四年级语文园地一？【篇一】部编版小学四年级上册语文《语文园地一》教案 教学建议: 1.运用“读中悟”的方法引导学生边读边在头脑中勾勒文本描绘的画面。 2.引导学生发现词语的特点,进一步体验祖国语言文字的丰富和发现的乐趣,积累词语。那么，四年级语文园地一？一起来了解一下吧。
教学目标：
1、引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。
2、积累有关春天的词语。
3、正确书写句子，激发写句子的兴趣。
4、熟读背诵《花园果园》。
教学重难 点：识字，口语交际。
教学时间 ：3课时
第一课时
课时目标： 引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。
教学过程：
（一）导入
1、出示图：春天的花园，春天来了，你们看，花园里的花多美呀！瞧，花园里来了几个字宝宝。你认识他们吗？
（二）我会认
1、出示：哥——歌 直——植 星——醒 古——故 丁——灯 鸟——鸣 底——低
我们来和这些好朋友打个招呼吧！学生自由读字。
2、小组学习：小组里的小伙伴互相交流一下，读了这些字，你们有什么新发现吗？
3、集体交流：小组派代表汇报，总结识方法。
4、出示：平高姿并——评（评论） 方——访（访问） 齐——挤（挤满） 油——邮（邮局） 桥——轿（轿车） 线——钱（花钱）
按照刚才小朋友发现的识字方法“熟字加偏戚迹旁”、“熟字换偏旁“，同学们来认一认这生字，看看哪组的同学认得又快又好。
【 #教案#导语】《语文园地》包括“交流”“词句段运用”冲孝“书写提示”和“日积月累”四个板块。“交流”抓住这组课文的共同特点，引导学生发现在读书时要进入文字所描述的意境，掌握如何读书的方法。“词句段运用”安排了两部分，一部分是感悟词语的意思和用法并在头脑中形成画面；另一部分是让学生学会用表示时间的词描述事物的特征。“书写提示”是让学生认真对待每次写字，在书写时要写好每一个字以及注意字、标点符号的间距。“日积月累”意在让学生积累古诗，背诵古诗，了解古诗的意思。准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】部编版小学四年级上册语文《语文园地一》教案
教学建灶判乱议：1．运用“读中悟”的方法引导学生边读边在隐档头脑中勾勒文本描绘的画面。
2．引导学生发现词语的特点，进一步体验祖国语言文字的丰富和发现的乐趣，积累词语。
3．运用“读中赏”的方法让学生明白古诗所蕴含的道理。
教学目标：
【知识与技能】
1．引导学生掌握学习如何读文章的方法。
2．积累8个描写场景的成语和5个表示时间的词语。
3．养成提笔就练字的好习惯。
【过程与方法】
运用创设情境、讨论的方式感知如何在读文章时在头脑中形成画面。
教学目标：
①能就春游活动讲清楚自己的计划，并参与商讨，培养学生的自丛判主合作参与意识。
②能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。
③感性认识排比句的特点及其表达作用。
④积累描写景物的古诗词，激发课外阅读兴趣。
⑤学习浏览，获取需要的信息，并交流感受。
教学过程：
第一课时口语交际
一、导语
不知不觉春天已经来到我们身边。看窗外，春光多美好。我知道，同学们最想去春游了，记得往年我们去了哪里？今年我们还要去，不过需要由大家自己来安排。
先读读课文里的这段话，想想需要考虑哪些问题，准备纸笔，稍作记录。比如：去的时间、地点，怎么去，需要用到什么交通、搞些什么活动，带什么器具等等。
二、分组讨论
恐怕一个人拿不定主意，咱们分小组进行。看哪一组计划得周密、妥当，咱们就听从他们的意见。每人稍做准备，谈谈自己的计划，再由小组长统一意见，推选一人做好发言交流准备。
三、制定春游方案
各小组派代表发言，师生评议。最后由班长综合大家意见，制定出一个春游方案。
四年级上册语文园地一词句段运用：
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那时没有电灯，电视，收音机和汽车。
那条狗高兴的叫，紧张的叫，发怒的时候也叫。基桐
那条狗高兴，紧张，发怒的时候叫。
这些都是排比句，第二句第四句的表达比较平实，起不到强调的作用。
晴晴雨雨时时好好奇奇
按景物描写的通常读法：山山水水，处处明明秀秀 晴晴雨雨，时时好好奇奇。
按景物描写的又一种读法：山山穗锋正水水处处，明明秀秀 晴晴雨雨时时，好好奇奇。
用跳字简化读法：山水处明秀 晴雨时好奇。
将叠字拆开重组法：山水处处，山水明明秀秀 晴雨时时，睛雨好好奇奇(或)山水处处明秀，山明水秀晴雨猜悔时时好奇，睛好雨奇)。
四年级上册语文园地一作文150字
四年级上册语文园地一作文150字
四年级上册第一单元作文100字——各处风景
真的就是真的,假的就是假的；该忘记的始终要忘记,不该忘记的,始终美好；对未来憧憬,细想,这边风景独好…………
四年级上册第一单元作文100字——各处风景
“啦啦啦,啦啦啦,出去看风景真快乐!”这是我回家时的唱歌
说是去看风景,那只是秋天的风景了,我就写给你们什么叫真正的秋天风景!
秋天,树叶黄了.风变凉了,人们都说秋天很舒服.青蛙挖坑准备过冬天.鱼儿在水里游来游去这是一定的.小河婆婆准备要给鱼儿们盖上舒服的棉被.所有的动物都在过冬了.有的动物不过冬,还在那儿玩来玩去.小朋友们准备做雪人,打雪仗.
啊!秋天原来是这么一回事啊!
四年级上册第一单元作文100字——各处风景
春天的风景可美了,树木都绿了,桃花红了,小燕子也从南方飞回来了,小朋友们都开始在草地上做游戏了.
春天的风景太美了!
四年级上册第一单元作文100字——各处风景
我家阳台看风景真好.对面是一座座绿油油的青山,山脚下是一排排崭新的高楼大厦,大楼前有一条宽阔的公路,路上车子来来往往热闹非凡.公路下的沙溪河像仙女的飘带在阳光下闪闪发光.沙溪河的两岸是长长的江滨公园,人们可以在上面散步.河面上的吊桥像高高的宝塔,还像即将发射的火箭.
四年级上册第一单元作文100字——各处风景
田园风景
田园的空气是清新的,田园的天空是蔚蓝的,田园的景色是独特的,田园会使你留恋往返!
从远看去,连绵起伏的山峦前,有像毛巾布形状一样的田地,还有一大片金黄的、翠绿的油菜花地.在田野和油菜花地的中间,有一排不起眼的小树,但是它们也是一道有生命的风景.它们搭配在一起,犹如一幅美丽的田园风景画.
田园风景真的很漂亮,希望在城市里也能看见如此美的“风景画”!
四年级上册语文园地一作文200字作文
秋天的云
早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。
以上就是四年级语文园地一的全部内容，四年级语文园地一词句段运用如下：1、风 刚刚还万里无云的天，一会儿工夫就暗下来了。忽然，天上刮起了大风。霎时，天全黑了，过了一会儿，大雨哗哗就落下来了。2、烟花 忽然，一道亮光划破夜空。
