美、语言文字之美。
三、教学过程：
（一）猜谜导入，激发兴趣
老师给大家猜两个谜语：
（1）长在绿叶中，五颜六色它最美。
（2）它的家在夜空，它是夜空的小眼睛，一闪一闪亮晶晶，夜夜都在放光明。
（3）夏天到了，草地上满地是鲜花；到了晚上，晴朗的夜空中闪烁着明亮的星星。这节课我们就来学习一首写鲜花和星星的诗歌。
（4）板书课题，读准课题。
（二）初读课文，整体感知
（1）老师给这首诗歌配上了美丽的画面和动听的音乐，想不想听？多媒体放映夏天满地的鲜花和满天的星星。
这篇《苏教版小学一年级语文（下册）生字表组词及偏旁归类》，是 考 网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
（识字1）
春：春天、早春、春节、立春、春风、青春
桃：桃花、桃树、桃子
雨：雨点、下雨、雨水、春雨、雨林
芽：叶芽、花芽、出芽、长芽、嫩芽
布：布谷、花布、公布、发布、分布
梨：梨树、梨花、梨子、梨园
谷：山谷、谷子、谷草、谷雨、河谷
杏：杏花、杏树、杏子
花：花生、开花、浪花、花厅、花草、花白
（识字2）
足：立足、十足、足见、足下、手足
竞：竞走、竞相开放
走：走气、走风、走电、走火、走马观花
泳：游泳、蛙泳、
跳：跳水、跳马、心跳、跳高、跳远
高：高山、高见、高大、高升、高手
远：远大、远方、远足、远古、远见
击：目击、击水、击中、枪击
枪：手枪、枪手、长枪、气枪、开枪
标：标点、标枪、标高、目标
（识字3）
舟：小舟、舟车、方舟
竹：竹林、竹叶、竹子、竹马
石：石头、石子、石工、石方、火石
川：山川、河川、川贝、四川、川流不息
燕：燕子、海燕、飞燕
笔：毛笔、笔下、画笔、笔画
画：画画、画布、画面、书画
黑：黑心、黑鱼、黑白、黑土、黑色（黑－白）
问：好问、问早、好问（问－答）
什：什么
（识字4）
驰：飞驰、奔驰
奔：奔走、飞奔、奔放、奔跑
养：养分、养子、养生
池：池塘、水池、乐池、电池、鱼池
塘：水塘、鱼塘、河塘、荷塘
虾：鱼虾、虾米、对虾、青虾、小虾
千：千里马、千山万水、
庄：村庄 山庄 庄园 布庄 庄田
行：行走 行人 行车 飞行
地：地方 地点 地面 山地 天地 田地 （天－地）
（春笋）
声：声音 风声 雨声 四声 声乐
冲：冲击 冲浪 气冲冲
块：石块 木块 块头 一块儿
破：破土 破浪冲破 打破击破
外：外出 外人 门外 外交 外面 （外－里）
再：再见 再三 再生
笑：笑声 笑话 笑语 见笑 欢笑 （笑－哭）
迎：迎面 迎风 迎春花 迎击
节：节日 春节 节气 小节 竹节
（雨点）
落：击落 落山 落叶 落日 下落（落－升）
进：进步 上进 进出 长进（进－退）
散：分散 散步 散布 散心 散落
步：步子 步枪 步行 正步
跑：跑步 跑车 跑马 飞跑 奔跑 长跑
跃：跳跃 飞跃 跃进
洋：大洋 洋人 洋车 远洋 海洋
觉：午觉听觉知觉自觉
海：大海 海面 火海 海风 人山人海 海浪
（小池塘）
阳：太阳 阳光 向阳 阳春
姐：姐姐 大姐 小姐空姐
波：水波 波浪 波动 风波电波
吹：吹风 吹打 吹牛
边：海边 河边 东边 里边 边门
只：一只羊 只有只是 只好
红：红花 火红 红心 红人 红木 桃红
（春到梅花山）
寒：寒气 心寒 寒心 寒毛 寒冬
还：还是 还有 还(huán)击 还(huán)书 还(huán)手（还－借）
尽：尽头 尽心 尽力尽兴
挨：挨边 挨个儿 挨(ái)打
片：片面 一片叶子 片时 片头
发：散发 发生 出发 发布 头发(fà)（发－收）
休：休息 休会 休学 休养 休书
息：生息 气息 出息
欢：欢笑 欢心 欢乐 欢声
（草原的早晨）
原：草原 原来 高原 平原 原本
打：打破 打听 打鱼 打击 打开
宁：宁可 安宁 宁波 南宁
门：开门 门口 门牙 门厅 气门
无：无边 无声 无心 无知 无法（无－有）
牧：牧民 牧羊 牧主 牧草 放牧
民：人民 民工 民心 民主 民风
处：远处 处处 住处 长处 高处
动：生动 动人 打动 动听 动用 动心（动－静）
羊：山羊、羊儿、羊毛、羊群
