四年级上册第九课生字？1、暮mù（暮色、暮年、暮气）。2、吟yín（吟唱、吟诵、呻吟）。3、题tí（题字、题诗、问题）。4、侧cè（侧影、侧门、侧重）。5、峰fēng（峰峦、山峰、顶峰）。6、庐lú（庐山、庐舍、草庐）。7、缘yuán（缘由、那么，四年级上册第九课生字？一起来了解一下吧。
四年级第九课上册的生字组词如下：
1、cháo（潮水）、chēng（称号）、chèn（匀称）、yán（食盐）、lóng（笼子）、lǒng（笼罩）、zhào（口罩）、méng（蒙蒙）、mēng（蒙骗）、měng（蒙古）、bó（薄雾）、wù（雾气）、áng（昂贵）、fèi（沸腾）。
2、潮cháo组词：潮汐、涨潮、退潮、潮水。称chēng组词：称呼、称赞、自称、称重。盐yán组词：食盐、盐水、盐巴、盐田。罩zhào组词：口罩、罩子、笼罩、外罩。浸jìn组词：浸泡、沉浸、浸湿、浸染。益yì组词：有益、利益、权益、受益。
3、测cè组词：测量、测验、检测、测量仪基jī组词：基础、基本、基金、基准致zhì组词：致辞、致敬、致谢、所致坑kēng组词：坑洼、坑蒙、坑害、坑骗。
组词的相关知识如下：
1、基础词汇的掌握：要扩大词汇量，首先要掌握常用汉字，并理解其基本含义。同义词和反义词的识别：通过识别同义词和反义词，可以增加组词的多样性和准确性。词语搭配的掌握：对于一些常用的词语搭配，如形容词和名词、动词和副词等，要熟练掌握。
2、语境的理解：在组词时，要注意词语所处的语境，根据语境选择合适的词语。
四年级第九课古诗三首的生字组词如下：
暮 (暮色、暮年、暮气)吟(吟唱、吟诵、呻吟)题 (题字、题诗、问题)侧 (侧影、侧门、侧重)峰 (峰峦、山峰、顶峰)庐(庐山、庐舍、草庐)缘 (缘由、缘故、姻缘)降（降伏、归降、降龙伏虎)阁(阁下、阁子、阁楼)费 (费事、费解、费时)须 (必须、须知、须要)逊 (逊色、逊位、谦逊)输 (输血、输入、运输)。
课文原文：
暮江吟[唐]白居易
一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼
横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢钱
梅雪争春未肯降.骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
教材解析：
《暮江吟》抒发了对自然美景的喜爱之情，《题西林壁》和《雪梅》则在描写景物之余寄寓了一定的道理。《暮江吟》是唐代诗人白居易的一首七言绝句，诗人用浅白的语言，描绘出他观察到的美妙景色。
诗的大意是∶红日西沉，余晖铺洒在江面上，使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。
四年级上册9课古诗三首生字组词如下：
暮mù：暮色、暮年、暮气。
吟yín：吟唱、吟诵、呻吟。
题tí：题字、题诗、问题。
侧cè：侧影、侧门、侧重。
峰fēng：峰峦、山峰、顶峰。
暮mù：指傍晚或年老的时候，也有昏暗、不景气的含义。在古诗中，常常用来描绘夕阳西下的景象或者抒发年老衰退的感慨。
吟yín：是指低声吟唱或者诵读诗文，也有叹息的含义。在古诗中，常常用来表达诗人对自然景色或者人生经历的感慨和思考。
题tí：是指书写或者题写文字，也有问题的含义。在古诗中，常常用来描绘诗人题写诗文或者抒发对问题的思考和探索。
侧cè：是指旁边或者倾斜的意思，也有侧重的含义。在古诗中，常常用来描绘景物的侧面或者抒发对人或事的看法和态度。
峰fēng：是指山峰或者高峰的意思，也有顶点的含义。在古诗中，常常用来描绘山峰的雄伟或者抒发对高峰的向往和追求。
生字组词的方法：
1、同音字组词法：这是一种利用汉字的同音字来组词的方法。汉字中存在大量的同音字，这些字的发音相同或相近，但意义却各不相同。通过将这些同音字组合在一起，可以形成许多有趣、富有创意的词语。
直字可以组成一直、直立、正直等词语；果字可以组成水果、结果、果然等词语。
四年级上册第九课生字组词拼音如下：
1、暮mù：暮色、暮年、暮气。
暮色：指傍晚昏暗的天色，如日暮途穷。
暮年：指人晚年，老年，如烈士暮年，壮心不已。
暮气：指精神不振作，不求进取的作风，如年轻人要有朝气，不能暮气沉沉。
2、题tí：题字、题诗。
题字：指在书画、器物、建筑等物品上题写文字，以表达对该物品或场景的感受、评价或纪念。例如，在名胜古迹上题写游览感受，或者在书画作品上题写赞美之词等。
题诗：指在诗歌创作中将情感、思考或描绘的事物与具体的场景或物品结合起来，创作出具有独特审美价值的诗歌作品。例如，在古代诗词中，常常可以看到诗人在山水田园、风景名胜等场景上题写自己的诗歌作品，以表达对这些场景的感受和思考。
3、峰fēng：峰峦、山峰、顶峰。
峰峦：指的是山峰和山峦，是山的总称，可以形容山的连绵不绝、峰回路转等景象。它强调的是山的整体形态和气势，给人一种雄伟、壮观的感觉。
山峰：指的是山的突出的尖顶，是山的最高点。它强调的是山的高度和挺拔，给人一种高耸入云、雄伟挺拔的感觉。
顶峰：指的是山的最高峰，比喻事物发展过程中的最高点。它强调的是山的高度和成就，给人一种功成名就、登峰造极的感觉。
四年级上册第九课的生字拼音如下：
我会写
1、暮mù(暮色、暮年、暮气)。
2、吟yín(吟唱、吟诵、呻吟)。
3、题tí(题字、题诗、问题)。
4、侧cè(侧影、侧门、侧重)。
5、峰fēng(峰峦、山峰、顶峰)。
6、庐lú(庐山、庐舍、草庐)。
7、缘yuán(缘由、缘故、姻缘)。
8、降xiáng(降伏、归降、降龙伏虎)。
9、阁gé(阁下、阁子、阁楼)。
10、费fèi(费事、费解、费时)。
11、须xū(必须、须知、须要)。
12、逊xùn(逊色、逊位、谦逊)。
13、输shū(输血、输入、运输)。
我会认
1、瑟sè(瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖)。
2、骚sāo(风骚、牢骚、骚扰)。
形近字
1、暮(朝暮)墓(墓地)。
2、题(题目)提(提出)。
3、侧(侧目)测(测试)。
4、峰(山峰)锋(锋利)。
5、费(收费)沸(沸腾)。
6、输(输出)偷(小偷)。
多音字
1、似si(好似)；shi(似的)。
2、降xiáng(投降)；jiàng(降落)。
拓展（拼音）
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
以上就是四年级上册第九课生字的全部内容，四年级第九课上册的生字组词如下：1、cháo（潮水）、chēng（称号）、chèn（匀称）、yán（食盐）、lóng（笼子）、lǒng（笼罩）、zhào（口罩）、méng（蒙蒙）、mēng（蒙骗）、měng（蒙古）、bó（薄雾）、。
