当前位置: 首页 > 小学 > 二年级

乘法算式二年级,乘法二年级

  • 二年级
  • 2023-11-09

乘法算式二年级?二年级乘法算式有2 × 2 =、 5 × 7 = 、3 × 2 =、2 × 7 = 、5 × 2 = 、3 × 2 =、 4 × 4 = 、5 × 2 = 、4 × 7 =、 5 × 9 = 、3 × 9 = 、3 × 6 =、 4 × 2 =、那么,乘法算式二年级?一起来了解一下吧。

乘法加法减法混合算式二年级

二年级的乘法口诀如下:

1×1=1

1×2=2 2×2=4

1×3=3 2×3=6 3×3=9

1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16

1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36

1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49

1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64

1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81

快速背熟乘法口诀方法

①先了解乘法口诀的意义,发现乘法表的规律,再加以引导。

②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀,其余的再采取同样的方法。

③背完后,练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。

④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。

二年级数学乘法计算题

内容如下:

一一得一。

一二得二,二二得四。

一三得三,二三得六,三三得九。

一四得四,二四得八,三四十二,四四十六。

一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。

一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六。

一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。

一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。

一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。

口诀表像一个楼梯形状,让孩子发现并记住这个特点,就容易使孩子将整个表的结构记在脑子里,加深形象记忆。每行开始的第一个字一定是以“一”开头的,一共九行,每行都是以“一”开头。这样,孩子在背诵的时候就不会摸不着头绪了。

背诵乘法口诀时,每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子,比如背到第三行,就一定以三三相乘作为最后一个算式,背到第五行,就应该以五五相乘为该行的结束算式。有些易,容易混淆的口诀,可以直接对比着列出来,让学生辨别记忆。如:四六二十四和六七四十二,再如五九四十五和六九五十四、七九六十三和四九三十六等等。

二年级乘法计算题50道

二年级乘法算式有:

1×5;16×5;5×12。

12×5;1×14;42×5。

8×8;17×8;8×16。

16×8;8×23;13×8。

4×9;17×9;9×22。

22×9;4×35;49×9。

5×9;17×9;9×19。

19×9;5×32;33×9。

4×6;14×6;6×29。

29×6;4×33;17×6。

7×1;13×1;1×29。

29×1;7×13;41×1。

计算方法:

使用铅笔和纸张乘数的常用方法需要一个小数字(通常为0到9的任意两个数字)的存储或查询产品的乘法表,但是一种农民乘法算法的方法不是。

将数字乘以多于几位小数位是繁琐而且容易出错的。发明了通用对数以简化这种计算。幻灯片规则允许数字快速乘以大约三个准确度的地方。从二十世纪初开始,机械计算器,如Marchant,自动倍增多达10位数。现代电子计算机和计算器大大减少了用手倍增的需要。

二年级乘法训练题免费

二年级数学乘法的两种意义如下:

(1)表示:几个几相加是多少。

(2)表示:几个几相加是多少。

乘法的含义:乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如:计算:2+2+2=6,用乘法

算就是:2×3=6或3×2=6.

乘法算式的写法和读法:连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以用乘法计算。

写乘法算式时,可以先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数,然后写乘号,再写相同加数,最后写等号与连加的和。如:4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=124×3=12或3×4=12(2)乘法算式的读法。

读乘法算式时,要按照算式顺序来读。如:6×3=18读作:“6乘3等于18”。

乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义:在乘法算式里,乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”等号后面的得数叫做“积”。

加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。乘法算式中,两个乘数交换位置,积不变。

二年级乘法算式的读法

二年级数学上册4个5相加的乘法算式是这样的:5十5十5十5二5X4二20,这道题表示4个5连续相加可以用乘法计算比较简便,5是相同的加数,4是个数。像这样的相同加数连续加的情况经常出现,为了计算快准,所以二年级数学开始学习乘法口诀,为中高年级打下坚突的基础。

以上就是乘法算式二年级的全部内容,二年级乘法算式有:1×5;16×5;5×12。12×5;1×14;42×5。8×8;17×8;8×16。16×8;8×23;13×8。4×9;17×9;9×22。22×9;4×35;49×9。5×9;17×9;9×19。

猜你喜欢