渝北区立人小学？立人小学。根据查询爱企查网得知：1、评价好：立人小学是重庆市渝北区立人小学校，简称沙坪小学，连续九次获区级办学水平评价一等奖。观月小学评价达不到观月小学的水平。2、多方面发展：立人小学强化教学质量监控的基础上，那么，渝北区立人小学？一起来了解一下吧。
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重庆小学2022年最新排名：1、重庆树人小学。2、重庆巴蜀小学。3、重庆人民小学。4、重庆沙坪坝中小学。5、重庆人和街小学。6、重庆谢家湾小学。7、重庆珊瑚礁育才小学。8、重庆南坪育才小学远大教学区。9、重庆九龙坡区第一育才小学10、重庆南开小学11、重庆渝北立人小学。12、重庆沙坪坝第一试验小学。13、重庆沙坪坝区育英小学。14、重庆万州区电文路中小学。15、重庆万州区彩光中小学。
重庆渝北立人小学经营范围：实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。学龄前儿童保育教育，全面素质教育，其他相关社会教育服务。
4月24日那天晚上7：00多钟，我来到了立人小学的一楼会议室，听梅花姐姐讲家校携手教育孩子的相关讲座。会议开始时间是晚上6：30，我因为有事来晚了一点。
虽然迟到了一会，但我还是带着虔诚的心听讲座，并认真的记笔记。来不及记的，就用手机照下来，回家再整理。尽管有些内容还是没能完全记下来，，我还是很兴奋。因为我从梅花姐姐那里学到了关于教育孩子的相关知识。面对孩子的教育，我不再那么迷茫！
以前，遇到孩子不按时回家、做作业拖拉、贪玩等，我总是抱怨孩子、吵他、甚至责罚他，但并没能解决问题，我经常感到无能为力。但听了梅花姐姐调整心态的内容，其中有打开爱的开关、打开接纳、允许的开关、打开注入能量的开关。还有遇到问题的三策略：1.感谢问题的出现2.找到自己的问题3.分析问题的因与果。所有这些，让我感受很深，使我受益匪浅！
通过梅花姐姐的讲座，我明白了很多道理：1.我们要多激励和赞美孩子2.我们要接受孩子本来的样子3.我们要多陪伴孩子4.我们要控制自己的情绪。
所以，从今天开始的每一天，我愿意成为孩子生命中的好朋友、最亲密的伙伴、最慈爱的妈妈！
我从心里感谢立人小学这次举办的家校共育孩子的讲座，并深深感谢梅花姐姐这次分享给我们的知识和讲解，再次感恩梅花姐姐！以后，我一定多学习，争取做一名合格的家长！
渝北立人小学三年级四班
樊罗家宝妈妈：罗书碧
（注：梅花姐姐是重庆市渝北区空港新城的一位副校长，这次是渝北区立人小学邀请她来给我们分享家庭教育的重要性）
楼盘名称：重庆 旭辉金科空港
城市：重庆
楼盘位置： 重庆·渝北·空港
开发商：重庆金煜辉房地产开发有限公司
产权年限：50年
建筑类型：塔楼,
公交线路：小区门口公交车站规划中，靠近三号线延长线莲花站。
规划信息：其占地面积为94701平方米，容积率，绿化率30%，共19栋楼，停车位1-4期共1528个停车位
周边配套：幼儿园：莲花第一幼儿园
中小学：巴蜀常春藤私立学校、立人小学、仁睦中学、仁睦完全小学、渝汉中学。项目周边拥有两块规划教育用地。
大学：重庆工业职业技术学院
综合商场：港莲广场、新世纪超市已开业
医院：渝北区人民医院、木耳中心卫生院等。项目周边拥有一块规划医疗用地。
银行：邮政储蓄银行、重庆渝北银座村镇银行
邮政：中国邮政
内部配套：停车场、消防设施、小区规划2000㎡的菜市场和500㎡的社区组织用地
（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）
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好像三十那天下午开始放3天（但有值班的吧）
一、渝北区小学划片？
2018重庆渝北区各小学划片范围
划片原则
“三对口”划片入学办法，即学龄儿童与父（母）的户口、房管证（或房屋产权证、购房正式合同）和实际居住地一致，即户主、房产的信息是父（或母）或法定监护人。
划片范围
农业园区实验小学
招生范围：机场高速连接到农业园区管委会东南方向的宝圣湖街道“三对口”适龄儿童。
主要包括：
1.金果路和果塘路片区：宝石路、果塘路全部，含盛世明珠、春光港湾、清和源、青河世家、湖滨印象、北岸明珠、常青藤、恒运清河湾、枫桥水郡、农业园区集资楼（宝圣大道10号）、香堤花径、蓝澳岛（澳蓝湾）、汇祥幸福里、两江慧谷、金域蓝湾等小区。
2. 金石路和石盘河社区片区：宝环路、上湾路、上果路、食品城大道及全部支路、金石大道、广告产业园、环山大道，含隆鑫鸿府、金石小区、富力湾、清河苑、建工锦绣华城、英利?狮城花园、润一江?置尚联邦、市公安局818工程家属院等小区。
金鹏小学
招生范围：宝圣立交及隧道西北方向与宝圣湖西段（湖滨东路与宝圣大道交界处以西）以南、机场高速路之间的宝圣湖街道“三对口”适龄儿童（果园新村除外，果园新村调剂到东原香山小学）。
你好，从重庆北站打车到立人小学的话大概费用在五六十左右的，我建议你可以选择叫滴滴顺风车，过来的话大概在四十元左右。希望我的回答能帮助到你，祝你身体健康！
以上就是渝北区立人小学的全部内容，是公立的。立人小学位于重庆市渝北区木耳镇民意路5号，属于公办性质，在职教师84名，90%以上具有大专学历，其中60名教师具有本科学历，拥有中学高级教师2名，小学高级教师30名，市级骨干教师1名，区级骨干教师7名。