（蘑菇该奖给谁）
习：见习 自习 习气 学习 习字
练：练笔 练手 干练 练习
提：提高 提包 提升 提问 提手
参：参破 参见 参天 参加 人参
加：加点 加工 加快 加入 加法（加－减(jiǎn)）
比：比方 比分 对比 比比 比画
过：过火 过后 过分 过去 过节
乌：乌黑 乌有 乌云 乌木 乌发
军：军车 军工 军力 军人 参军
品：人品、上品、品行、品位
（骑牛比赛）
特：特长 特地 特点 特工 特写
兴：高兴兴会兴头兴冲冲
观：参观 观点观风 乐观走马观花
几：几许 几时几次
技：技法 技工技艺 技击 技术
位：地位 个位在位 位子 座位
束：束手 束身光束 花束
次：车次 次品次日 次生 舟次（主－次）
艺：手艺 工艺艺人
两：三三两两两边 两方 两全
（小松树和大松树）
松：松口 松散松手 松动 松子
多：多么 多少多心 多云（多－少）
呢：走呢 来呢去呢 你呢
回：回春 回电回火 回去 回来 （回－去）
答：回答 对答答话 答数 口答（答－问）
伯：伯父伯伯 伯母 伯乐
孩：孩子女孩孩儿孩提
爷：爷爷太爷大爷
托：托生 托子花托
（吃水不忘挖井人）
忘：忘本 忘我忘形 忘记 忘怀
井：井水 井台一口井 天井
金：金笔 金工金石 金子 金文
叫：叫声 叫好叫门 大叫
主：主笔 主人主干 主见 主力（主－次）
很：很快 很好很大 很小 很多
士：士气 士人女士 士兵
乡：乡村 乡里乡下 乡井 乡土
以：以来 以后可以 以上
后：后面 后天先后 后来 后进
（谁的红圈圈最多）
邓：邓小平
平：平时 平生平白 平方 平日
到：到处 到来到手 到头到位
夸：夸大 夸口夸示
当：当中 当今当日 当时当心
功：功课 立功功夫 功力 功用
课：课本 课目课时 课文 上课
求：求告 求见求全 求人 求生
这：这个 这里这么 这边（这－那）
第二册语文生字扩词（三）
姓名
请你每天读一读，每个词语都要求能够听写出来。
苏教版一年级下册语文课文第23课《鲁班和橹板》讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。我在此整理了苏教版一年级下册语文课文第23课《鲁班和橹板》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
苏教版一年级下册语文课文第23课《鲁班和橹板》
有一天，鲁班坐船回家，看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸，老艄公已经累得满头大汗了。
鲁班上岸后，两眼盯着小船默默地想：有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢?
这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通普通”跳下水。只见它们用脚蹼往身后拨水，身子轻快地向前滑行。
鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子的腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。老艄公拿去安在船尾，一摇，嗬，不光省力，船也行得快多了。
后来，人们就把这种摇船的工具叫做“橹板”。
苏教版一年级下册语文课文第23课《鲁班和橹板》教材理解
课文《鲁班和橹板》讲的是鲁班发现了鸭子的脚蹼与橹板的相似点，从而模仿鸭子的脚发明了摇船工具——橹板。鸭子游水是我们生活中再平常不过的事情了，为什么在鲁班眼里竟能成为发明的源泉呢?我想，正是因为鲁班善于观察，勤于动脑，勇敢地尝试，才能有所创造。
以上就是苏教版语文一年级下册的全部内容，苏教版一年级下册语文必背古诗文 1.《古诗两首》(1)《锄禾》 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(2)《悯农》 李绅 春种一粒粟 ，秋收万颗子 。四海无闲田 ，农夫犹饿死 。
